100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Psychopathologie Karin Temmerman - 20/20 €7,16
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Psychopathologie Karin Temmerman - 20/20

 0 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Samenvatting, psychopathologie sociaal werk HoGent.

Voorbeeld 4 van de 121  pagina's

  • 9 februari 2025
  • 121
  • 2024/2025
  • Samenvatting
avatar-seller
Psychopathologie:

Hoofdstuk 1: inleiding

1. Psychiatrie en Maatschappij

Psychopathologie = psychiatrische ziekteleer = nosologie: leer der
geestesziekten
 Engelstalige literatuur: verzamelbegrip voor het geheel van psychische stoornissen
 Zuiverste betekenis: studie/wetenschap van het geestelijk of psychisch lijden

Psychiatrie: leer van de behandeling der geestesziekten

1.1 Psychiatrische stoornis

Opvattingen over ‘gek’ of ‘gestoord’ gedrag = tijd- en cultuurgebonden

Psychiatrische stoornis moet voldoen aan 3 voorwaarden:
1. Het betreft een abnormaal verschijnsel of gedrag dat afwijkt van een sociale
norm of van wat in de betreffende cultuur als normaal geldt.

2. Dit abnormale verschijnsel wordt een teken van een stoornis als het ongemak of
lijden teweegbrengt bij de betrokkene en/of omgeving.

3. Het gaat om een psychiatrische stoornis als het verschijnsel/gedrag ook bij
andere personen is vastgesteld en binnen het gangbare begrippenkader van de
psychiatrie kan worden beschreven.

1.2 Ziekte: lichamelijk (biologisch), psychologisch, sociologisch

Ziekte, medische zin: lichamelijke afwijking, aandoening of stoornis met een
specifieke oorzaak, duidelijk beloop en zo mogelijk een aangepaste therapie
aantoonbaar
 Zelden het geval bij psychiatrische stoornissen: geen verschillen op hersenscans,
niet zichtbaar bij bloedafname
 Uitzondering: beperkte groep stoornissen waarvan een organische oorzaak gekend
is (neurocognitieve stoornissen)
 Psychiatrische patiënten moeten in de beleving of erkenning van hun ziek-zijn
niet minder ernstig genomen worden.

Ziekte, psychologische inhoud: beleving van ziek-zijn – subjectieve ervaring van
onwelzijn, lijden of beperking in het lichamelijk, psychisch en/of sociaal functioneren
 Hoe beleef je = voor iedereen anders (particulier, singulier)

Ziekte, sociologische inhoud: rol van ziek-zijn
 Behoefte aan erkenning als zieke/patiënt: aannemen van een maatschappelijk
bepaalde en erkende patiëntrol
 Rol van hulpvrager: verwachting zoeken naar genezing door raadpleging van een
deskundige

Psychologisch en sociologisch: psychiatrisch patiënt
 Patiens (Latijn): geduldig, verdragend, lijdend – ten aanzien van degene die hen
helpt
1

, 1.3 Wetenschap en praktijk

Psychisch lijden = moeilijk objectief, wetenschappelijk te benaderen
1. Grote rol: persoonlijke en onvermijdelijk subjectieve aanvoelen door de
hulpverlener
2. Deskundig onderzoek en behandeling van psychiatrische patiënten vereisen ook
wetenschappelijk onderbouwde kennis van psychiatrische stoornissen.
 Combinatie nodig.

Hedendaagse psychiatrie, medisch model:
1. Diagnose: beschrijving en ordening van de kenmerken/symptomen – descriptief
2. Etiologie: oorzaken, mogelijke verklaringen
3. Prognose: verloop (natuurlijk >< onder invloed van behandeling)
4. Therapie: behandeling – geschikte behandeling zoeken op basis van diagnose,
etiologie en prognose
5. Preventie: maatregelen treffen om de stoornis te voorkomen – actieplan op
basis van diagnose, etiologie, prognose en therapie

Netwerk aan voorzieningen voor geestelijke gezondheidszorg:
- Psychiatrische instelling: klinische of intramurale zorg
vb. PC, PZ, PAAZ

- Ambulante hulpverlening: extramurale zorg
vb. CGGZ, CAW, JAC, Tejo

- Tussenvoorzieningen: semimurale zorg – tussen klinische en ambulante
hulpverlening

Specialisaties doelgroep:
- Infantpsychiatrie: diagnostiek, behandeling en preventie van psychopathologie
bij jonge kinderen tot en met 3 jaar
- Kinder- en jeugdpsychiatrie
- Volwassenpsychiatrie
- Psychogeriatrie: dementie en andere neurocognitieve stoornissen
- Gerontopsychiatrie: ouderen (60+) met acute psychiatrische problemen
- Forensische psychiatrie

Specialisaties problematiek:
- Verslaafdenzorg
- Psychosenzorg
- Dubbeldiagnose: psychose en toxicomanie
- Depressiekliniek

Beroepsgroepen: interdisciplinair en multidisciplinair werken

2. Diagnose

Diagnosen: constructen die de klinische werkelijkheid descriptief (beschrijvend)
benaderen – ze vallen nooit samen met de werkelijkheid
 Altijd hypothetisch karakter.
 Persoon ≠ diagnose.

2

,Psychische symptomen: altijd meervoudig bepaald en levensgeschiedenis,
familiegeschiedenis en context van patiënt spelen een cruciale rol

Inleiding:

Als wetenschap kan psychiatrie niet zonder een algemeen aanvaarde indeling en
omschrijving van psychiatrische stoornissen.

Descriptieve (= beschrijvende) diagnose of syndroomdiagnose: het vaststellen
en onderscheiden van stoornissen zonder uitspraak te doen over de oorzaak ervan
(enkel beschrijven)

Betrouwbaarheid diagnostiek: werkwijze om een diagnose te bereiken, hangt af
van de gehanteerde classificatie en gebruikte diagnostische methode
 Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid: verschillende beoordeelaars komen
onafhankelijk van elkaar tot dezelfde diagnose
 Test-hertestbetrouwbaarheid: bij een herbeoordeling komt men opnieuw tot
dezelfde diagnose

Validiteit: vraag naar bruikbaarheid van een classificatiesysteem – beoordeelt men
effectief wat men beweert te beoordelen

2.1 Classificatie van stoornissen

Classificatie: systematische ordening van verworven kennis

Hier: classificeren van stoornissen
 Naamgeven en ordenen: nood aan gemeenschappelijke taal
- Communicatie vergemakkelijken.
- Erkende wetenschapstaal – wetenschappelijk onderzoek.

 Middel (geen doel op zich) om kennis te verwerven over voorkomen, ontstaan,
ontwikkeling, beloop en behandeling van psychische stoornissen.
 Systeem niet hanteren als catalogus: waarmee men nagaat in welk vakje de
patiënt zou passen
 Gebaseerd op medisch model.

Stoornissen worden geordend in syndromen.

Syndroom: cluster/groep of samenhangend geheel van symptomen in puur
beschrijvende vorm

Symptoom: uiting, signaal, kenmerk van een syndroom
 Hoofdsymptomen = kernsymptomen = basissymptomen = sleutelsymptomen:
verwijzen met grote waarschijnlijkheid naar een specifieke stoornis
 Bijsymptomen = facultatieve symptomen: bijkomstig, maken het beeld van de
stoornis volledig, maar zijn niet bepalend voor de diagnose

vb. Anorexia nervosa
- Hoofdsymptoom: allesoverheersende wens om mager te zijn
- Bijsymptoom: uitblijven van menstruatie

! Eenzelfde symptoom kan voorkomen bij verschillende syndromen.
3

, DSM: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders
 APA: American Psychiatric Association
 Sinds maart 2022: DSM-5-TR (Tekst Revision)

ICD: International Classification of Diseases – ander classificatiesysteem
 WHO: World Health Organisation
 Sinds februari 2022: ICD-11

2.1.1 Classificatie van stoornissen: verschillende edities DSM

DSM-I (1952): gebaseerd op etiologische theorieën (etiologie = oorzakenleer)
 Psychiatrische stoornissen zijn ofwel psychogeen* ofwel gevolg van de
verslechtering van de functie van het hersenweefsel

*Psychogeen: door de geest veroorzaakt

DSM-II (1968): enerzijds psychoanalytisch, anderzijds gebaseerd op psychobiologie
van Adolf Meyer
 Geen ordening op basis van symptomen.
- Psychoanalyse: symptomen worden beschouwd als gevolgen van onderliggende
conflicten die optreden binnen een bepaalde psychische structuur + grote
nadruk op de context en ervaringen in de kindertijd
- Psychobiologie: psychiatrische stoornissen zijn reacties op gebeurtenissen in de
omgeving

1974: oprichting Task Force – volledige herwerking DSM-II naar DSM III
DSM-III (1980): vanaf dan radicale keuze voor atheoretisch model (louter
beschrijvend) + gebruik van 5 assenstelsel

DSM-III-R (1987)

DSM-IV (1994) en DSM-IV-TR (2000)

DSM 5 (2013) en DSM-5-TR (2022)

2.1.2 Classificatie van stoornissen: DSM-III t.e.m. DSM-IV-TR: beoordeling op 5
assen

DSM-III t.e.m. DSM-IV-TR: classificatiesysteem – ordent gegevens op 5 niveaus of
assen op basis van hoofdkenmerken
 Meerassige beoordeling:
1. Klinische stoornissen – andere aandoeningen en problemen die een reden voor
zorg kunnen zijn
 Gebaseerd op 2 fundamentele principes:
 Spaarzaamheid: zoveel mogelijk streven naar 1 diagnose waarin alle
verschijnselen zijn onder te brengen
 Rangorde: voorrang geven aan diagnose van hogere rangorde – hiërarchie
van belangrijkheid

2. Persoonlijkheidsstoornissen – verstandelijke beperking.
3. Somatische aandoeningen.
4. Psychosociale en omgevingsproblemen.
4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper creteurrhune. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 70089 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€7,16
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd