100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Bewegen met kleuters verslag pabo 2 viaa €5,96
In winkelwagen

Overig

Bewegen met kleuters verslag pabo 2 viaa

 0 keer verkocht

Dit is een verslag van het vak 'bewegen met kleuters.' Dit vak wordt aangeboden in het tweede jaar van de Pabo op de Viaa. Het verslag is beoordeeld met een Goed.

Voorbeeld 4 van de 40  pagina's

  • 28 januari 2025
  • 40
  • 2023/2024
  • Overig
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
LauraLaura23
Bewegen met kleuters




Naam:

Studentnummer:

Klas: 1

,Inhoudsopgave
Inleiding.....................................................................................................................................................................3
Lesschema les 1.........................................................................................................................................................4
Observaties les 1.................................................................................................................................................12
Evaluatie na les 1.................................................................................................................................................13
Lesschema les 2.......................................................................................................................................................14
Observatie les 2...................................................................................................................................................20
Evaluatie na les 2.................................................................................................................................................21
Lesschema les 3.......................................................................................................................................................24
Observatie les 3...................................................................................................................................................30
Evaluatie na les 3.................................................................................................................................................31
Overzicht van de 3 gegeven lessen.........................................................................................................................32
Feedbackformulieren..............................................................................................................................................37
Evaluatie van het proces.........................................................................................................................................40
Inleiding.....................................................................................................................................................................4
Lesschema les 1.........................................................................................................................................................5
Observaties les 1.................................................................................................................................................12
Evaluatie na les 1.................................................................................................................................................13
Lesschema les 2.......................................................................................................................................................14
Observatie les 2...................................................................................................................................................19
Evaluatie na les 2.................................................................................................................................................20
Lesschema les 3.......................................................................................................................................................23
Observatie les 3...................................................................................................................................................29
Evaluatie na les 3.................................................................................................................................................30
Overzicht van de 3 gegeven lessen.........................................................................................................................31
Feedbackformulieren..............................................................................................................................................37
Evaluatie van het proces.........................................................................................................................................38




2

,Inleiding

Op dit moment loop ik met veel plezier stage in groep 1/2 van basisschool De Parel. Mijn stagegroep bestaat uit
24 kinderen. De kleuters krijgen 1 keer per week gym, op de dinsdag. Dit gebeurt in het speellokaal dat op de
school aanwezig is. Het is een ruim speellokaal met veel materialen.

Omdat het een combinatiegroep is, zitten er veel verschillen in de groep. Het niveau tussen groep 1 en 2 is
groot. De afgelopen drie weken heb ik mij bezig gehouden met het geven van bewegingslessen aan de kleuters.

Ik heb met mijn werkplekcoach overlegd welk kind interessant zou zijn voor deze opdracht. Zij vertelde dat J.
uit groep 1 erg zwak is op het gebied van klimmen en in vergelijking met de rest van de groep achterloopt.

In dit verslag is te lezen hoe ik J. tijdens mijn eerste gegeven gymles heb geobserveerd en hoe ik mijn komende
twee gymlessen hierop heb aangepast om J. verder te helpen in zijn klimvaardigheden. Om J. zijn
klimvaardigheden te helpen ontwikkelen, heb ik speciaal voor hem bewegingsdoelen opgesteld en
klimactiviteiten georganiseerd.




3

, Lesschema les 1

Naam:

Datum: 20 februari groep: 1 & 2 Leerdoelen

Activiteit 1: koprollen.

De kinderen gaan op hun hurken zitten en maken een koprol op de mat. Bij t.a.v. (persoonlijke) ontwikkeling lesgeven:
de kastkop beginnen de kinderen op hun knieën.
- Tijdens deze les geef ik een gymles waar elk kind aan mee kan doen, door te differentiëren
Arrangement:
a. Bewegingsdoelen
- 1 schuine rolmat Aan het einde van de les kunnen de kinderen een koprol maken, door de handen op de mat te
- 1 stukje tape (als startteken op de mat)
zetten, tussen de handden en benen door naar achter te kijken en als een balletje te rollen over
- 1 kastkop (als startpunt)
de mat.
- 2 matten (als rolvlak)
- 1 tapijttegel (als startpunt)
Aan het einde van de les kunnen de kinderen lopen en stuiten met een bal om het vierkante
parcours, door bij de eerste pilon te beginnen en de bal met twee handen op de grond te stuiten
en te vangen tot het parcours doorlopen is.

Aan het einde van de les kunnen de kinderen met een ander rennend van plaats wisselen, door
een afspraak te maken

Aan het einde van de les kunnen de kinderen met handen en voeten klimmen over de bruggen




b. Reguleringsdoelen
Regels :

- De kinderen kiezen zelf bij welke mat ze gaan rollen Aan het einde van de les hebben de kinderen geleerd dat ze pas mogen koprollen als de mat
- Ze mogen pas rollen als de mat leeg is leeg is. Ze lopen terug langs (en niet over) de mat om vervolgens weer te wachten achter de
- Ze lopen terug langs (en niet over) de mat startplek.
- Ze wachten achter de startplek
Aan het einde van de les hebben de kinderen geleerd dat er bij het baltransport spel niet meer

4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper LauraLaura23. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,96. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65907 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€5,96
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd