100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Theorie wiskunde ingangsexamen (tand)arts

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
22
Pagina's
9
Geüpload op
24-10-2020
Geschreven in
2020/2021

Dit document bevat alle THEORIE voor het ingangsexamen (tand)arts in België, voor wiskunde. Ik heb deze zelf gemaakt en zelf gebruikt om te slagen op het ingangsexamen. Op 19 pagina's heb ik alle details die je moet kennen zeer compact (maar volledig) samengeplaatst. Zeer gestructureerd per hoofdstuk zoals aangegeven in het 'Leerstofoverzicht'. Als je deze pagina's kent, ken je de theorie om te slagen (uitgezonderd kansrekenen).

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
24 oktober 2020
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Wiskunde
1 ALGEBRA
1.1 Getallen en rekenregels
1.1.1 Getallen
natuurlijk ℕ 0,1,2,3 rationale ℚ -0,5, -1, 0, 0,333… kommagetal verkregen door breuk (eindig
aantal decimalen of (uiteindelijk)
repeterende decimale)
geheel ℤ -1,0,1,2 reëel ℝ 𝜋, √2 (√2 = irrationeel = oneindig niet-repeterende
decimalen)
ℕ⊂ℤ⊂ℚ⊂ℝ

1.1.2 Bewerkingen
Een priemgetal is een geheel getal groter dan 1 en enkel deelbaar door 1 en zichzelf
® ieder getal kan op unieke wijze geschreven worden als product van priemgetallen (beginnen met delen door
kleinste priemgetal …)

GGD grootste gemene deler
1 beide getallen ontbinden in priemfactoren
2 de gemeenschappelijke factoren vermenigvuldigen (bevatten allebei 2∙ 7 → 14 GGD)

KGV kleinste gemene veelvoud = kleinste getal dat deelbaar is door deze 2
!∙#
® 𝑘𝑔𝑣 (𝑎, 𝑏) =
$$% (!,#)

! *
"
machten: 𝑥 " = √𝑥 * = ; "√𝑥<
ax+y = ay • ax
(ax)y = axy
(ab)x = axbx

11 12 13 14 15 16 17 18 19
121 144 169 196 225 256 289 324 361

merkwaardige producten
× 𝑎+ − 𝑏+ = (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)
× (𝑎 ± 𝑏)+ = 𝑎+ ± 2𝑎𝑏 + 𝑏+
× (𝑎 ± 𝑏), = 𝑎, ± 3𝑎+ 𝑏 + 3𝑎𝑏+ ± 𝑏,

deelbaarheid
5 Het laatste cijfer van het getal is deelbaar door 5.
4 De laatste 2 cijfers zijn deelbaar door 4.
25 De laatste 2 cijfers zijn deelbaar door 25.
8 De laatste 3 cijfers zijn deelbaar door 8.
3 De som van de cijfers v/h getal is deelbaar door 3.
9 De som van de cijfers v/h getal is deelbaar door 9.

1.2 Evenredigheid
-
recht evenredig y is RE met x als = constant 𝑦 =𝑐∙𝑥 rechte lijn door (0,0)
.
omgekeerd evenredig y is OE met x als 𝑥 ∙ 𝑦 = constant 𝑐 hyperbool met x- en y-as als
𝑦=
𝑥 asymptoten

1.3 Veeltermen
graad = coëfficiënt van hoogst voorkomende macht
veeltermen delen -> deelbaarheid als R(X) = 0 dan f(a) = 0 dan (a, f(a)) is nulpunt van f(x)
• Euclidische deling (-)
F(X) D(X) 𝐹(𝑥) = 𝐷(𝑥) ∙ 𝑄(𝑥) + 𝑅(𝑥)
Q(X) En niets anders

R(X)




1

, • Horner (+) d(x) = (x-a) -> f(x) = (x-a)(nieuwe functie) + r
• Reststelling d(x) = (x-a) -> rest van f(x)/(x-a) = f(a)

veelterm ontbinden: 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 𝑥/ )(𝑥 − 𝑥+ ) … 𝑥0 = nulpunten van 𝑓(𝑥)

veeltermen oplossen:
× ontbinden OF • Som nulpunten = -b/a
× afzonderen • Product nulpunten = c/a
2𝒃±√𝑫
× 𝑫 = 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 → 𝒙 =
𝟐𝒂


VERGEET NIET
× 𝑥 0#$#" = 𝑎 → 𝑥 = ± "√𝑎

1.4 Logaritmen
log ! 𝑥 = 𝑦 ⇔ 𝑎 - = 𝑥 𝑎 ∈ ℝ9 8 ∖ {1} (grondtal) 𝑥 ∈ ℝ9
8 (argument)
log ! 1 = 0 log ! 𝑎 . = 𝑥 𝑎:;<% . =𝑥
Briggse logaritme: log/8 𝑥 = 𝑦 → log 𝑥 = 𝑦
natuurlijke logaritme: ln 𝑎 = 𝑥 → 𝑒 . = 𝑎

1.4.1 rekenregels
.
log ! (𝑥 ∙ 𝑦) = log ! (𝑥) + log ! (𝑦) en log ! Z [ = log ! (𝑥) − log ! (𝑦)
-


log ! (𝑥 0 ) = 𝑛 ∙ log ! (𝑥)

:;<& . /
log ! 𝑥 = en log ! 𝑥 =
:;<& ! :;<' !


1.5 Stelsels oplossen
• Substitutie: uit 1 vergelijking 1 variabele uithalen en invullen in een andere vergelijking (blijven herhalen tot 1
onbekende en 1 vergelijking overblijft)
• Eliminatie: “lineaire combinaties” = veelvouden van 2 vergelijkingen optellen of aftrekken

Ø Bij 3 onbekenden en 3 stelsels:
- Regel 2 keer x en y, en 1 keer x of y en z
- Regel x = … en vul in bij Y (of omgekeerd)
- Indien 1 gevonden kan de rest worden gevonden

1.6 Moduletekens oplossen
|f(x)| < a -a < f(x) < a
|f(x)| > a f(x) > a of f(x) < -a
Ø Klinkt logisch maar is met getallen eigenlijk niet direct logisch

Als f(x) negatief is dan is |f(x)| = - x

2 MEETKUNDE
2.1 Vlakke figuren
2.1.1 Driehoek
× som van de hoeken van een driehoek is 180°
× langste zijde ligt tegenover grootste hoek, kortste zijde tegenover kleinste hoek

gelijkzijdige driehoek: 3 x zelfde lengte + 3 x 60°
gelijkbenige driehoek: 2 x zelfde lengte + basishoeken even groot
rechthoekige driehoek: 1 x 90° + 𝑎+ = 𝑏+ + 𝑐 + b en c = rechthoekszijden, a = schuine zijde

Stelling Thales: gelijkvormigheid
AB/ AC = A’B’/A’C’ = BB’/CC’
K




2.1.2 Koorde (cirkel)
Lengte koorde = k = 2r . sin (ß/2) ß is de hoek (aan het middelpunt) die tegenover de koorde ligt als men het als een
driehoek beschouwt met zijden; r, r, k



2

, 2.1.3 Vierhoeken
• Trapezium • Ruit
– 1 paar evenwijdige = basiszijden ×alle zijde hebben dezelfde lengte
– 1 paar niet-evenwijdige zijden = benen ×de diagonalen staan loodrecht op elkaar
en snijden in het midden
gelijkbenig trapezium: • Rechthoek
× diagonalen zijn even lang × diagonalen zijn even lang en snijden
× hoeken aan zelfde basis zijn even groot elkaar in het midden

• Parallellogram • Vierkant
× tegenoverstaande zijden zijn even lang
× tegenoverstaande hoeken even groot
× diagonalen snijden elkaar in het midden da

2.1.4 oppervlakte en omtrekken
omtrek oppervlakte
driehoek som van de zijden 𝑏∙ℎ
2
trapezium som van de zijden (𝑏 + 𝐵) ∙ ℎ
2
parallellogram 2(𝑏 + 𝑠) 𝑏∙ℎ
ruit 4𝑧 𝐷∙𝑑
2
rechthoek 2(𝑏 + ℎ) 𝑙∙𝑏
vierkant 4𝑧 𝑧+
cirkel 2∙𝜋∙𝑟 𝜋 ∙ 𝑟+

2.1.5 Volumes
=
Bol 𝜋 𝑟,
,
Piramide en kegel Agrondvlak . H / 3

2.2 Analytische meetkunde
kwadranten
II I
III IV

afstand tussen 2 punten: d(𝑥+ − 𝑥/ )+ + (𝑦+ − 𝑦/ )+

2.2.1 Rechte
𝑦 − 𝑦/ = 𝑚 (𝑥 − 𝑥/ ) 𝑦+ − 𝑦/
𝑚=
𝑥+ − 𝑥/
cartesiaanse 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐 = 0 −𝑎 −𝑐
𝑚= 𝑞=
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑞 𝑏 𝑏
q = snijpunt y-as m = rico (= tan𝛼)

2.2.2 Parabool
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + + 𝑏𝑥 + 𝑐
𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 𝛼)+ + 𝛽
× a > 0 dalparabool
a < 0 bergparabool
× |𝑎| wordt groter → opening smaller
× |𝑎| wordt kleiner → opening breder
2# 2>
× TOP Z +! , =! [ of TOP (𝛼, 𝛽)
2#
× symmetrieas: 𝑥 = of 𝑥 = 𝛼
+!


2.2.3 Cirkel
(𝑥 − 𝑥* )+ + (𝑦 − 𝑦* )+ = 𝑟 +
𝑎𝑥 + + 𝑎𝑦 + + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑦 + 𝑑 = 0
× goniometrische cirkel 𝑥 + + 𝑦 + = 1




3

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
mdmd12 Katholieke Universiteit Leuven
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
77
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
31
Documenten
24
Laatst verkocht
6 maanden geleden

4,4

5 beoordelingen

5
3
4
1
3
1
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen