100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Complete samenvatting Dieetleer jaar 2 periode 3 - Voeding en Diëtetiek HAN €4,49   In winkelwagen

Samenvatting

Complete samenvatting Dieetleer jaar 2 periode 3 - Voeding en Diëtetiek HAN

5 beoordelingen
 102 keer bekeken  2 keer verkocht

Complete samenvatting over alle behandelde stof in de 3e periode van het 2e leerjaar van Dieetleer. Onderwerpen: insuline, rekenen met koolhydraten, ondervoeding, decubitus, eiwitbehoefte, GLIM criteria, maagcarcinoom, coloncarcinoom, ondervoeding bij kanker, Parkinson. Succes met leren! Ik heb mee...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 17  pagina's

  • 12 mei 2020
  • 17
  • 2019/2020
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (53)

5  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: mmensinga25 • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: floorvdh1 • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: tugceozturk • 3 jaar geleden

reply-writer-avatar

Door: ingevanmoorsel • 3 jaar geleden

Super leuk dit, dankjewel!

review-writer-avatar

Door: kayleevanblijderveen • 3 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: leonierompen • 3 jaar geleden

avatar-seller
ingevanmoorsel
J2P3 Dieetleer



1. DIABETES MELLITUS TYPE 1

• Kan gegevens van de cliënt methodisch registreren.
• Kent de methodiek van het ICF en gebruikt deze bij het formuleren van de diëtistische diagnose en de
behandeldoelen.
• Kent de NDF voedingsrichtlijn diabetes 2015 en kan deze toepassen op alle fases van het diëtistisch
consult bij een patiënt met diabetes mellitus type 1
1.1 METHODIEK BEHANDELAAR


ICF
Pijlen van oorzaak naar gevolg




DIËTISTISCHE DIAGNOSE
Kenmerken diagnose:
• Verbinding tussen onderzoek en behandeling
• Relatie tussen probleem, oorzaak en gevolg
o Relatie klachten en conclusies
o Relatie medicatie en klachten
• Motivatie en hulpvraag
• Het oordeel van de diëtist
• Conclusies en interpretaties (met voedingsnormen en beweegrichtlijnen)
• Géén samenvatting
• Zo kort mogelijk




1

,J2P3 Dieetleer



Controle Diëtistische Ja/nee
Diagnose
1 Conclusies Zijn er conclusies geformuleerd, bijvoorbeeld
voedingstoestand, beweging, voedingsanamnese en inname
van voedingsstoffen/voedingspatroon?


2 Relaties Is de relatie duidelijk tussen conclusie en gegevens (zoals
criteria voor ondervoeding, of normaalwaarden
laboratoriumgegevens, of conclusie voedingsanamnese en
inname van voedingsstoffen/voedingspatroon)
Is het duidelijk op basis waarvan de conclusie getrokken is
(bijvoorbeeld een referentie of richtlijn)


Is er een relatie tussen klachten en de conclusie


Is er een relatie genoemd tussen medicatie en klachten


3 ICF Zijn de relevante gegevens uit ingevulde ICF-formulier
genoemd?


Is het ICF-formulier volledig ingevuld?


4 Motivatie Is de motivatie genoemd?


5 Hulpvraag Is de hulpvraag genoemd?



BEHANDELDOELEN
Hoofddoel:
• Wat kan de cliënt bereiken tijdens de totale behandeling?
• Multidisciplinair of monodisciplinair
• Is vaak niet zo specifiek genoemd, niet SMART
4 typen subdoelen:
1. Diëtistisch subdoel om het aandeel diëtetiek in het multidisciplinaire hoofddoel te beschrijven;
2. SMART doel als invulling bij het globalere hoofddoel (hoofddoel meer SMART maken);
3. Tussentijds doel om het hoofddoel te faseren, bijvoorbeeld bij een groot hoofddoel tussenstapjes;
4. Randvoorwaardelijk doel iets wat je nodig hebt om het hoofddoel of subdoel te behalen.




2

, J2P3 Dieetleer


Voorbeeld:




UITVOERINGSAFSPRAKEN, VERRICHTINGEN, HULPMIDDELEN
Uitvoeringsafspraken zijn vaak de praktische toepassingen
van het dieet: welke veranderingen in de voeding kan de
cliënt aanbrengen om het doel te bereiken? Verrichtingen
zijn de handelingen die de diëtist daarbij uitvoert:
informeren, instrueren (etiketlezen), coachen. Daarbij zet
de diëtist vaak hulpmiddelen in zoals
voorlichtingsmateriaal en motiverende gespreksvoering.
Voorbeeld: uitvoeringsafspraak = dhr. gebruikt maximaal 2
sneden brood met hartig beleg, verrichting = instructie
geven over het lezen van etiketten op natriumgehalte,
hulpmiddel = app met natriumgehaltes.

EVALUEREN BEHANDELDOELEN
Belangrijk om de effectiviteit aan te tonen en de motivatie
te verhogen. Evalueer je doel met een passend
meetinstrument. Als je doel over natriuminname gaat, dan
zou het meetinstrument de voedingsanamnese kunnen
zijn. Sluit daarna af, of pas je doel aan/stel een nieuw doel
op.
1.2 RICHTLIJNEN DIABETES

Zie Samenvatting richtlijnen diabetes type 1 (NDF en dieetbehandelingsrichtlijn 5)




3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ingevanmoorsel. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,49  2x  verkocht
  • (5)
  Kopen