Aandacht voor ontwikkelingsgericht werken, prove 2 move opdracht 6, opleiding: Gespecialiseerd pedagogisch medewerker niveau 4.
De opdracht is volledig en nauwkeurig uitgewerkt, en het is beoordeeld met een voldoende.
Werkprocessen en kerntaken:
Werkprocessen:
- Evalueert de werkzaamheden
- Bied...
1. Inleiding:.............................................................................................................................................2
2. Ontwikkelingsgericht werken:............................................................................................................3
3. Pedagogisch beleidsplan Partou:........................................................................................................4
3.1. Activiteiten bij Partou:.................................................................................................................6
3.2. Observeren Partou:.....................................................................................................................7
3.3. Ontwikkelingsgericht werken volgens locatie manager M:.........................................................7
4. Ervaringen rondom ontwikkelingsgericht werken (beoordelingscriteria 9 en 10):.............................8
4.1. Ervaring collega’s:........................................................................................................................9
4.2. Ervaring ouders:...........................................................................................................................9
4.3. Eigen ervaring:.............................................................................................................................9
5. 0-lijn observatie (beoordelingscriteria 6):.........................................................................................10
6. Activiteiten (beoordelingscriteria 6 en 7):........................................................................................11
6.1. Peuter W zelfstandigheid:..........................................................................................................12
6.2. Peuter Y kleuren:.......................................................................................................................15
7. Actualiteit ontwikkelingsgericht werken:.........................................................................................16
7.1. Voor- en vroegschoolse Educatie (VVE):....................................................................................16
7.2. Cursussen en trajecten:............................................................................................................18
8. Aandachtspunten en/of voorstellen. (Beoordelingscriteria 8, 11):...................................................19
9. Bronnen:...........................................................................................................................................21
10. Slot..................................................................................................................................................21
1. Inleiding:
2
, Om de ontwikkeling van kinderen optimaal te stimuleren, bied je activiteiten aan die
afgestemd zijn op de individuele ontwikkelingsbehoefte. Er zijn kinderen die extra
ondersteuning of extra uitdaging nodig hebben op bepaalde gebieden, daarvoor kun
je bijvoorbeeld een Vroeg- en Voorschoolse Educatie (VVE) methodiek in zetten. Het
is belangrijk om regelmatig te evalueren hoe jij hebt gewerkt en hoe de kinderen zich
ontwikkelen. Het (specifiek) ontwikkelingsgericht werken staat omschreven in het
(pedagogisch) beleidsplan van mijn instelling: Partou. Je levert een bijdrage aan de
uitvoering van dit beleid op de werkvloer. Soms zie je zaken die om een aanpassing
van het beleid vragen. Het kan daarbij gaan om knelpunten binnen de organisatie,
maar ook om het inspelen op een nieuwe ontwikkelingen, Om hiervoor input te
krijgen gebruik je je netwerk.
Werkprocessen en kerntaken:
Werkprocessen:
- Evalueert de werkzaamheden
- Biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte activiteiten aan
- Bouwt en onderhoudt een netwerk
- Voert beleidsondersteunende taken uit
Kerntaken:
- Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling uit het basisdeel pedagogisch
werk
- Opvoeden en ontwikkelen van het kind/ de kinderen uit het profieldeel
pedagogisch werk
- Organiseren van de werkzaamheden uit het profieldeel pedagogisch werk
geëxamineerd
Examenopdracht: biedt (specifieke) ontwikkelingsgerichte activiteiten aan, voert
beleidsondersteunende taken uit en bouw en onderhoud een netwerk. Evalueer deze
werkzaamheden.
2. Ontwikkelingsgericht werken:
Wat is (specifiek) ontwikkelingsgericht werken?
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper hope1609. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €15,49. Je zit daarna nergens aan vast.
