Normatieve
professionalisering
Reflectie en ethiek /Praktijkleren 4
Naam: Larysa Vuijst
Opleiding: HBO-Verpleegkunde
Studentnummer: 1751303
Studiegroep: GVE-2DUV-PLH-19
Naam cursus: GVE-4.PL4-17
Naam docent: Suzanne van de Peppel
Datum: 20-01-2019
,Inhoud
Opdracht Normatieve professionalisering..............................................................................................3
1. Focus..................................................................................................................................................3
1.1 Situatie..........................................................................................................................................3
1.2. Morele interventie.......................................................................................................................3
1.3. Eigen handelen, gedrag en houding in relatie tot de morele interventie....................................3
1.4. De morele vraag..........................................................................................................................4
2. Onderzoek..........................................................................................................................................4
2.1 Factoren op meso- en macro niveau die van invloed zijn op de morele vraag.............................4
Persoonsgerichte zorg en ondersteuning vanuit visie van kwaliteitskader verpleeghuiszorg........4
Patiënt............................................................................................................................................4
Zorgverlener...................................................................................................................................4
Zorgorganisatie...............................................................................................................................4
Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg (Wkkgz)........................................................................4
2.2 Ethische aspecten van persoonsgerichte zorg en ondersteuning.................................................5
Voorstanders versus tegenstanders...............................................................................................5
2.3 Normatieve professionalisering....................................................................................................7
Patiënt perspectief.........................................................................................................................7
Zorgverlener perspectief................................................................................................................7
Organisatie perspectief...................................................................................................................8
3. Dialoog................................................................................................................................................9
3.1 Dialoog met collega’s over de morele vraag.................................................................................9
3.2 Dialoog met klasgenoten over de morele vraag...........................................................................9
3.3 Eigen opvattingen of overtuigingen betreffende normatieve professionalisering........................9
3.4 Eigen bijdrage aan de dialogen tijdens intervisie..........................................................................9
4. Verandering......................................................................................................................................10
4.1 Antwoord op de morele vraag....................................................................................................10
4.2 Eigen bijdrage aan de totstandkoming van goede zorg..............................................................10
4.3 Voorstel voor Normatieve ontwikkeling van de beroepsgroep op meso- of macroniveau.........10
Literatuurlijst........................................................................................................................................11
Bijlage...................................................................................................................................................16
1
, Bijlage 1................................................................................................................................................16
Feedbackformulier normatieve professionalisering.........................................................................16
Bijlage 2................................................................................................................................................18
Gezamenlijk intervisieplan................................................................................................................18
1. Doelen......................................................................................................................................18
Gezamenlijke doelen....................................................................................................................18
Individuele leerdoelen..................................................................................................................18
2. Thema’s voor intervisie.............................................................................................................18
3. Schema voor de gespreksleiders...............................................................................................18
4. Samenwerkingsafspraken over een veilig leerklimaat..............................................................19
Afspraken over evaluatie en feedback..............................................................................................19
Afspraken over actieve deelname en betrokkenheid bij de intervisiebijeenkomsten......................19
Keuze voor verschillende werkvormen en werkwijzen.....................................................................19
Werkwijze voor de intervisie........................................................................................................20
Bijlage 3................................................................................................................................................21
Feedbackformulier op de rol deelnemer..........................................................................................21
Feedbackformulier op rol van gespreksleider...................................................................................22
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper larysavuijst. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.