100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Verpleegkundige leiderschap PL4. Cijfer portfolio 8,1! €3,38
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool Utrecht (HU)
  4.  
  5. Praktijkleren 4

Essay

Verpleegkundige leiderschap PL4. Cijfer portfolio 8,1!
 2 keer verkocht

Verpleegkundig leiderschap volgens de drie fases: 1. verkennen van verpleegkundig leiderschap 2. observeren en reflecteren van leiderschap 3. experimenteren met leiderschap Behaald met cijfer 8,1.

Voorbeeld 3 van de 27  pagina's

Document informatie

  • 30 januari 2025
  • 27
  • 2024/2025
  • Essay
  • Onbekend
  • 8-9

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (103)

Verkoper

avatar-seller
Loesssss

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

13 JANUARI 2025




VERPLEEGKUNDIG LEIDERSCHAP


Naam:
Studentnummer:
Mailadres:
Studiegroepscode: GVE-5DF-PLB
Naam docent:
Cursuscode: GVE-4.PL4-23
Opdracht: Verpleegkundig Leiderschap
Aantal woorden: 4712
Inleverdatum: 13 – 01 – 2025

,Inhoudsopgave

1. Fase 1: verkennen van verpleegkundig leiderschap ........................................................................................... 2
1.1 Vormen van leiderschap ............................................................................................................................... 3
1.2 Professioneel leiderschap vs. persoonlijk leiderschap ................................................................................. 3
1.3 Leiderschap op de werkvloer ........................................................................................................................ 4
1.4 Betrokkenen op verschillende niveaus ......................................................................................................... 5
1.4.1 Macroniveau .......................................................................................................................................... 6
1.4.2 Mesoniveau ............................................................................................................................................ 6
1.4.3 Microniveau ........................................................................................................................................... 7
1.5 Mijn visie........................................................................................................................................................ 7

2. Fase 2: Observeren en reflecteren van leiderschap ........................................................................................... 8
2.1 Rolmodel ........................................................................................................................................................ 8
2.2 Schaduwen .................................................................................................................................................... 8
2.3 Leiderschapskwaliteiten ............................................................................................................................... 9

3. Fase 3: Bewust experimenteren met leiderschap ............................................................................................ 10
3.1 Leerdoelen ................................................................................................................................................... 10
3.2 Invloed uitoefenen op kwaliteit van zorg .................................................................................................. 11

Literatuurlijst .......................................................................................................................................................... 12

Bijlagen ................................................................................................................................................................... 14
Bijlage 1: Implementatieplan: Teambekwaamheid Careyn ............................................................................ 14
Bijlage 2: Teamleerplan .................................................................................................................................... 17
Bijlage 3: Ontwikkelformulier ........................................................................................................................... 23




1

, 1. Fase 1: verkennen van verpleegkundig leiderschap
Verpleegkundig leiderschap speelt een cruciale rol in het verbeteren van de zorgkwaliteit.
Volgens Vermeulen et al. (2020) is verpleegkundig leiderschap niet beperkt tot een
specifieke functie of positie en kan niet worden toegewezen aan een bepaalde groep. Het
draait meer om een bepaalde manier van denken en houding, dan om het aanleren van
specifieke vaardigheden of technieken. Het omvat het vermogen om anderen te motiveren
en te begeleiden, zodat optimale zorgresultaten worden behaald. Door leiderschap te tonen
kan de verpleegkundige invloed uitoefenen op verpleegkundig handelen, patiëntgerichtheid,
de samenwerking met anderen, veiligheid en effectiviteit van de zorg. Dit alles gebeurt
vanuit een onderzoekende en reflectieve houding met als vertrekpunt evidence based
practice (EBP) (Vermeulen et al., 2020).

Verpleegkundig leiderschap maakt integraal deel uit van het dagelijkse werk van
verpleegkundigen, waarbij zij zowel invloed uitoefenen op de directe zorg voor patiënten als
op het beleid van de zorgorganisatie waarin zij werkzaam zijn. Het beïnvloeden van dit
organisatiebeleid is cruciaal, aangezien beleidsbeslissingen aanzienlijke gevolgen hebben
voor de praktijk van verpleegkundigen en de zorg die zij leveren (Plas et al., 2010).
Om verpleegkundigen in staat te stellen de regie in de zorg op zich te nemen en hun
vakinhoudelijk leiderschap te tonen, moet het beleid van de organisatie hen hierin
ondersteunen. Effectief beleid kan bijdragen aan de bevordering van transformationeel
leiderschap en uiteindelijk de kwaliteit van zorg verbeteren (Plas et al., 2010).

Volgens De Kok et al. (2023) zijn kenmerken van verpleegkundig leiderschap:
- Verantwoordelijkheid en initiatief nemen: Als verpleegkundige neem je de
verantwoordelijkheid in je eigen professionele ontwikkeling en de verbetering van je
werkomgeving. Je draagt bij aan het initiëren van kwaliteitsverbeteringsprojecten en
zoekt naar oplossingen voor problemen in de zorg.
- Kennis en vaardigheden: Verpleegkundigen die hun kennis continu ontwikkelen, zijn
beter in staat om weloverwogen beslissingen te nemen en de kwaliteit van zorg te
behouden en verbeteren.
- Communicatie en samenwerking: Effectieve communicatie is een belangrijk kenmerk
van verpleegkundig leiderschap. Verpleegkundigen moeten in staat zijn om
constructieve gesprekken te voeren met cliënten en familie. Maar ook met collega's
en andere zorgprofessionals om zo samen te werken in multidisciplinaire teams.
- Invloed en betrokkenheid: Leiderschap omvat het vermogen om invloed uit te
oefenen op de werkomgeving en betrokkenheid te creëren bij collega's. Het is
belangrijk om samenwerking tussen collega’s en in besluitvorming te stimuleren.
- Aanpassingsvermogen: als verpleegkundige moet je in staat zijn om je aan te passen
aan veranderende omstandigheden en uitdagingen in de zorg. Dit betekent dat je in
staat bent om de huidige situatie te bevragen en nieuwe ideeën te vinden voor
complexe problemen.
- Focus op patiëntgerichte zorg: Verpleegkundig leiderschap is gericht op het
verbeteren van de kwaliteit van zorg voor patiënten. Verpleegkundigen moeten zich
inzetten voor het waarborgen van de best mogelijke zorgresultaten en het
bevorderen van patiëntveiligheid.




2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Loesssss. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,38. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 66184 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Overig ·

(0)

ATI PHARMACOLOGY STUDY GUIDE B

College aantekeningen ·

(0)

Medicine notes year 2 Head and neck
€3,38  2x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd