Samenvatting
Samenvatting Reclasseringsdossier
- Instelling
- Hogeschool InHolland (InHolland)
Dit is het reclasseringsdossier voor blok 11 van het keuzeonderwijs. Enkel als voorbeeld gebruiken! vak afgerond met een 8.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 14 pagina's
Voorbeeld 2 van de 14 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
2 beoordelingen
Door: didiroodsant • 2 jaar geleden
Het lijkt te weinig op de opdracht die ik moet uitvoeren, ik mis een aantal onderdelen
Door: sslian • 2 jaar geleden
Hi Didi, het kan kloppen dat de opdracht dit jaar anders is dan de voorgaande jaren. Beroepsopdrachten zijn nooit elk jaar hetzelfde. Ik heb dit 2 jaar geleden geschreven dus ik kan me voorstellen dat het 1 en ander is veranderd.
Door: deniz_kirsehirli • 2 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
JeugdreclasseringsdossierStudent:
Studentennummer:
Klas:
Opleiding: Sociaal Juridische dienstverlening
Vakken: Jeugdstrafrecht en jeugdcriminologie
Casus: Rick
Modulenummer: 1417SD331A
Docent:
Datum: 28 maart 2020
, Inhoudsopgave
H.1 Inleiding ............................................................................................................................................................ 2
1.1 Leeswijzer ...................................................................................................................................................... 2
H.2 Juridische contextanalyse ............................................................................................................................... 3
2.1 Leeftijd Rick ................................................................................................................................................... 3
2.2 De rol van de ouders ...................................................................................................................................... 3
2.3 Delictsgeschiedenis ........................................................................................................................................ 3
2.4 Diefstal artikel 310 Sr .................................................................................................................................... 4
2.5 Diefstal met geweldpleging artikel 312 lid 2 Sr............................................................................................. 4
2.6 Justitieel verleden .......................................................................................................................................... 4
H.3 Criminologische contextanalyse ..................................................................................................................... 5
3.1 Situatie ........................................................................................................................................................... 5
3.2 Dual Taxanomy- model van Moffit ................................................................................................................ 6
3.3 Sociale bindingstheorie Hirschi ..................................................................................................................... 7
3.4 Uitganspunten voor keuze straf/maatregel/interventies ................................................................................ 7
H.4 Afweging sancties en interventies ................................................................................................................... 8
4.1 Algemene wettelijke bepalingen ..................................................................................................................... 8
4.2 Jeugddetentie ................................................................................................................................................. 8
4.3 Taakstraf ........................................................................................................................................................ 9
4.4 Maatregelen betreffende het gedrag .............................................................................................................. 9
4.5 ‘‘What works- beginselen’’ aan de hand van GBM..................................................................................... 10
H.5 strafadvies....................................................................................................................................................... 11
Bibliografie ............................................................................................................................................................ 12
1
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sslian. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 65040 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen