100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Gezondheidspsychologie 4e editie, Morrison & Bennett €3,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Gezondheidspsychologie 4e editie, Morrison & Bennett

1 beoordeling
 5 keer verkocht

Uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 1 t/m 7 van het boek 'Gezondheidspsychologie, 4e editie geschreven door V. Morrison en P. Bennet. In deze samenvatting staan meerdere grafieken/tabellen om de stof zo duidelijk en overzichtelijk mogelijk weer te geven. Behaalde cijfer met deze samenvatting 8,0

Voorbeeld 4 van de 32  pagina's

  • 22 juni 2020
  • 32
  • 2019/2020
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (18)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: louisao • 3 jaar geleden

avatar-seller
danahendrix1998
Gezondheidspsychologie samenvatting Hoofdstuk 1 t/m
7

Inhoud
Gezondheidspsychologie samenvatting Hoofdstuk 1 t/m 7...................................................................1
Hoofdstuk 1 gezondheid en ziekte.....................................................................................................2
Hoofdstuk 2 gezondheidsverschillen..................................................................................................7
Hoofdstuk 3 gezondheidsrisico’s......................................................................................................10
Hoofdstuk 4 gezond gedrag..............................................................................................................14
Hoofdstuk 5 voorspellen gezondheidsgedrag...................................................................................17
Hoofdstuk 6 gedragsverandering......................................................................................................24
Hoofdstuk 7 preventie gezondheidsproblemen...............................................................................28
Hoorcolleges verslaving....................................................................................................................30




1

,Hoofdstuk 1 gezondheid en ziekte
Gezondheid: kunnen doen wat je wilt zonder geestelijke/lichamelijke beperkingen
 Zorg kost 10% van het BNP
 WHO: gezondheid wereld beïnvloeden door sociale determinanten (factor die gezondheid
beïnvloed  sociale steun, buurt, (sub)cultuur, etc.) te beïnvloeden
 Congres van WHO: landen spreken over gezondheid verbeteren: technologie, veranderingen
in klinische praktijk, gezondheidsmonitoring, gedragsverandering, preventie/aanpak
pandemieën.


Geschiedenis gezondheid:
Gezondheid heeft lichamelijke en geestelijke aspecten. Vroeger (en nu) werd er relatie gezien tussen
God, geestelijke en lichamelijke gesteldheid.  medicijnmannen. ( ziekte door boze geesten)

Oude Grieken: Hippocrates  Humores; lichaamssappen zorgen voor gezondheid (lichaam en geest
zijn één)  verbonden aan seizoen en temperament:
Slijm Winter Flegmatisch (kalm)
Bloed Lente Sanguine (optimistisch)
Gele gal Zomer Cholerisch (boos)
Zwarte Gal Herfst Droevig
Galenus  Humores maar Lichaam en Geest werken interactie bij ziekte (oorzaak ziekte = etiologie)
ziekte, temperament verhoogd de kans
 Genezing door voelding, medicijnen (aspirine: extract wilgenbast), aderlaten etc. Omdat ziekte
door meerdere dingen kan komen (omgeving etc.) een uitgebreid gesprek.
 nu geen Humores maar evenwicht neurotransmitters (depressie)
 Natuurgeneeswijze: individu is uniek, zieke behandelen i.p.v. ziekte behandelen, zelfhelend
vermogen, genezing ondersteunen met voeding, leefomstandigheden en gezonde leefwijze

Vroege middeleeuwen: de theorie (= algemene aanname over aspect van de wereld waarin we leven
of over mensen daarin die al dan niet worden ondersteund door bewijs) over gezondheid in verband
met geloof (god/kwade geesten veroorzaakten ziektes).  lichaam en geest werken samen 
priesters hebben hier controle over.
 medische wetenschap verboden: beperkte vooruitgang

Renaissance: individueel denken  1600 wetenschappelijke revolutie; groei theoretische kennis.
Vooral organisch en fysiologisch: weinig psychologie.  Rene Descartes: Lichaam en geest zijn
afzonderlijke eenheden (dualisme). Er is wel interactie tussen materieel (lichaam) en niet-materieel
(geest)  communicatie via pijnappelklier (epifyse) in tussenhersenen.
Omdat na overlijden ziel lichaam verlaat mag autopsie van de kerk  18e-19e eeuw: groei medische
wetenschap: geen Humores maar Cellen die zeikte veroorzaken

Mechanisch standpunt: (dualistisch) gedrag reduceren tot orgaan/lichamelijke functie: biomedisch
ziektemodel.  diagnostiek, bestuderen cellulaire en fysiologische processen

Biomedisch ziektemodel: ziekte en symptomen hebben achterliggende fysiologische oorzaken en
genezing werkt mechanisch en richtlijnig: geen interactie lichaam en geest: staan los van elkaar
 Gezondheid = afwezigheid van ziekte

2

,  Oorzaak wegnemen van ziekte = verdwijnen symptomen
 Reductionistisch: reduceert terug naar cellen  verklaart terug naar cel niveau (kritiek: ieder
mens reageert anders op ziekte)
 Vaccinatie

Biopsychosociaal ziektemodel: ziekte en symptomen komen door combinatie lichaam, sociale,
culturele en psychologische factoren.
 Subject (beleving) van belang
 Interactie tussen aspecten
 Fysiotherapie: behandeling individualistisch door samen invloed in kaart brengen & proces
aangaan  meer dimensionale belastbaarheidsmodel
 Kritiek: niet duidelijk hoe zwaar de factoren wegen




Internationaal classification of functioning, disability and health (ICF): hiërarchisch model ziekte 
verandering structuur/functioneren beperking, de activiteit daarvan (invaliditeit =
beperking/onvermogen om als normaal mens te functioneren) en participatie (handicap) 
beïnvloed door omgeving en persoonlijkheid (ziekte andere gevolgen voor elk mens):




3

, Zorgverleners beschrijven betrokkenen als:
Menselijk organisme: beschrijven van functies
Menselijk handelen: wat kan iemand zelf
Participatie: beschrijven of iemand mee kan doen in maatschappelijk verkeer

Facoren die functioneren kunnen beïnvloeden:
 Medisch
 Persoonlijk (gewoontes, leeftijd, etc)
 Externe (hulp, huis, etc)

Positieve gezondheid: Machteld Huber: gezondheid is niet afwezigheid ziekte maar het vermogen
met fysieke, emotionele, sociale uitdagingen om te gaan.  eigen regie: wat is mogelijk:
gezondheidsscore op:
1. Lichaamsfunctie
2. Mentaal welbevinden
3. Zingeving
4. Kwaliteit leven
5. Meedoen
6. Dagelijks functioneren
 Kritiek: onhelder, overschatting van gezondheid

Levensverwachting stijgt: wereldwijd in 15 jaar met 5 jaar gestegen (vrouwen leven langer dan
mannen)  effectief ziekte uitroeien ( geen infectie ziekten meer maar chronische ziektes: kanker)
Mortaliteit (overlijden: sterftecijfer) daalt:  vaccinatie, sociale omstandigheden, leefomgeving
(onderwijs/landbouw beter)
Belangrijkste doodsoorzaken hebben allemaal gedragscomponenten: gezondheidspsychologie
(waarom gedrag/hoe te veranderen  interventies ontwerpen, voorlichtingscampagnes, online
programma’s ontwikkelen, adviseren overheid, (life style) coach, etc.)

Sociale representatie gezondheid (wat groep mensen over gezondheid denkt):
1. Betekent overwegend gevoel van welzijn
2. Heeft te maken met afwezigheid symptomen ziekte
3. Te zien aan handelingen die overwegend gezond persoon in staat is te verrichten
 zieke mensen noemen symptomen gezondheid, gezonde mensen noemen gezondheidsgedrag:
gedrag dat bedoelt is gezondheid te beschermen/bevorderen/in stand te houden (Benyamini)

Definitie gezondheid:
1. Bennet: gezondheid als zijn (niet ziek zijn), hebben (gezondheid als hulpmiddel) en doen
(lichamelijke fitheid/functioneren)
2. Blaxter: verschillende opvattingen gezondheid door mensen 
1. Gezond als niet ziek
2. Gezond als bezit (gezond omdat de goede genen hebben)
3. Gezond gedrag (gezond omdat ze gezond gedrag vertonen)
4. Gezond als lichamelijke fitheid/vitaliteit (vooral jonge respondenten: man -> fit,
vrouw -> energiek en sociaal)
5. Gezond als psychosociaal welzijn (trots, mentale harmonie, gezelschap anderen
genieten)
6. Gezondheid als functie (vermogen om bepaalde handelingen te verrichten)


4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper danahendrix1998. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 64796 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€3,99  5x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd