Inhoud van deze samenvatting:
1. Klinisch redeneren
Leerdoel 1 t/m 5
Anamnesevragen lichamelijk onderzoek m.b.t. patronen van Gordon
Uitleg patronen van Gordon
Inhoud van enkele NANDA-diagnosen
2. Communicatieve Vaardigheden (COVA)
Leerdoel 6, 7, 10 en 11
Anamnese/opnamegesprek...
Samenvatting Integrale Kennistoets Periode 2
Beroepssituatie 3
1
, Inhoudsopgave
1. Klinisch redeneren
Leerdoel 1 t/m 5
Anamnesevragen + lichamelijk onderzoek m.b.t. patronen van Gordon
Uitleg patronen van Gordon
Inhoud van enkele NANDA-diagnosen
2. Communicatieve Vaardigheden (COVA)
Leerdoel 6, 7, 10 en 11
Anamnese/opnamegesprek
Richtlijnen voor rapportage
Methodieken voor overdracht
Geven van instructie of voorlichting
4. Medische Biologie (MB)
Leerdoel 11 t/m 20
Anatomie en fysiologie van het spijsverteringskanaal
Voeding en voedingsstoffen
Overgewicht en obesitas
Anatomie en fysiologie van het hormoonstelsel
Ziekten van de hormoonhuishouding
Kenmerken van de puberteit
5. Overig
Leerdoel 21 t/m 29
Zelfmanagement en coping strategieën
EBP
Preventie
Gezond en ongezond gedrag
Gezondheidsbescherming en preventie
2
,1. De student kan benoemen welke vragen en lichamelijk onderzoek
gesteld/gedaan kunnen worden in de anamnese gericht op het
voedings-en stofwisselingspatroon.
Vragen:
Wat is uw gebruikelijke aantal maaltijden en tussendoortjes?
Welk soort eten en drinken nuttigt u en hoeveel?
Wat heeft u de afgelopen 24 uur of 3 dagen geconsumeerd?
Wat koopt/kookt u gewoonlijk?
Bent u tevreden met uw gewicht?
Is er bij u sprake van invloeden op de voedselkeuze? (bijv. religie, etniciteit,
economisch of cultureel
Wat is uw beleving van voedingsbehoeften?
Ervaart u momenteel activiteit, ziekte of stress?
Is er sprake van factoren die invloed hebben op uw inname? Bijv. eetlust,
ongemakken, smaak en reuk, gebit, mondslijmvlies, misselijkheid of braken.
Heeft u in het verleden lichamelijke en/of psychologische problemen gehad?
Lichamelijk onderzoek:
Algemene lichamelijke toestand’
Onderzoek van de huid
Onderzoek van het haar
Onderzoek van de nagels
Onderzoek van de buik
2. De student kan benoemen welke vragen en lichamelijk onderzoek
gesteld/gedaan kunnen worden in de anamnese gericht op het
patroon van gezondheidsbeleving en –instandhouding, het
zelfbelevingszelfbeeldpatronen het rollen-en relatiepatroon.
Patroon van gezondheidsbeleving en -instandhouding
Vragen:
Wat is uw betekenis van gezondheid?
Kunt u uw gezondheidstoestand aan mij beschrijven?
Zou u mij wat meer kunnen vertellen over wat u allemaal doet om uw
gezondheid te bevorderen? Denk aan uw eet- en drinkgewoonten,
lichaamsbeweging, levensstijl en gewoonten en hoe u met stress omgaat.
Wat doet u zoal om uw gezondheid in de gaten te houden?
Doet u wel eens zelfonderzoek van uw borsten en/of testikels, bloeddruk en
andere dingen?
Wat weet u allemaal over zelfonderzoek?
Heeft u in het verleden wel eens ziekenhuisopnames of operaties gehad?
Wat doet u als u weet dat u een gezondheidsprobleem heeft?
Welke geneesmiddelen heeft u wel eens gebruikt en in welke mate?
Zelfbelevingszelfbeeldpatroon
Vragen:
Bent u tevreden met uw beroep, gezinssituatie en sociale groepen?
Hoe zou u uzelf beschrijven? Wat zijn uw sterke en zwakke punten?
Bent u tevreden met uw eigen lichaam en aspecten van uw lichaam?
Voelt u zich goed over uzelf?
Zijn er verschijnselen die uw zelfbeeld kunnen beïnvloeden? Denk aan
ziekte of verandering van rollen.
Heeft u in het verleden lichamelijke en/of psychologische problemen gehad?
Rollen- en relatiepatroon
Vragen:
Hoe kijkt u aan tegen uw familie, vrienden en collega’s?
Bent u tevreden met uw plaats in de maatschappij?
Heeft uw gezondheidstoestand effect op u en uw relaties?
Vindt u uw gezin belangrijk?
Is er sprake van goede structuur en ondersteuning binnen uw gezin?
Wie neemt de beslissingen binnen hey gezin?
Zijner problemen of zorgelijke kwesties thuis?
Hoe ziet uw opvoedingspatroon eruit?
Heeft u goede relaties met anderen?
Welke relatie betekenen veel voor u?
Heeft u in het verleden lichamelijke en/of psychologische problemen gehad?
3. De student kan een risico-inschatting/ vroeg-signalering maken
gericht opvoeding.
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jgl. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,99. Je zit daarna nergens aan vast.
