Dit is een uitgebreid PWS over het zelfbeeld. De theorie gaat in op de biologische kant van het zelfbeeld. Wat er allemaal in het lichaam gebeurd bijvoorbeeld. Het gaat ook een deel over de filosofische/psychologische kant. Dit pws hebben wij gedaan voor het vak biologie en filosofie. Er zit ook e...
,Datum: 11-12-2023
Docenten: Mevrouw Bicknese en Meneer Pacolet
Door: Tessa Padberg V6a en Lyn van der Kolk V5c
Inhoudsopgave
voorwoord / inleiding.............................................................................................................................3
Onderzoeksvraag....................................................................................................................................3
Deelvragen.............................................................................................................................................3
Theorie...................................................................................................................................................4
Begrippenlijst......................................................................................................................................4
wat is Het zelfbeeld............................................................................................................................5
Hoe ontstaat een positief of negatief zelfbeeld..................................................................................6
Welke gebieden in de hersenen zijn actief bij het creëren van het zelfbeeld?...................................7
Hoe ontwikkeld het zelfbeeld in de hersenen....................................................................................9
Het stressrespoce.............................................................................................................................14
Lichaamswerking in rust...............................................................................................................15
Lichaamswerking tijdens het stress respons.................................................................................15
Door welke hormonen wordt de overlevingsmodus ingeschakeld...............................................16
Gevolgen van stress......................................................................................................................20
Gevolgen van een zelfbeeld onder stress.........................................................................................22
Waar of wanneer ervaren jong adolescenten het meeste prestatiedruk?.......................................23
Hoe meet je het zelfbeeld................................................................................................................25
Hypothese............................................................................................................................................27
Materiaal en methode..........................................................................................................................28
Resultaten............................................................................................................................................31
Conclusie..............................................................................................................................................32
Discussie...............................................................................................................................................33
nawoord...............................................................................................................................................34
Bibliografie...........................................................................................................................................35
2
,VOORWOORD / INLEIDING
Welkom bij ons profielwerkstuk!
In dit PWS hebben wij er samen voor gekozen om voor de richting psychologie te gaan. Psychologie vinden wij
een interessante richting Dit omdat wij hier interesse hebben een onderzoek in voort te plegen. Het zelfbeeld is
iets waar iedereen in zijn leven bewust of onbewust mee bezig is. Wij vinden dit allebei een erg interessant
onderwerp en het leek ons daarom leuk een onderzoek te doen in dit gebied. Door de vakken biologie en
filosofie samen te voegen kunnen we door middel van verschillende aspecten het zelfbeeld onderzoeken.
ONDERZOEKSVRAAG
Presteren jong adolescenten met een negatief zelfbeeld slechter op een toets met prestatiedruk dan
jong adolescenten met een positief zelfbeeld?
DEELVRAGEN
Hoe is aan te tonen dat een jong adolescent een positief zelfbeeld heeft?
Hoe is aan te tonen dat een jong adolescent een negatief zelfbeeld heeft?
Hoe wordt het zelfbeeld gevormd in de hersenen?
Hoe is het mogelijk om jong adolescenten prestatiedruk te laten ervaren bij een toets?
Wat voor soort toets kan gebruikt worden om de prestatiedruk te meten?
3
, THEORIE
BEGRIPPENLIJST
Fundament = waar het op gebaseerd is
onderbewuste brein = het deel van de brein dat ter werking gaat zonder dat je het door hebt
lange termijn = het deel van het brein waar kennis wordt opgeslagen dat je het langst zult
onthouden
sociaal psycholoog = iemand die onderzoek doet naar hoe men wordt beïnvloed door alles om zich
heen
componenten = onderdelen van iets
competenties = de inzet die men toont
eigenschappen = dingen die kenmerkelijk zijn voor iemand en wat die persoon zich een eigen maakt
concept = een beginsel van iets nieuws
definitie = de uitleg van wat iets betekent
waardering = Men laat merken hoe belangrijk iemand is of hoe belangrijk de dingen zijn die iemand
doet
Jong adolescenten = mensen tussen de 15 en 20 jaar oud
Homo sapiens = De wetenschappelijke naam voor de moderne mens
Hydroxylering = OH-groep wordt toegevoegd aan een molecuul
Metylering = metylgroep wordt toegevoerd aan een molecuul
Decarboxylering = CO2 wordt losgekoppeld van het molecuul
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper tessapadberg. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €15,66. Je zit daarna nergens aan vast.
