Overig
samenvatting communicatie SOA
- Vak
- Instelling
boek+notities
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 33 pagina's
Voorbeeld 4 van de 33 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
michielblankaerts
Voorbeeld van de inhoud
CommunicatiewetenschapLes 1 Inleiding tot de communicatiewetenschap
Geskipt
Les 2 inleiding tot de communicatiewetenschap
Wat is communicatie?
Antwoord zoeken op deze vraag is beter als de vraag te beantwoorden, je kan
deze vraag op verschillende wetenschappelijke manieren beantwoorden.
Letterlijk : verwijst naar iets dat gedeeld wordt met iemand anders.
Drie omschrijvingen in Van Dale :
o Mededeling je hebt een zender en die doet iets
o Verbinding (niet belangrijk)
o Uitwisseling van gedachten zaken met elkaar delen, zender en
ontvanger.
Definitie is goed als ze bruikbaar is binnen een bepaalde wetenschappelijke visie,
logisch en coherent is, niet tegengesproken wordt door de waarneembare
werkelijkheid.
1 ste manier om antwoord te geven op “wat is communicatie” :
In definities zijn er 2 grote manieren van kijken naar communicatie,
scholen. Er zijn 2 scholen, perspectieven.
1. Processchool : ziet comm. Als een proces waarbij boodschappen
worden verzonden.
- Nadruk ligt op hoe zender en ontvanger encoderen(gedachte
uitdrukken in code die tot bij iemand kan geraken) en
decoderen (wat er binnenkomt via de andere zijn uitleg
begrijpen).
- Comm. Is een beïnvloedingsproces het heeft een bedoeling,
proberen iets te brengen tot bij iemand.
- Als er iets misloopt is het “fout” er loopt iets fout tussen input
en output.
- Basis ligt in de psychologie en sociologie
- Kijkt vooral naar communicatieactiviteiten. Alles wat mensen
zeggen heeft een intentie.
2. Betekeniscreatieschool : communicatie is het produceren en
uitwisselen van betekenissen. Kijken naar samenleving als geheel
van betekenissen, alle interacties tussen mensen worden
betekenissen die op hun beurt cultuur vormen.
- Nadruk ligt op boodschap : wie zender of ontvanger is, is
quasi onbelangrijk.
- Er bestaan geen “fouten” : het gaat om interactie.
- Centrale methode,basis : semiotiek wetenschap van alles
wat betekenis is.
- Richt zich op de producten van comm. Zoals reclamespots
2de manier om antwoord te geven op de vraag wat is communicatie
,= proberen je af te vragen tot wanneer je iets communicatie vindt en wanneer je
niet
1. Intentionaliteit (a)
- Twee opvattingen : teleologische(=comm. Is comm. Als het
haar doel bereikt vb : reclame maken voor product en product
wordt daarna meer gekocht) en gedragsopvatting (=je kan
niet niet communiceren, = permanente communicatie, zelfs als
je een bericht stuurt en geen antwoord krijgt ben je aan het
communiceren. Je bent ALTIJD aan het communiceren.)
1 vrienden
tegen elkaar
spreken
2 je bent actief
aan het
luisteren naar
twee mensen
die gesprek
hebben op
trein
3 duidelijke
intentie van de zender, maar weinig betrokken activiteit van de
ontvanger. Vb : prof die spreekt en persoon die niet luistert naar
hem en niet oplet.
4 er is geen enkele bewuste intentie aan de kant van de
ontvanger.
- Intentionaliteit als breekpunt (b)
2. Geslaagdheid
- Moet communicatie geslaagd zijn om van communicatie te
spreken.
- Als je naar comm. kijkt vanuit technisch perspectief zeg je dat
comm alleen comm is als er geslaagde communicatie is. Vanuit
technisch geprobeerd mathematische formules te maken om
communicatie geslaagde communicatie te laten zijn
:
= de kans op succesvolle of geslaagde communicatie is niet per
definitie groot.
3. Richting van de communicatie
- Éénrichtings of tweerichtingsverkeer?
- Lineair (= kan je lijn trekken door proces beginnend bij zender en
eindigt bij ontvanger) of circulair(= inspelen op wat verzonden
wordt enzovoort)?
,3de manier : Elementen van het communicatieproces
Procesanalyse :
Bron/zender : zender encodeert en zendt door. Bij zender begint
alles, hij is de actor. Macht lijkt bij hem te liggen, maar kan snel
verschuiven.
Ontvanger/bestemmeling : ontvanger probeert betekenissen te
halen uit wat tot bij hem is gekomen. Hij decodeert en interpreteert.
Boodschap : datgene wat tussen zender en ontvanger ligt. Dat zijn
doorgaans verbale of non-verbale tekens. Onderscheid signifiant en
signifié signifiant : koppel van begrippen die samen vaak
voorkomen. Gaat over verschil maken tussen klanken die worden
uitgesproken en datgene wat met die klanken wordt gevormd.
Signifié : wat er bedoeld wordt, als hij die klanken “k a t”
uitspreekt, weten wij dat hij door die klanken in die volgorde te
zeggen kat bedoelt, zonder dat er een kat is afgebeeld. Iedereen
denkt aan andere kat. Alle tekens samen vormen een code.
- Symbool : tekens die samen geen natuurlijke combinatie hebben,
maar wij geven ze betekenis. (bv : een taal).
- Iconen : fysische gelijkenis tussen significant en signifié (vb :
een afbeelding)
- Index : een sensorische ervaring van A die verwijst naar B (vb :
er is een donkere wolk het gaat regenen)
- Signaal : trillingen, lichtgolven. Natuurkundige essentie van
commproces.
- Kanaal : drager van signalen. Overbrugt scheiding tussen
zender en ontvanger
- Medium : lange uitleg die niet relevant is.
Indeling Bordewijk en Van Kaam : allocutie, consultatie, registratie,
conversatie :
, - Ruis : elke stimulus die de ontvangst van een boodschap
belemmert. Verschillende soorten ruis :
Fysieke/mechanische of kanaalruis
Psychologische ruis
Fysiologische ruis
Semantische ruis
- Feedback : alles wat terug komt.
4de manier : Communicatiemodellen
Modellen : vereenvoudigde voorstellingen, grafisch of verbaal, die de
voornaamste elementen van het communicatieproces en hun onderlinge relaties
tonen.
Communicatiemodel bouw voort of gaat in tegen een ander communicatiemodel.
Functies : ordening, verklaring, hypothesen generen
Soorten : structurele en functionele
Vormen : verbaal, diagram, mathematisch
Beperkingen/ gevaren : eng denkkader, onvolledig, oververeenvoudigd,
verborgen assumpties, nooit geschikt voor alle doelen en analyseniveaus
Voorbeelden Basismodellen :
DeFleurs bouwt voort op Shannon & Weaver.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper michielblankaerts. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,66. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen