Samenvatting
Samenvatting Het Ontwerpen van een onderzoek
Zeer uitgebreide samenvatting van 41 pagina's
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 42 pagina's
Voorbeeld 4 van de 42 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
3 beoordelingen
Door: cindy_daniel5 • 5 jaar geleden
Door: Romy15 • 6 jaar geleden
Door: charlotteaalbers • 7 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Het Ontwerpen van een onderzoekgeschreven door:
markst
De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen
Op Stuvia vind je het grootste aanbod aan samenvattingen en collegeaantekeningen. De
documenten zijn geschreven door jouw medestudenten, specifiek voor jouw opleiding!
www.stuvia.com
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
, Stuvia.com - De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen
SAMENVATTING :
Het ontwerpen van een onderzoek
(4e druk, 2010)
Verschuren, P. & Doorewaard, H.
1
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
, Stuvia.com - De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen
H1 Projectontwerp
§1.2 Projectontwerp in vogelvlucht.
Ontwerpen van onderzoek bestaat uit 2 delen
- Conceptueel ontwerp ( wat er met het onderzoek moet worden bereikt/ wat waarom en
hoeveel)
o Doelstelling: datgene wat men met een onderzoek wil (helpen) bereiken.
Afbakenen!
Doelstelling betreft het gebruik van de kennis die het onderzoek gaat
opleveren niet de kennis zelf.
Doel van het onderzoek oftewel het externe doel.
Afgeleid uit een projectkader: bestaande problematiek waarbinnen het
onderzoek plaatsvindt
o Onderzoeksmodel: schematische weergave van de belangrijkste stappen die u denkt
nodig te hebben om de doelstelling te bereiken.
Schematische en sterk visuele weergave van de stappen om het projectdoel te
bereiken.
o Vraagstelling: verzameling van onderzoeksvragen die in de loop van het onderzoek
moeten worden beantwoord.
Welke kennis is er nodig, of kan bijdragen, om de doelstelling te bereiken?
D.m.v. het formuleren van onderzoeksvragen.
Doel in het onderzoek oftewel het Interne doel.
Vaststellen van een theoretisch kader(onderzoeksoptiek): relevante theorieën
en verslagen van wetenschappelijk onderzoek.
Conceptueel model : uitwerking van theoretisch kader.
o Definiëring en operationalisering van de kernbegrippen: groep activiteiten waarin
de belangrijkste begrippen uit de doel- en vraagstelling worden omschreven,
toegespitst en geconcretiseerd.
Begrippen worden vertaald in zintuiglijke waarnemingen.
Hierbij moet aandacht worden besteden aan het afbakenen van het
onderzoek.
- Onderzoekstechnisch ontwerp (hoe onderzoek te bereiken/ hoe waar en wanneer) in dienst
van het beantwoorden van de vragen in de vraagstelling
o Onderzoekstrategie: wijze waarop onderzoeksobject wordt benaderd en waarop het
onderzoek wordt aangepakt.
2
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
, Stuvia.com - De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen
Breedte of diepgang?
Kwalitatief of kwantitatief?
Waarneming uit eerste hand of nadere bezinning op een analyse van door
anderen geproduceerde kennis of gegevens?
Survey onderzoek: grootschalig veldonderzoek.
Case study: diepgaande bestudering van complex geval.
o Plan voor genereren van onderzoeksmateriaal dat nodig is om onderzoeksvragen te
beantwoorden.
Proces van dataverzameling
Onderzoekspopulatie: deel van de werkelijkheid waarover u
uitspraken wilt doen
Databronnen selecteren: mensen/objecten/situaties/media/document
Op welke manier: enquête/interview/observatie/inhoudsanalyse
o Planning van het onderzoek
Uitvoering van onderzoek
Schrijven van eindrapport
Onderzoeksverslag
Aanbeveling van tijdas
Het is van belang om de activiteiten die leiden tot de verschillende
onderdelen van de planning, van te voren, te specificeren.
§1.3 Iteratief ontwerpen
Onderzoeksontwerp in betekenis van: product & proces
- Proces: geen lineair en opeenvolgend proces, hoewel het onderzoeksontwerp als product wel
lineair moet zijn komt dit niet via lineaire wijze tot stand.
o De gepresenteerde sequentie is een logische volgorde maar geen tijdsvolgorde tijdens
het ontwerpproces het is een iteratief proces
- Iteratief proces
o Convergeren van een onderwerp.
o Itereren: ontwerper gaat voortdurend heen en weer tussen de diverse onderdelen
van het ontwerp
Gaat voortdurend de consequenties af die een beslissing zou kunnen hebben
op het betreffende onderdeel voor alle andere onderdelen van het
ontwerp(niet in lineaire volgorde).
3
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper markst. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,48. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 73918 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen