100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Hoorcolleges correlationeel onderzoek (KOM) €2,99
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Universiteit Utrecht (UU)
  4.  
  5. Kennismaking Methoden en Statistiek

College aantekeningen

Hoorcolleges correlationeel onderzoek (KOM)

1 beoordeling
 0 keer verkocht
  • Boek

Uitwerkingen van de hoorcolleges van het vak KOM over correlationeel onderzoek. Ik heb alleen deze aantekeningen gebruikt om te leren voor het (deel)tentamen en vond de stof goed overeenkomen.

Laatste update van het document: 4 jaar geleden

Voorbeeld 2 van de 6  pagina's

Document informatie

  • 20 september 2020
  • 20 september 2020
  • 6
  • 2019/2020
  • College aantekeningen
  • Onbekend
  • Alle colleges

Onderwerpen

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

Alles voor dit studieboek (35)

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (4)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: saravanrossem1 • 3 jaar geleden

reply-writer-avatar

Door: margrietzweers • 3 jaar geleden

Vertaald door Google

Thank you jewel!

Verkoper

avatar-seller
margrietzweers

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

KOM HC6 20/09
Correlationeel I Onderzoeksvragen, aselecte steekproeven, meten

Bij kwalitatief onderzoek: onderzoeksvragen over ervaring van de persoon

Bij correlationeel onderzoek kijken we naar relaties tussen eigenschappen. Onderzoeksvraag vloeit
voort uit theorie > herkennen aan PAC:
P = population
A = association
C = construcs

Populatie = groep mensen (of dieren/objecten) die onderzoeker wil onderzoeken
Association = verband/relatie = onderzoeker geeft aan wat voor relatie er verwacht wordt
 Spreidingsdiagram > bepaalde richting: positieve of negatie relatie (stijgend of niet)
Construcs = theoretische begrippen = de kenmerken die onderzoeker van de mensen wil weten en
meten en waartussen er een verband verwacht wordt

Bij vragen over of een bepaald kenmerk een verandering in een ander kenmerk veroorzaakt spreken
we over causaliteit: onderzoeksvragen die een oorzaak/gevolg verband beschrijven
[Feit dat er een relatie is, betekent nog niet dat er sprake is van causaliteit!]

Voorwaarden causaliteit:
1. Covariance: er moet relatie zijn tussen de oorzaak en het gevolg
2. Temporal precedence: de oorzaak moet in de tijd voorafgaan aan het gevolg
3. Internal validity: alternatieve verklaringen voor gevonden relatie moeten zijn uitgesloten

Dataverzamelingsmethoden: verschillende manieren
- Observatiestudies
- Bestaande gegevens/big data
- Vragenlijsten (surveys)
o Groot voordeel is dat er meerdere vragen over hetzelfde onderwerp in staan.
o Op deze manier verschillende aspecten van hetzelfde theoretische begrip gemeten
o Veel voorkomende meetschaal bij surveys is de Likert schaal > numerieke waarde.
Hoge waarden = veel van het te meten begrip!
o Verschillende antwoorden worden samengevoegd > schaalscore

Veel onderzoekers willen onderzoeksvragen kunnen generaliseren naar een grotere groep mensen
(de populatie): proces = inferentie
Beginnen met onderzoeksvraag > steekproef > resultaten > conclusies > terugkoppeling naar hele
populatie.

Externe validiteit belangrijke rol voor dataverzamelingsmethode & manier waarop steekproef
getrokken wordt (hoe goed valt er te generaliseren?)

Generaliseren: beginnen met aselecte steekproef
- Selectie op basis van willekeur
- Representatief voor hele populatie
- Generaliseren van steekproef naar populatie mogelijk
- Hoge externe validiteit

, Basisvorm = enkelvoudige aselecte steekproef
Lijst nodig van iedereen in de populatie
Gebruik computer om willekeurig participanten te selecteren (kan niet door mens!)

In EAS:
- Heeft elke participant dezelfde kans om geselecteerd te worden
- Heeft elke combinatie van participanten dezelfde kans

Lijst is nodig maar niet altijd mogelijk.
Niet op de lijst = deel dat niet gedekt is. Dekkingsfouten kunnen een vertekening van de
werkelijkheid veroorzaken > kan klein of groot zijn.

In steekproef van mensen geeft niet altijd iedereen antwoord op verzoek om mee te doen = non-
response. Non-responsefouten kunnen vertekening van de werkelijkheid veroorzaken.
Als een bepaalde groep niet meedoet, dan speelt non-response een rol. Bij willekeur weinig
vertekening.

Wat gebeurt er wanneer groepen mensen binnen populatie …
- … in aantallen erg verschillen?
- … systematisch verschillen?
 Oplossing: twee enkelvoudige aselecte steekproef apart uit de groepen (subgroepen) =
gestratificeerde steekproef (VB proportioneel & oversampling)

Ook nog andere manieren om participanten aselect uit populatie te selecteren:
- Cluster steekproef: meerdere dezelfde groepen (clusters) > EAP van cluster
Kenmerk is dat alle mensen in cluster doen mee met steekproef
o Getrapte steekproef = multistage sampling
Binnen cluster wordt ook nog EAP getrokken
- Systematische steekproef
- Combinaties van steekproeftechnieken

Hoe meten we theoretische begrippen (contrucs)?
Twee soorten kenmerken van mensen:
- Fysieke kenmerken: eenvoudig te meten
- Theoretische begrippen: moeten op eoa manier meetbaar gemaakt worden

Meetbaar maken door operationalisatie: zie VB PP
1. Wat bedoelt oz precies met begrip?
o Begrip/construct/concept definiëren
o Conceptuele definitie
2. Hoe gaat oz dit begrip meten?
o Meetinstrument kiezen/bepalen
o Operationele definitie

Wanneer fysiek kenmerk of theoretisch begrip eenmaal is geoperationaliseerd, resulteert dit een
variabele
- Numerieke waarden
- Varieert van persoon tot persoon

Veel fysieke kenmerken hebben een bestaand meetinstrument met bekende waarden

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper margrietzweers. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65004 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Samenvatting ·

(1)

Samenvatting Psychologie, de essentie, 4e editie met mylab nl toegangscode, ISBN: 9789043035859 I&M Gedragswetenschappen

College aantekeningen ·

(0)

Capita publiekrecht Strafrecht 2 HBO-Rechten Hva casusuitwerkingen en aantekeningen
€2,99
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd