Samenvatting
Samenvatting 3.18-3.20 H7 samenwerken in mondzorg
- Vak
- SMZ2 (SMZ2)
- Instelling
- Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
3.18-3.20 H7 samenwerken in mondzorg
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 7 pagina's
Voorbeeld 1 van de 7 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
SMZ deeltoets 2: cyclus 3.18-3.20 H 7 - Sociaalpsychologische aspecten van werken in tandheelkundige teamsInleiding
Uitgangspunt bij wijze van omgaan met elkaar: iedereen in de groep vertoont gedrag op grond van persoonlijke kenmerken, maar
het wordt ook door de groepsleden beïnvloedt.
In iedere samenwerking zal dat op unieke wijze verlopen. Hierbij wordt m.n. ingegaan op:
o 1. Individuele rollen in een groep (leider, groepslid, enz.)
o 2. Aspecten van functioneren van een team, zoals coaching, motivatie, teamcommunicatie en (het oplossen van) conflicten
in een team
o 3. Processen die kenmerkend zijn voor ontwikkeling van een samenwerking
Groep of team?
Iedere vorm van samenwerking kent eigen karakteristieken van de onderlinge omgang. Het onderscheid tussen team en groep maakt
dat duidelijk (tabel 7.1)
Bij samenwerken kan worden gedacht aan een aantal criteria:
o Men gaat met elkaar om zonder tussenkomst van anderen
o Men is van elkaar bewust en heeft het gevoel een groep te zijn
o Gedrag wordt gereguleerd door normen die binnen de groep gelden
o Men heeft elkaar nodig om doelen te bereiken
Een aantal tandartsen die samenwerken, hebben zowel kenmerken van een groep als een team. Maar meer van groep, ze zijn namelijk
individueel verantwoordelijk voor eigen werk.
Samenwerken: regelmatig met elkaar omgaan, gezamenlijke identiteit, gedrag wordt gereguleerd door normen, men heeft elkaar nodig
om doelen te bereiken.
De mensen in de samenwerking
Kernkwaliteiten
Door kernkwaliteiten van iemand vast te stellen, hetgeen dat iemand karakteriseert, kan na worden gegaan hoe iemand zich gedraagt.
o Dit zijn kwaliteiten die herkenbaar zijn in alles wat diegene doet en uitstraalt.
Dit begrip vooral bekend door: Daniel Ofman. Hij bedacht een toegankelijke vorm om kernkwaliteiten en de invloed op feitelijk gedrag
vast te stellen d.m.v. het kernkwadrant: linksboven staat de kernkwaliteit en in de andere driehoeken staan minder wenselijke gevolgen
van dit gedrag;
o valkuil – doorschieten van de kwaliteit
o allergie/ergernis – bij een ander als iemand een tegengestelde kernkwaliteit heeft
o uitdaging – effectief maken van de kernkwaliteit
Voorbeeld figuur 7.1.
De typologie van samenwerking heeft o.a. het doel: handvat te verschaffen aan de (potentiële) individuele deelnemer om na te gaan of
deelname effectief of gewenst is
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper suusjevan. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €12,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen