College aantekeningen
AFP periode 2
- Vak
- KTF2 AFP
- Instelling
- Fontys Hogeschool (Fontys)
Uitgebreide uitwerken van leerdoelen AFP2. Uitwerking bevat afbeeldingen en tekst. Leerarrangement F2 De zorgrelatie cohort vanaf 2016
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 49 pagina's
Voorbeeld 4 van de 49 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
AFPPeriode 2
Inhoud
Les 1.......................................................................................................................................................5
1. benoemt de functies van het ademhalingsstelsel...........................................................................5
2. beschrijft de anatomie van de gehele luchtweg en maakt daarbij tevens......................................5
gebruik van de Latijnse namen...........................................................................................................5
3. onderscheidt de belangrijkste functies van het ademhalingsstelsel en verklaart...........................7
hoe de oppervlakten voor gaswisseling tegen cel resten, ziekteverwekkers en.................................7
andere gevaren worden beschermd...................................................................................................7
4. somt de structuren op die lucht naar de longen voeren en hun functies.......................................7
5. beschrijft de functionele anatomie van de alveoli en de uitwendige anatomie.............................8
van de longen.....................................................................................................................................8
Les 2.......................................................................................................................................................9
1. definieert de processen van externe en interne respiratie en de verschillen.................................9
2. beschrijft de natuurkundige principes waardoor de verplaatsing van lucht in en uit de longen
mogelijk wordt....................................................................................................................................9
3. verklaart hoe de werking van de ademhalingsspieren de adembewegingen tot stand brengt....10
4. duidt de natuurkundige principes waardoor de diffusie van gassen in en uit het bloed mogelijk
wordt................................................................................................................................................10
5. formuleert hoe zuurstof en kooldioxide in het bloed worden vervoerd.......................................11
Les 3......................................................................................................................................................11
1. legt uit hoe de ademhaling gereguleerd wordt via de chemosensoren........................................11
2. beschrijft de verschillende longvolumina.....................................................................................12
3. verklaart de ventilatie – perfusie verhouding...............................................................................13
Les 4......................................................................................................................................................13
1. benoemt algemene symptomatische pathologie met betrekking tot de ademweg en de
ademhaling.......................................................................................................................................13
2. benoemt aanvullende diagnostiek met betrekking tot de ademweg en de ademhaling..............14
3. benoemt algemene behandelinterventies op basis van symptomatologie..................................14
4. onderscheidt onderste en bovenste luchtweginfecties................................................................15
5. duidt het verschil tussen griep, verkoudheid en een allergie.......................................................15
Les 5......................................................................................................................................................16
1. kenschetst het verschil tussen een acute en chronische bronchitis.............................................16
2. formuleert de definitie van COPD en beschrijft voorbeelden, oorzaken en behandelingen.........16
3. beschrijft de oorzaken en behandeling van emfyseem.................................................................17
, 4. beschrijft de verschillende vormen van een pneumonie met de symptomen,.............................17
Oorzaken en behandelingen.............................................................................................................17
Les 6......................................................................................................................................................18
1. bespreekt de symptomatologie, oorzaken, diagnostisering en de behandeling van een
pneumothorax..................................................................................................................................18
Les 7......................................................................................................................................................19
1. verklaart de functie bij de homeostase van communicatie tussen cellen en de aanvullende
functies van het endocriene stelsel en het zenuwstelsel..................................................................19
2. benoemt de belangrijkste groepen hormonen en de algemene mechanismen van de werking van
hormonen op doelorganen...............................................................................................................20
3. beschrijft de ligging, de hormonen en de functies van de hypofyse.............................................22
4. beschrijft de ligging, de hormonen en de functies van de schildklier...........................................22
5. beschrijft de ligging, de hormonen en de functies van de bijnieren.............................................23
Les 8......................................................................................................................................................23
1. verklaart op welke wijze hormonen op elkaar inwerken om gecoördineerde reacties teweeg te
brengen............................................................................................................................................23
2. beschrijft op welke wijze het endocriene stelsel op stress reageert en welke invloed veroudering
op dit stelsel heeft............................................................................................................................24
3. geeft voorbeelden van interacties tussen het endocriene stelsel en andere orgaanstelsels........25
4. verklaart de ‘terugkoppeling’ van/in het endocrien systeem op 3 niveaus..................................25
5. verklaart het RAAS-systeem.........................................................................................................25
Les 9......................................................................................................................................................26
1. beschrijft de ligging, de hormonen en de functies van de pancreas.............................................26
2. onderkent de verpleegkundige observaties bij Diabetes Mellitus................................................27
3. formuleert de etiologie, symptomen, diagnostiek en behandeling van diabetes mellitus...........27
4. schetst de complicaties van diabetes mellitus en relateert deze aan andere orgaansystemen. . .28
5. beschrijft de vitale dreigingen in het endocriene systeem zoals een Diabetisch Keto-acidose.....29
Les 10....................................................................................................................................................29
1. benoemt de pathologie van de schildklier en de bijnier...............................................................29
2. legt in eigen woorden uit wat de begrippen hypo- en hyperthyreoïdie betekenen.....................30
https://padlet.com/a_boumanbosch/zjuzcobbfsp7 !!!................................................................30
3. legt in eigen woorden uit wat de ziekte van Addison en het syndroom van Cushing inhoudt......31
4. geeft voorbeelden van symptomen behorende bij eerdergenoemde ziektebeelden...................32
Les 11....................................................................................................................................................33
1. beschrijft de belangrijkste structurele kenmerken van de epidermis, dermis en subcutis...........33
2. duidt de functionele betekenis van de epidermis, dermis en subcutis.........................................34
3. verklaart op welke manier individuele verschillen in de kleur van de huid ontstaan...................34
, 4. verklaart het verband tussen zonlicht en de vorming van vitamine D..........................................34
5. beschrijft de verschillende soorten klieren in de huid en benoemt de klierproducten van deze
klieren...............................................................................................................................................35
6. verklaart hoe de huid op beschadiging reageert en zichzelf herstelt............................................35
7. legt de effecten van veroudering op de huid uit...........................................................................37
Les 12....................................................................................................................................................37
1. formuleert de etiologie, symptomen, diagnostiek en behandeling van infecties.........................37
van de huid.......................................................................................................................................37
2. legt uit hoe allergische huidreacties ontstaan..............................................................................38
3. benoemt maligniteiten van de huid..............................................................................................38
4. beschrijft de diverse huidverwondingen.......................................................................................38
5. herkent de gevaren bij een niet intacte huid................................................................................39
6. relateert een niet intacte huid aan bed complicaties...................................................................39
Les 13....................................................................................................................................................40
1. maakt onderscheid tussen aangeboren (niet-specifieke) en adaptieve (specifieke)
verdedigingsmechanismen...............................................................................................................40
2. benoemt de belangrijkste onderdelen van het lymfestelsel en verklaart de functies van alle
onderdelen.......................................................................................................................................40
3. beschrijft de niet-specifieke, aangeboren verdedigingsmechanismen en verklaart de functies van
deze mechanismen...........................................................................................................................41
4. definieert de specifieke adaptieve weerstand en herkent de vormen en eigenschappen van
immuniteit........................................................................................................................................42
5. onderscheidt celgemedieerde immuniteit en antilichaam gemedieerde immuniteit...................42
6. bespreekt de verschillende typen T-cellen en hun functie bij de immuunreactie........................42
7. bespreekt sensibilisering, activering en differentiatie van B-cellen..............................................43
8. beschrijft en verklaart de structuur van functie van antistoffen en de primaire en secundaire
immuunreactie op blootstelling aan antigenen................................................................................44
9. beschrijft voorbeelden van aandoeningen van het immuunsysteem en allergieën en het effect
daarvan op het immuunsysteem......................................................................................................44
10.relateert de effecten van veroudering op het lymfestelsel en de immuunreactie......................45
11.geeft voorbeelden van interacties tussen het lymfestelsel en andere orgaanstelsels.................46
Les 14....................................................................................................................................................47
1. noemt de vier typen allergische reacties......................................................................................47
2. beschrijft sepsis met gebruik van gangbare terminologie............................................................47
3. schetst een septische shock met gebruik van gangbare terminologie..........................................48
4. beredeneert aan de hand van een casus een patiënt de overeenkomsten en verschillen tussen
een allergie en een anafylaxie..........................................................................................................48
, 5. schetst welke medicatie gebruikt wordt bij de diverse aandoeningen en welke toedieningsvorm
in die situatie de meest geschikte is.................................................................................................48
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Verpleegkundigeinhetziekenhuis. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 78252 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen