100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Pre-Master Thesis Pedagogische Wetenschappen - Clinical Child Education - Flexibiliteit Hulpverleners in Jeugdzorg bevordering zelfredzaamheid - Universiteit Utrecht 2024 €10,16
In winkelwagen

Scriptie

Pre-Master Thesis Pedagogische Wetenschappen - Clinical Child Education - Flexibiliteit Hulpverleners in Jeugdzorg bevordering zelfredzaamheid - Universiteit Utrecht 2024

 12 keer bekeken  0 keer verkocht

Dit is een pre-master bachelor thesis van 2024 voor Pedagogische Wetenschappen - Clinical Child Education and Familty studies. Onderwerp: hoe kunnen jeugdhulpverleners zich meer flexibel opstellen om zelfredzaamheid van clienten te bevorderen? Concepten: het dagelijks werk en socialisatie. Theoriee...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 37  pagina's

  • 30 december 2024
  • 37
  • 2024/2025
  • Scriptie
  • .
  • Onbekend
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
Scriptiebibliotheek
,Voorwoord
Voor u ligt de thesis over flexibiliteit in de jeugdhulpverlening. Dit onderzoek is
geschreven voor de pre-master Clinical Child Education and Family Studies. Begin februari
2024 begon ons scriptie avontuur. Onze aandacht werd getrokken door het scriptieonderwerp
flexibiliteit omdat dit in onze beleving veel was behandeld in de colleges. We hadden echter de
toepassing beiden niet ervaren. Het onderzoek dat voor u ligt, is vier jaar na de decentralisatie
uitgevoerd. Op dit moment is er veel kritiek op de jeugdzorg. Vandaar dat we gekozen hebben
om een onderdeel hiervan onder de loep te nemen.
Het schrijven van de thesis was een interessante en leerzame ervaring, waardoor we
beiden tot nieuwe inzichten zijn gekomen over flexibiliteit.
Graag zouden we de mensen bedanken die betrokken waren in onze scriptieperiode. De
jeugdhulpverleners bij X, die zo aardig zijn geweest om tijd vrij te maken om hun kennis en
visie te delen. x, voor de fantastische begeleiding en feedback en onze scriptiegroep voor de
peerfeedback. Maar ook x die het mogelijk maakte om met de jeugdhulpverleners van X in
contact te komen en ons altijd voorzag van goede ideeën en enorm veel enthousiasme.
Tot slot zouden we graag onze vrienden en familie willen bedanken voor de steun die we
hebben gekregen bij het maken van de scriptie.
We nodigen u graag uit om deze scriptie te lezen en de weg van flexibiliteit binnen de
jeugdhulpverlening te ontdekken.


Veel leesplezier!

,Inhoudsopgave
1. Voorwoord...................................................................................................................................1
2. Samenvatting................................................................................................................................3
Abstract........................................................................................................................................3
3. Flexibiliteit in de jeugdhulpverlening..........................................................................................4
4. Methode.......................................................................................................................................7
4.1 Onderzoeksdesign...................................................................................................................7
4.2 Populatie.................................................................................................................................7
4.3 Dataverzameling.....................................................................................................................8
4.4 Data analyse...........................................................................................................................9
5. Resultaten...................................................................................................................................10
5.1 Onderzoekspopulatie............................................................................................................10
5.2 Eerste indruk........................................................................................................................10
5.3 Aanpak respondenten...........................................................................................................11
5.4 Visie.....................................................................................................................................12
5.5 Flexibiliteit............................................................................................................................13
5.6 Socialisatie............................................................................................................................14
6. Conclusie en discussie................................................................................................................15
6.1 Conclusie..............................................................................................................................15
6.2 Discussie...............................................................................................................................16
Literatuurlijst..................................................................................................................................19
Bijlagen..........................................................................................................................................23
Bijlage 1. Casus X......................................................................................................................23
Bijlage 2. Topiclijst voor het diepte-interview...........................................................................24
Bijlage 3. Casus Suus.................................................................................................................27
Bijlage 4. Topiclijst voor de focusgroep....................................................................................28
Bijlage 5. Informed Consent......................................................................................................30
Bijlage 6. Codeboom..................................................................................................................32
Bijlage 7. Onderzoekspopulatie..................................................................................................33

, 1. Samenvatting
Sinds de decentralisatie zou flexibiliteit een grotere rol moeten spelen binnen de
jeugdhulpverlening. Er is echter veel kritiek op jeugdhulpverlening met betrekking tot
flexibiliteit. Jeugdzorg lijkt een individuele aanpak, gericht op pathologie, risico's en
bedreigingen te hanteren. Dit is echter in strijd met het Landelijk Opleidingsdocument
Sociaal Werk, waar concepten van flexibiliteit centraal staan. Door concepten van
flexibiliteit in te zetten in jeugdhulpverlening worden er meer positieve aspecten belicht
en wordt er meer gewerkt richting de zelfstandigheid en eigen kracht van cliënten. Vanuit
deze theoretische tegenstrijdigheid is een opdracht ontstaan vanuit X. Het doel van dit
onderzoek is om de visie van de jeugdhulpverleners van X te belichten en antwoord te
geven op de volgende vraag: “Hoe worden de concepten van flexibiliteit herkend en
toegepast door jeugdhulpverleners van X in hun contact met jeugdigen en gezinnen en op
welke wijze is socialisatie hierop van invloed?” In dit exploratieve onderzoek zijn er
zeven diepte-interviews afgenomen en heeft er een focusgroep plaatsgevonden met drie
jeugdhulpverleners van X. Bij de focusgroep is ervoor gekozen om socialisatie te
observeren om te onderzoeken of er verschillen zijn in aanpak tussen de
jeugdhulpverleners. Tijdens de gesprekken is een casus besproken en zijn er op basis van
topiclijsten bij elk gesprek dezelfde onderwerpen besproken.
De conclusie van dit onderzoek is dat de jeugdhulpverleners van X concepten van
flexibiliteit toepassen. Verder is gebleken dat er geen socialisatie heeft plaatsgevonden.
De aanbevelingen zijn om meer onderzoek te doen naar flexibiliteit in de
jeugdhulpverlening, zodat de uitkomsten generaliseerbaar zijn en voor X om de
jeugdhulpverleners voor te lichten over flexibiliteit, zodat zij bewuster de concepten
kunnen toepassen.
Keywords: flexibiliteit, X, jeugdhulpverleners, socialisatie

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Scriptiebibliotheek. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,16. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 58716 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€10,16
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd