Samenvatting
Volledige samenvatting reclassering
- Vak
- Reclassering
- Instelling
- Vrije Universiteit Amsterdam (VU)
Samenvatting van alle hoorcolleges en literatuur
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 21 pagina's
Voorbeeld 4 van de 21 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Hoorcollege 1Doelen van straffen:
1. Vergelding
2. Algemene preventie
- Normbevestiging
- Algemene afschrikking
3. Speciale preventie
- Onschadelijkmaking
- Individuele afschrikking
- Resocialisatie/ rehabilitatie
4. Herstel van schade slachtoffers/ maatschappij
Soorten straffen:
1. Geldboete
2. Vrijheidsbeperkende straffen
- Taakstraffen
- Voorwaardelijke straffen
3. Vrijheidsbenemende straffen
- Gevangenisstraf
,Hoofdtaken reclassering:
- Diagnose en advies
- Toezicht
- Coördinatie van taakstraffen
- Gedragsinterventie
Diagnose en advies
De rechter, het gevangeniswezen of de officier van justitie kan de
reclassering vragen om een advies over een verdachte uit te brengen.
a: het voorkomen van recidive
Risicotaxatie instrumenten zijn een verzameling van factoren die
- Volgens empirisch onderzoek, of
- Volgens ervaring uit de behandelpraktijk samenhangen met recidive.
Statische vs. Dynamische factoren.
Statische factoren: niet veranderlijk en blijven hetzelfde, ongeacht
welke interventies worden toegepast.
- Eerdere veroordelingen
- Leeftijd bij het eerste delict
- Geslacht
Dynamische factoren: veranderbaar en kunnen worden beïnvloed door
interventies, begeleiding of sociale omstandigheden.
- Middelengebruik
- Sociale omgeving
- Huisvestiging
,Risico- vs. Beschermende factoren.
Risico factoren: omstandigheden of kenmerken die de kans op crimineel
gedrag verhogen.
- Middelengebruik
- Laag IQ
- Gebrek aan scholing en werk
Beschermende factoren: verkleinen de kans op crimineel gedrag en
kunnen risicofactoren compenseren.
- Goede band met familie
- Hoog IQ
- Positief vriendennetwerk
Risicotaxatie instrumenten
RISC: Een risicotaxatie- en adviesinstrument dat speciaal voor de 3RO is
ontwikkeld met als doel een compleet beeld te krijgen van justitiabelen en
risicoen beschermende factoren.
▪ Wordt gebruikt om:
a) een risico-inschatting te maken
b) actoren in strafrechtketen te adviseren over interventies om gedrag te
beinvloeden en recidive te voorkomen
c) reclasseringstoezicht goed vorm te geven
Hoorcollege 2
, Gedragsinterventies
Mensen kunnen een gedragsinterventie/training opgelegd krijgen als
bijzondere voorwaarde.
▪ Doel gedragstrainingen is om de re-integratie van justitiabelen te
bevorderen en recidive te verminderen.
▪ De interventies richten zich op criminogene factoren (bijv. drugsgebruik,
spanningen in de relatie en agressieregulatie)
Het RNR- model:
Risk: interventies moeten proportioneel zijn aan het risiconiveau van een
individu.
- Iemand met een lange geschiedenis van gewelddadige misdrijven
heeft een hoog risico op recidive en heeft intensieve behandelingen
of toezicht nodig.
Need: interventies moeten gericht zijn op de specifieke criminogene
behoeften van de persoon, die de kans op recidive kunnen verhogen.
- Als iemand bijvoorbeeld verslaafd is aan drugs, moet de interventie
gericht zijn op drugsbehandeling.
Responsivity: hoe goed past de interventie bij het individ?
- Een persoon die goed leert van groepsgesprekken kan baat hebben
bij therapeutische groepssessies
Toepassing van het RNR-model:
In de reclassering: Het RNR-model wordt veel gebruikt door
reclasseringsdiensten om te bepalen welke aanpak het meest
effectief is voor een crimineel.
In behandelingsprogramma’s: Programma's worden ontworpen
op basis van het RNR-model, waarbij rekening wordt gehouden met
iemands risico, behoeften en leerstijl.
In risicotaxatie: Het wordt gebruikt bij het inschatten van het
recidive-risico, wat kan helpen bij het bepalen van de benodigde
interventies.
ABC- model: helpt om de oorzaak en het effect van gedrag in kaart te
brengen.
Antecedent, aanleiding/trigger: wat er gebeurt voorafgaand aan het
gedrag, wat het gedrag triggert of uitlokt.
- Stel je voor dat iemand zich gestrest voelt door een deadline op het
werk. Het antecedent kan de stress zijn die veroorzaakt wordt door
het niet op tijd af kunnen krijgen van het werk.
Behavior, gedrag: wat iemand doet als reactie op het antecedent
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper vanityfeliz. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,66. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 65507 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen