100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting eindtoets KOM (kwalitatief, correlationeel, experimenteel en wetenschappelijke integriteit) €5,49   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting eindtoets KOM (kwalitatief, correlationeel, experimenteel en wetenschappelijke integriteit)

9 beoordelingen
 397 keer bekeken  55 keer verkocht

Samenvatting voor de eindtoets van KOM. Bevat kwalitatief-, correlationeel-, experimenteel onderzoek en wetenschappelijke integriteit. In de samenvatting staat het boek, de Grasple lessen en de begrippenlijst. Hier en daar kunnen er wat spelfouten in staan.

Voorbeeld 5 van de 68  pagina's

  • 24 oktober 2020
  • 68
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (3)

9  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: douaann • 3 weken geleden

review-writer-avatar

Door: maritverschoor • 2 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: daniellemooij70 • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: luukprovoost • 2 jaar geleden

Fk goed g

review-writer-avatar

Door: ikassrien • 2 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: sennecioffi • 3 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: annavanthiel • 3 jaar geleden

Bekijk meer beoordelingen  
avatar-seller
kimselles99
Complete samenvatting KOM


Samenvatting KOM-deel 1. Kwalitatief onderzoek
Hoofdstuk 1 psychology is a way of thinking (blz. 5-22)

Evidance-based treatments zijn therapieën die door onderzoek worden
ondersteund.

Hoe benaderen psychologen hun werk:
 Ze handelen als empiristen. Ze observeren de wereld systematisch
 Ze testen theorieën door onderzoek en herzien (als dit nodig is) hun
theorieën door hun resultaten
 Ze hanteren een empirische benadering van 2 kanten
- Toegepast onderzoek (applied)
- Fundamenteel onderzoek (basic)
 Ze willen verder onderzoeken  waarom, wanneer? Etc.
 Ze publiceren hun werk

Empiristen baseren hun conclusies op bewijs van de waarnemingen en
instrumenten die deze waarnemingen meten. Ze baseren hun conclusies niet op
intuïtie, eigen ervaringen of op wat andere mensen denken.

Een theorie is een set verklaringen die algemene principes begrijpen over hoe
variabelen gerelateerd zijn aan elkaar. Niet alleen een theorie leidt tot vragen.
Het leidt tot vragen. Het leidt ook tot specifieke hypothesen over de antwoorden.
Een hypothese (of voorspelling) is het resultaat dat onderzoekers verwachten te
vinden

De beste theorieën zijn falsifieerbaar, spaarzaam en worden ondersteund door
data (een set observaties). Het meest belangrijkste kenmerk van een
wetenschappelijke theorie is dat het wordt ondersteund door data van
onderzoekers. Een theorie die wordt ondersteund door een grote hoeveelheid en
variatie van bewijs, is een goede theorie.

Het tweede belangrijke kenmerk van een goede wetenschappelijke theorie is dat
die falsifieerbaar is. De uitkomst van de resultaten kan ook niet-ondersteunend
zijn. Een echte wetenschapper durft risico’s te nemen en is voorbereid dat de
resultaten ook niet ondersteunend kunnen zijn.
Het derde belangrijke kenmerk is dat het spaarzaam (parsimony) is. Als een
simpele theorie de data goed voorspelt is het niet nodig om een theorie complex
te maken.

Onderzoekers zeggen nooit dat iets bewezen is met hun resultaten. Ze zouden
kunnen zeggen dat de resultaten wel of niet ondersteunend zijn aan de
resultaten. Ze evalueren de theorieën op basis van de bewijskracht (weight of
evidence).

Verschillende soorten onderzoek:
 Toegepast onderzoek (applied): voor het oplossen van praktische
problemen. Wordt gedaan in een real-life context
 Fundamenteel onderzoek (basic): voor het vergaren van kennis
 Translationeel onderzoek: een combinatie van toegepast- en
fundamenteel onderzoek. Vormt een brug tussen beiden

Wanneer onderzoekers de wetenschappelijke wereld willen informeren over hun
onderzoek schrijven ze naar een journal. Deze worden niet gelezen door de

, Complete samenvatting KOM


‘normale wereld’. Artikelen in een wetenschappelijk journal zijn peer-reviewed.
Dit betekend dat ze gecontroleerd worden door andere onderzoekers.

Hoofdstuk 2 sources of informatie: why research is best and how to find
it (blz. 24-54)

De meest belangrijke reden waarom we iets niet moeten baseren op persoonlijke
ervaringen is dat we geen vergelijkingsgroep gebruiken. Een
vergelijkingsgroep (comparision group) helpt om te bekijken wat er gebeurt
met en zonder het ‘ding’ waarin we geïnteresseerd zijn. Als we dit alleen met
eigen ervaring zouden doen kan je alleen met jezelf vergelijken, dus heb je geen
vergelijkingsgroep.

Er zijn vaak verschillende mogelijke verklaringen voor een resultaat. Deze
alternatieve verklaringen worden confounds genoemd. Dit gebeurt wanneer je
denkt dat iets het resultaat heeft veroorzaakt, maar eigenlijk zijn er andere
dingen veranderd dus raak je in de war over wat het daadwerkelijk heeft
veroorzaakt.

Confederate: een acteur die een specifieke rol speelt voor de onderzoeker

Gedragsonderzoek is probabilistisch: resultaten zullen niet alle gevallen op alle
tijden verklaren. In plaats daarvan zijn de resultaten bedoeld om een bepaald
deel te bepalen van de mogelijke gevallen.

Persoonlijke ervaring is dus iets waar we geen uitspraken op moeten baseren.
Hetzelfde geldt voor intuïtie. Dit betekent dat we onze voorgevoelens gebruiken
over wat natuurlijk lijkt of kijken naar dingen die logisch lijken.

Een voorbeeld van een bias in ons denken is een conclusie accepteren omdat het
logisch lijkt of natuurlijk voelt. Een andere bias is de
beschikbaarheidsheuristiek (availability heuristic) waarin staat dat dingen
die makkelijk in ons hoofd bovenkomen, de neiging hebben om het denken te
leiden. Dit kan leiden tot een verkeerde schatting van iets of van hoe vaak iets
voorkomt.

Als relaties worden getest, valt het makkelijk op als iets aanwezig is, vaak is het
moeilijker om dingen te benoemen die niet aanwezig zijn. Dit staat bekend als de
present/present bias. Om deze bias tegen te gaan, trainen wetenschappers
zichzelf om altijd te vragen in vergelijking met wat?

De neiging om alleen naar informatie te kijken die overeenkomen met het gene
wat we al geloven wordt de bevestigingsbias (confirmation bias) genoemd.

Iedereen heeft een blinde vlek voor een bias (bias blind spot). We geloven dat
we niet in een bias trappen. Meeste mensen denken dat een bias bij hen minder
vaak voorkomt dat bij een ander.

Om een bias tegen te gaan, moet je een empirische mindset van een
onderzoeker aan proberen te nemen. Om een empirist te zijn moet je ernaar
streven om data objectief te interpreteren.

Psychologische wetenschappers publiceren hun onderzoeker in 3 soorten
bronnen:

, Complete samenvatting KOM


1. Artikelen in journals
2. Enkel hoofdstuk in een boek
3. Een volledig boek

Journal artikelen zijn geschreven voor andere psychologische wetenschappers en
studenten. Empirical journal articles beschrijven de resultaten van een
onderzoek. Ze bevatten details over de methode die gebruikt is, de testen die
gebruikt zijn en de resultaten van de studie.
Review journal articles geven een samenvatting van alle gepubliceerde
studies die op 1 gebied gedaan zijn. Soms is er een meta-analyse (kwantitatieve
techniek) gebruikt bij dit soort artikelen. Hierbij worden de resultaten van veel
studies gecombineerd en geeft een samenvattende omvang, of de effect-size,
weer van een relatie.

Een bewerkt (edited) boek is een collectie van hoofdstukken van een
gemeenschappelijk onderwerp. Elk onderwerp is door iemand anders geschreven.
Je kan hierin samenvattingen vinden van een set of onderzoek die particulier
psychologen hebben gedaan.

De meeste empirische artikelen in een journal gaan via deze volgorde:
 Abstract
Een samenvatting van het artikel. Het beschrijft kort de hypotheses,
methoden en de hoofdresultaten
 Introduction
Het eerste hoofdstuk in een artikel. In de eerste paragraaf wordt het artikel
helemaal uitgelegd. De tweede paragraaf verteld over de achtergrond van
het onderzoek. De laatste paragraaf gaat over specifieke
onderzoeksvragen, doelen of hypotheses.
 Method
Er wordt in detail verteld hoe het onderzoek is uitgevoerd. Een goede
method geeft zoveel informatie dat iemand anders het onderzoek zo kan
over doen, zonder de onderzoeker iets te hoeven vragen.
 Results
De kwantitatieve en relevante kwalitatieve data worden hier beschreven.
Inclusief de statistische methoden die de onderzoekers hebben gebruikt
om de data te analyseren
 Discussion
Het eerste deel gaat over hoe goed de resultaten de onderzoeksvraag en
de hypotheses ondersteunen. Daarna gaat de auteurs het hebben over het
belang van de studie. Hier komen ook alternatieve verklaringen aan bod
 References
Een lijst van alle bronnen die gebruikt zijn voor het onderzoek.

In plaats van alle tekst te lezen van een artikel, moet je het artikel lezen met een
doel. Dit betekent dat je in de meeste gevallen 2 vragen moet stellen:
1. Wat is het argument?
2. Wat is het bewijs om dit argument te ondersteunen?

De eerste stap om deze vragen te beantwoorden is door het abstract te lezen.
Deze geeft een overzicht van het onderzoek. Hierna kan je doorgaan naar het
eind van de introductie om de hoofddoelen en hypotheses van het onderzoek te
lezen. Een andere plek waar je informatie kan vinden over het argument van het
artikel is de eerste paragraaf van de discussie. In een empirisch artikel vind je
bewijs in de methode en in de resultaten.

, Complete samenvatting KOM




Hoofdstuk 10 etnografie (blz. 303-339)

Participant observatie of etnografie is een onderzoeksmethode waar de
onderzoekers zich betreden in het leven en de sociale wereld van mensen die ze
willen begrijpen.
Sociologen bestuderen aspecten van hun eigen samenleving en de subculturen
hierin. Een subcultuur is een groep in een grotere cultuur; een deelgroep van
mensen die verschillen in geloof en gedrag dan de mensen in de grotere cultuur.

Globalisatie: de ontwikkeling van wereldwijde sociale en economische relaties.



Een onderzoeker kan 4 rollen aannemen bij het doen van veldwerk. Welke rol hij
aanneemt ligt aan de onderzoeksvraag en de omstandigheden:
- Complete participant
- Participant observant
- Observant
- Covert observant

Veldwerkers die als complete participant gaan, gaan eigenlijk undercover. Ze
betreden zich in het veld en houden hun identiteit als onderzoeker geheim en
doen alsof ze een van hen zijn. Deze manier brengt een aantal ethische
problemen naar voren omdat er personen worden misleid. Dit soort onderzoek is
alleen toegestaan met toestemming van de ASA.
 De ASA laat onder sommige omstandigheden misleiding toe, maar een eis
is dat de onderzoeker achteraf de waarheid verteld.
 Een ander probleem bij complete participanten is het gevaar van going
native. Dit houdt in dat onderzoekers hun eigen identiteit kunnen
verliezen en vergeten dat ze er zijn voor onderzoek.

Bij reactiviteit verandert het gedrag van de mensen die onderzocht worden
door het gedrag en de aanwezigheid van de onderzoeker.

Cognitieve dissonantie refereert naar het onplezierige gevoel dat wordt
ervaren wanneer we twee verschillende overtuigingen hebben of wanneer we
gedrag vertonen dat in strijd is met onze overtuigingen

Wanneer je als een participant observant te werk gaat, vertellen onderzoekers
sommige mensen die bestudeerd worden over hun eigen identiteit. De
onderzoeker doet mee in het sociale leven van de omgeving en probeert zich
zoveel mogelijk te mengen en de wereld te ervaren zoals de mensen die
bestudeerd worden dat doen. Dit is de meest aangenomen rol in veldwerk.

Informed consent: het recht om ja of nee te zeggen tegen deelname van het
onderzoek zodra alle mogelijke risico’s en voordelen zijn besproken.

Het Hawthorne effect verwijst naar het feit dat zodra mensen weten dat ze
geobserveerd worden, dit hun gedrag veranderd. Dit komt omdat ze zich op de
beste manier willen laten overkomen.

, Complete samenvatting KOM


In de observanten rol vertelt de onderzoeker de mensen dat ze bestudeerd
worden, maar neemt hij zelf niet deel aan het leven van de subjects (mensen die
bestudeerd worden). De onderzoekers krijgen zo veel informatie over het mensen
in hun natuurlijke omgeving, maar missen het gevoel van de mensen die ze
bestuderen.

Een covert observant observeert mensen zonder dat ze weten dat ze
geobserveerd worden. Het zorgt voor het minste gevaar om de dynamiek van de
wereld die ze bestuderen te veranderen. Het zorgt echter ook voor de meeste
kans om iets verkeerd te begrijpen.
 Systematische observatie is een methode van covert observatie waarin
de onderzoeker een checklist en een tijdlijn afwerkt om fenomenen te
observeren.

Community studies (gemeenschapsstudies): studies die het meest
gerelateerd zijn aan de manier hoe antropologen hele dorpen, stammen of
steden bestuderen en hoe sociologen dit doen bij buurten of steden. Veldwerk is
niet gelimiteerd aan de studie van steden maar kan gaan over vele verschillende
onderwerpen, groepen en plaatsen.

Wanneer er een grounded theory approach (gegronde theoretische
benadering) wordt gebruikt, begint de onderzoeker niet met een theorie maar
ontwikkelt hij deze theorie op basis van ervaringen en observaties in het veld.
Het is een inductieve manier van kwalitatieve data verzameling.

Bij een extended case study approach (uitgebreide case-study aanpak) begint
de onderzoeker met een theorie en kiest daarna een perspectief en de mensen
die je gaat onderzoeken om zo de theorie te verbeteren of aan te passen.

Etnografie heeft een lage betrouwbaarheid omdat de participant observatie
vooral over de perceptie en interpretaties van de onderzoeker gaat.
Verschillende onderzoeker zullen verschillende denken over dingen en dingen
ook anders zien.
Etnografie heeft daarentegen wel een hoge validiteit. Met etnografie kan je
namelijk meer achter de waarheid komen van een specifieke situatie en hem veel
beter leren begrijpen omdat de onderzoeker zo dichtbij komt.

Externe validiteit: in hoeverre kunnen de resultaten gegeneraliseerd worden? Je
kan wel 3 studenten onderzoeken, maar zegt dit iets over alle studenten?

Er zijn een aantal duidelijk te volgen stappen bij een etnografische veldstudie:
1. De onderzoeker moet een onderwerp en een site uitkiezen
2. Het verkrijgen van toegang tot de site en het vormen van relaties met
subjects
3. De onderzoeker moet tijd in het veld spenderen en field notes maken
4. Kiezen hoe en wanneer het veld te verlaten
5. De resultaten uitwerken

Bij een doelgerichte steekproef (purposive sample) waarbij opzettelijk
gezocht wordt naar mensen die zich op basis van eigenschappen onderscheiden
van anderen.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kimselles99. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 83507 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,49  55x  verkocht
  • (9)
  Kopen