Onderzoeksmethoden II
Hfst 1, 3, 4, 5.1, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19
van Wat is onderzoek? Mel Verhoeven (handig voor scriptie ook!)
Vooral veel oefenen voor tentamen!
Les 1 | 10 februari 3
Begrippenlijst onderzoeksmethode zelf bedacht 3
Begrippenlijst portal volgorde 5
Probleemanalyse 5
Op volgorde: 5
Onderzoeksopzet 5
Dataverzameling 5
Data-analyse 5
Rapportage 6
Les 2 | 17 februari 8
3 vormen van onderzoek 9
Casus 1: Sportpsychologie 9
Casus 2: Ouderenzorg 11
Casus 3: Politie in nood 12
Casus 4: Vechtsporters & stress 13
Les 3 | 02 maart 15
Opdracht 3: tentamenvraag (!) 15
3 soorten literatuur: 16
Oefencasus: Politie in nood 17
Les 4 | 9 maart 20
Onderzoeksvoorstel schrijven adhv casus (OEFEN VOOR TENTAMEN!) 21
Les 5 (online) | 23 maart 22
Casus ‘Actieplan tegen wachtlijsten internationale scholen’ 22
Les 6 (online) | 30 maart 26
,1. Probleemanalyse 26
2. Onderzoeksopzet 26
3. Dataverzameling 26
4. Data-analyse 26
BESPREKEN EIGEN ANTWOORDEN CASUS HIERBOVEN 27
,Les 1 | 10 februari
Kwalitatief vs Kwantitatief onderzoek
Waarom onderzoek?
- draagt bij aan de theorie
- praktijkgericht, zo komen tot interventies/hulpmiddelen
Ethiek (gedragscodes, hoe verantwoord? rekening houden met proefpersonen?)
Fasen onderzoeksproces:
1. Probleemanalyse
2. Onderzoeksopzet
3. Dataverzameling
4. Data-analyse
5. Rapportage
Begrippenlijst onderzoeksmethode zelf bedacht
Kwalitatief onderzoek
Kwantitatief onderzoek
Literatuuronderzoek
Individueel interview
Groepsgesprek
Topiclijst
Observeren
Vragenlijsten
Bestaand bronnenonderzoek
Panelonderzoek
Logboek
Longitudinaal onderzoek
, diepte-interview
probleemanalyse
marktonderzoek
spss
statistieken
enquête
steekproef