100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Inleiding communicatie €3,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Inleiding communicatie

1 beoordeling
 245 keer bekeken  4 keer verkocht

Samenvatting studieboek Communicatie handboek van Wil Michels (Hoofdstuk 1 tot en met 7, 10, 12, 15 en 16) - ISBN: 9789001818968, Druk: 3, Uitgavejaar: 2010

Voorbeeld 3 van de 16  pagina's

  • Nee
  • Hoofdstuk 1 tot en met 7, 10, 12, 15 en 16
  • 23 maart 2014
  • 16
  • 2013/2014
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (5)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: MaritKoole1 • 6 jaar geleden

avatar-seller
sophievanschaijk
Inleiding communicatie

geschreven door:

sophievanschaijk




De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen

Op Stuvia vind je het grootste aanbod aan samenvattingen en collegeaantekeningen. De
documenten zijn geschreven door jouw medestudenten, specifiek voor jouw opleiding!




www.stuvia.com




Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.

, Stuvia.com - De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen




Communicatie handboek
Hoofdstuk 1 Communicatietheorie
1.1 Het begrip communicatie
Communicatie: het proces waarbij de zender de intentie heeft een boodschap over te brengen naar
één of meer ontvangers
Visies op communicatie:
- Eenrichtingsverkeer: gaat vooral om zenden van boodschappen, zender staat centraal (bijv.
reclamefolders die je in de bus krijgt)
- Gecontroleerd eenrichtingsverkeer: situaties naar je hand proberen te zetten, zender richt
boodschappen op van tevoren geselecteerde doelgroepen
- Interactief proces: geen duidelijk onderscheid meer in zender en ontvanger,
tweerichtingsverkeer

1.2 Basismodel voor communicatie
ZBMO-model: communicatie is proces dat begint bij zender (Z) die een boodschap (B) via een
medium (M) stuurt naar een ontvanger (O).
Aspecten van de booschap:
- Zakelijk: beschrijving van feiten
- Expressief: gevoel en emotie van zender
- Relationeel: hoe zender en ontvanger tegenover elkaar staan
- Appellerend: invloed op ontvanger uitoefenen
Andere belangrijke elementen bij communicatieproces:
- Feedback: reactie van de ontvanger
- Terugkoppeling: zender reageert op feedback
- Encoderen: omzetten van gedachten in een voor de ontvanger begrijpelijke boodschap
- Decoderen: omzetten van de boodschap in eigen gedachten, om deze te begrijpen
- Loop van interactie verschilt ook door relatie tussen de personen en machtsverhoudingen
- Referentiekader: geheel van gewoonten, regels, ervaringen, normen en waarden waarop de
ontvanger zijn denken en handelen baseert
- Omgevingsfactoren: moment (bijv. humeur van iemand) of plaats
- Maatschappelijke factoren: bijv. verschil in nationaliteit en cultuur/gewoonten
- Ruis: factoren die communicatieproces verstoren. Intern: bijv. zender kan boodschap niet
goed verwoorden, extern: vergadering wordt verstoord door geluiden van buitenaf
- Redundantie: overtollige informatie
 functioneel: zinnig, bijv. helpt om boodschap te onthouden
 disfunctioneel: onnodig, storend, bijv. stopwoorden of steeds herhaalde tekst
Beperkingen van het model:
- De ontvanger is nooit passief, informatie wordt nooit klakkeloos in mensen ‘geïnjecteerd’
- Verschuiving van de macht naar de ontvanger, ontvanger kan vaak uit vele zenders kiezen
(bijv. internet of tv; je klikt of zapt gewoon verder)

1.3 Soorten communicatie
Verbaal: schriftelijk en mondeling communiceren
Non-verbaal: alle niet-talige vormen van communicatie
Vocaal: alle vormen waarbij gebruik wordt gemaakt van de stem
Non-vocaal: voelen, proeven, ruiken, lichaamstaal
Metacommunicatie: communicatie over de communicatie, praten over de wijze hoe de
communicatie verloopt




Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.

, Stuvia.com - De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen




1.4 Communicatiemodaliteiten
= communicatiewijze die zich onderscheidt van andere vormen van communicatie
- Informatie: neutraal karakter
- Voorlichting: bewust gegeven hulp bij menings- en besluitvorming
- Public relations: stelselmatig bevorderen van wederzijds begrip, doel is versterken van imago
- Reclame: overredende informatie over merken of organisaties
- Propaganda: overbrengen van ideeën

1.5 Massacommunicatie en interpersoonlijke communicatie
Massacommunicatie: openbare, voor iedereen toegankelijke communicatie
- Meestal verspreid door radio, tv en kranten
- Zender communiceert met grote groepen
- Relatief goedkoop om snel veel mensen te bereiken
- Feedback is moeilijk, maar niet onmogelijk
- Werkelijkheid, fictie en manipulatie moeilijk te onderscheiden
Interpersoonlijke communicatie: direct contact tussen de communicerende partijen
- Kan specifiek aansluiten bij gegeven situatie, deelnemers kunnen inhoud en toon bijstellen
- Directe feedback
- Relatief duur om mensen te bereiken
- Gedragsverandering is beter realiseerbaar
Intrapersoonlijke communicatie: communicatie met jezelf, bijv. stem in je hoofd over wat je nog
moet doen

Theorieën over macht van media:
1. Injectienaaldtheorie: boodschap indringend overbrengen om doel te bereiken
2. Two-step-flowtheorie: opinieleiders zijn zowel doorgeefluik als beïnvloeders
3. Kennisklooftheorie: kenniskloof tussen kennisarme en kennisrijke mensen wordt steeds
groter, wel of geen toegang tot massamedia speelt hierbij cruciale rol
4. Agendasettingtheorie: massamedia bepalen niet wat we denken, maar wel waarover
5. Myceliummodeltheorie: publiek bepaalt op grond van onderlinge communicatie zijn
standpunt
6. Uses-andgratificationstheorie: nadruk op actieve rol van ontvanger, men gebruikt
massamedia om behoeften te bevredigen

- Selectieve perceptie: selectief ontvangen, zelf bepalen welke informatie je wil verwerken
Selectieve interpretatie: boodschap wordt maar zelden overgenomen zoals de zender haar
heeft bedoeld
Selectieve retentie: datgene wat individu zich kan of wenst te herinneren wordt bewust of
onbewust gefilterd en opgeslagen
- Framing: inkaderen, mensen construeren, presenteren en interpreteren situaties en
informatie aan de hand van bepaalde kaders
- Cognitieve dissonantie: ongemakkelijke spanning die wordt veroorzaakt door handeling die in
strijd is met iemands (doorgaans) positieve zelfbeeld




Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sophievanschaijk. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,49  4x  verkocht
  • (1)
  Kopen