Dit is een geslaagde 4e jaars afstudeerscriptie. Onderwerp: het motiveren van leerlingen op een MBO school. Vraag: hoe kun je leerlingen beter motiveren? Onderwerpen: intrinsieke en exentrieke motivatie, wensen en behoeften leerlingen, randvoorwaarden motivatie, onderwijsstructuur en beinvloeding. ...
,Voorwoord
Voor u ligt mijn afstudeerwerkstuk welke is gemaakt om het afstudeerjaar van de opleiding X af te
ronden bij X. Na enige aanmoediging van docenten van X heb ik ervoor gekozen mijn afstudeerjaar
in zijn totaliteit te richten op het onderwijs. Hierdoor heb ik als minor de Educatieve Minor gevolgd
bij X en mijn afstudeerstage en werkstuk uitgevoerd bij X Groningen. Tijdens deze stage heb ik bij
team xmeegelopen bij verschillende docenten en tevens zelf lesmateriaal ontwikkeld, lessen
gegeven, groepen begeleid en docenten ondersteunt.
Ik wil van dit hoofdstuk gebruik maken om de mensen te bedanken die mij het afgelopen jaar tijdens
mijn afstudeerstage en werkstuk hebben geholpen, begeleidt en ondersteund. Hierbij wil ik x
bedanken voor al haar hulp tijdens mijn afstudeerstage en minorstage. Doormiddel van haar feedback
en eerlijke mening heeft ze mij gepushed om het uiterste uit mijn stage te halen en heb ik deze met
een goede beoordeling mogen afronden.
In het bijzonder wil ik x erg bedanken voor haar hulp bij mijn minorkeuze, afstudeerwerkstuk en tevens
met het begeleiden van mijn gehele afstudeerjaar. Mede door haar toedoen ben ik het avontuur in het
onderwijs aangegaan wat heeft geresulteerd in zekerheid voor keuzes in de mijn toekomst. Tevens wil
ik x en x hartelijk bedanken voor hun hulp en de goede gesprekken tijdens mijn stageperiode bij X.
Tot slot een woord van dank aan het gehele team xvoor de leerzame en leuke tijd bij X en de
openheid waarmee zij mij altijd hebben te woord gestaan.
2
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1 Inleiding................................................................................................................................7
1.1 Context/breder kader.....................................................................................................................7
1.2 Theoretisch kader............................................................................................................................8
1.2.1 Motivatie..................................................................................................................................8
1.2.2 Intrinsieke en extrinsieke motivatie.........................................................................................8
1.2.3 Beïnvloeding van de motivatie.................................................................................................9
1.2.4 Motivatieproblemen................................................................................................................9
1.2.5 Randvoorwaarden voor motivatie............................................................................................9
1.2.6 Kernwaarden X.......................................................................................................................10
1.2.7 Uitdaging in lesstofaanbod.....................................................................................................10
1.2.8 Onderwijsstructuren..............................................................................................................10
1.2.9 Onderwijsstructuur opleiding xX Groningen..........................................................................10
1.2.10 Intakeprocedure...................................................................................................................11
Hoofdstuk 2 Materiaal en methode........................................................................................................12
2.1 Aanpak..........................................................................................................................................12
2.2 Betrouwbaarheid en validiteit.......................................................................................................12
2.3 Oefen enquête..............................................................................................................................13
2.4 Verwerking gegevens....................................................................................................................13
2.4 Materiaal en methode per deelvraag............................................................................................14
2.4.1 Deelvraag 1: Veiligheid/zekerheid en verbondenheid............................................................14
2.4.2 Deelvraag 2: Doelgericht onderwijs........................................................................................15
2.4.3 Deelvraag 3: Uitdagend aanbod aan lesstof...........................................................................16
2.4.4 Deelvraag 4: Toekomstperspectief.........................................................................................17
2.4.5 Deelvraag 5: Relevantie..........................................................................................................18
Hoofdstuk 3 Resultaten...........................................................................................................................19
Gegevensverzameling en bijzonderheden..........................................................................................19
Deelvraag 1: Veiligheid/zekerheid en verbondenheid........................................................................19
Deelvraag 2: Doelgericht onderwijs....................................................................................................20
Deelvraag 3: Uitdagend aanbod aan lesstof........................................................................................21
Deelvraag 4: Toekomstperspectief......................................................................................................22
Deelvraag 5: Relevantie.......................................................................................................................24
Slotvraag.............................................................................................................................................25
Hoofdstuk 4 Discussie.............................................................................................................................26
4.1 Doelstelling....................................................................................................................................26
3
, 4.2 Samenvatting resultaten...............................................................................................................26
4.3 Reflectie proces en methode........................................................................................................26
Hoofdstuk 5 Conclusie en Aanbevelingen...............................................................................................28
5.1 Conclusie per deelvraag................................................................................................................28
5.2 Conclusie hoofdvraag....................................................................................................................28
5.3 Aanbevelingen...............................................................................................................................29
Bronnenlijst.............................................................................................................................................30
Bijlage 1 Enquête....................................................................................................................................31
Bijlage 2 Resultaten enquête per vraag..................................................................................................36
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Scriptiebibliotheek. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,66. Je zit daarna nergens aan vast.
