100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Apunts català - Llengua catalana PAU selectivitat 2n de batxillerat €5,49
In winkelwagen

College aantekeningen

Apunts català - Llengua catalana PAU selectivitat 2n de batxillerat

 1 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Apunts de la millor qualitat útils per a les proves PAU de llengua catalana. Inclou tot el temari excepte oracions subordinades i les lectures prescriptives.

Voorbeeld 3 van de 20  pagina's

  • 16 juli 2020
  • 20
  • 2022/2023
  • College aantekeningen
  • Pau 2024
  • Alle colleges
avatar-seller
CATALÀ
PROPIETATS TEXTUALS

L'acte comunicatiu consisteix en un procés intencionat i complex entre un parlant
(emissor) i un oient (receptor) que estableixen contacte a partir d'un propòsit
comunicatiu en un context determinat. El text és resultat d'aquesta interacció.

Adequació → Tenir en compte el context comunicatiu.
TEMA: D’allò que tracta el text, l’assumpte de la conversa.
1. General: s’entén fàcilment. Exemple: Conversa sobre el temps amb un veí a
l’ascensor.
2. Específic: més concrets, amb vocabulari tècnic. Exemple: Programa de
meteorologia a les notícies.


INTENCIÓ: El propòsit que dona lloc a l’acte comunicatiu.
• Objectiva: pretén opinar de manera neutre, mai en primera persona, sinó 3ª.
• Subjectiva: convenç o mana, primera persona.


FUNCIÓ:

• Funció referencial: És objectiva. La mateixa expressió en un context diferent
canvia de significat . Exemple: deixa-ho aquí.
• Funció expressiva: Comunicar una idea, sentiment o sensació que té
l'emissor, fer partíceps als altres dels propis pensaments.
• Funció conativa: Aconseguir un efecte determinat per part del receptor.
• Funció fàtica: Cridar l'atenció del receptor.
• Funció metalingüística: Parlar sobre el propi llenguatge
• Funció poètica: Embellir el missatge, com passa a la literatura.


REGISTRE: Varietat de la llengua que el parlant tria en funció de la situació.
1. Formal → No són espontanis, sinó preparats, amb un lèxic ric i especialitzat.,
dominen les funcions referencials i poètica. 2 tipus: literari, cientificotècnic.
2. Estàndard → S’ha creat amb la finalitat de facilitar la comunicació. S’utilitza
a les escoles i als mitjans de comunicació.
3. Informal → Són espontanis i propis del tracte familiar i d'amistat. 3 tipus:
col·loquial (refranys), vulgar, argot (destinat a un grup. Ex: traficants
“xocolata”, “maderos”).

,CANAL: Mitjà pel qual es transmet el missatge.
➢ Oral: importància de la veu, llenguatge no verbal.
➢ Escrit: té una estructura concreta.



Coherència → Organització del contingut de la comunicació.
1. Externa:
Títol → Temàtic (expressa el tema del text) o remàtic (no contempla el
tema).
Subtítol → No a tots els tipus de textos.
Paràgraf → Ha d’haver equilibri en la llargada d’aquests: la introducció i
conclusió deuen ser lleugerament més curts que el desenvolupament.
2. Interna:
Progressió lineal → Un tema (informació que ja coneixem) obre pas a un
rema (la nova). Utilitzada als textos descriptius.
Progressió de tema constant → Un mateix tema actua sempre com a
informació coneguda i va generant remes diferents. Utilitzada als textos
narratius si un personatge va fent accions diferents.
Progressió de tema derivat → D'un hipertema (tema que es situa en l'escala
jeràrquica més alta) apareixen temes relacionats que generen remes. Per
exemple, si l'hipertema = ciutat, temes = habitants (remes = nombre i
procedència), cultura (remes = recursos i infraestructures)... Utilitzada als
textos expositius i argumentatius.


TIPUS DE PARÀGRAFS
❖ Introductoris: obren el texts. Solen tenir caràcters diferents: introducció-
resum, introducció-citació, introducció-anècdota, introducció amb pregunta
inicial...
❖ De desenvolupament: d’enumeració, causa-efecte...
❖ Paràgraf de tancament: conclusió, resum o reflexió final o final obert.


Cohesió → Com uneixo les parts del contingut de la comunicació.
MARCADORS TEXTUALS / CONNECTORS

Connectors → Marques de superfície que estableixen relacions lèxiques o de
significat entre sintagmes, oracions o paràgrafs.

Veure’s fitxa apart.

, ANÀFORES

Relacions anafòriques → Repetir un mot (antecedent o referent) de 4 formes:
Co-referent: Té més d’una anàfora / catàfora.

1. Anàfora gramatical




Apareixen les catàfores → a diferència de l’anàfora, s’enuncia primer la
partícula i després el seu referent.
Exemple: El va buscar fins que el va trobar; el Pere estava amagat a l’habitació.

2. Anàfora lèxica

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lauraadapena. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 70113 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€5,49  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd