BPV Opdracht 2: “Ontwikkelingspsychologie I en II”
GPM September 2022
Docente: Chelsey
Studente: Jamie Roeleveld
23-09-2022, Den Haag
,Inhoudsopgave:
Inleiding
Hoofdstuk 1 De vier pedagogische basisdoelen vanuit de Wet Kinderopvang
Paragraaf 1.1 Emotionele veiligheid
Paragraaf 1.2 Persoonlijke en -socialeontwikkeling
Paragraaf 1.3 Normen en waarden
Hoofdstuk 2 Babygroep 4 CompaNanny Benoordenhout
Paragraaf 2.1 Informatie over de groep
Paragraaf 2.2 De huidige ontwikkelingsfase van de kinderen op de groep
Paragraaf 2.3 Factoren en voorwaarden die een rol spelen bij de ontwikkeling
Conclusie
Bronnen
,Inleiding:
In dit verslag wil ik u overtuigen dat ik kennis heb over de ontwikkelingspsychologie. Ik ken
de ontwikkelingsfasen en -aspecten van het kind. Ik ga mij verdiepen in de
ontwikkelingsfasen van de kinderen op de groep waar ik werk aan de hand van de theorie
die ik bestudeerd heb.
Het verslag zal bestaan uit twee hoofdstukken. In het eerste hoofdstuk ga ik de vier
pedagogische basisdoelen vanuit de Wet Kinderopvang beschrijven. In het tweede
hoofdstuk zal ik de baby-dreumesgroep van de vestiging beschrijven waar ik werk en daarbij
de huidige ontwikkelingsfase van de kinderen op de groep. Verder benoem ik de factoren en
voorwaarden die een rol spelen bij de ontwikkeling.
Als laatst zal ik nog een conclusie benoemen en de bronnenlijst weergeven.
, Hoofdstuk 1 De vier pedagogische basisdoelen vanuit de Wet Kinderopvang
Een kinderopvang moet verantwoorde kinderopvang bieden. De doelen beschreven door de
Nederlandse pedagoge Riksen-Walraven, zijn tevens opgenomen in de Wet Kinderopvang
en dienen als leidraad bij het bewaken van de pedagogische kwaliteit en als uitgangspunt
hoe er met kinderen wordt omgegaan. Dit betekend dat iedere kinderopvang moet voldoen
aan de vier pedagogische basisdoelen die zijn opgenomen in de Wet Kinderopvang. Deze
vier doelen zijn:
● Emotionele veiligheid voor het kind bieden
Medewerkers van de kinderopvang tonen respect voor (de zelfstandigheid van) de
kinderen. Maar stellen ook grenzen en bieden structuur, zodat kinderen zich veilig en
geborgen voelen.
● Persoonlijke kwaliteiten bevorderen
Medewerkers dagen kinderen spelenderwijs uit, zodat ze lichamelijke en
verstandelijke vaardigheden leren. Net als taalvaardigheden en creatieve
vaardigheden. Zo leren kinderen steeds zelfstandiger functioneren.
● Sociale kwaliteiten bevorderen
De organisatie begeleidt kinderen in hun communicatie met anderen. Spelenderwijs
krijgen kinderen sociale kennis en vaardigheden, zodat ze steeds zelfstandiger
relaties met anderen kunnen opbouwen.
● Normen en waarden overbrengen
De kinderopvang stimuleert kinderen om kennis te maken met de algemeen
aanvaarde waarden en normen in de samenleving. Zoals een respectvolle omgang
met anderen.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper j_roeleveld1987. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.