100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Gezondheidsvoorlichting - overgewicht | GVE-2.IT3-20 | HBO-V | Cijfer: 9 | Met beoordelingsformulier €6,98
In winkelwagen

Tentamen (uitwerkingen)

Gezondheidsvoorlichting - overgewicht | GVE-2.IT3-20 | HBO-V | Cijfer: 9 | Met beoordelingsformulier

11 beoordelingen
 887 keer bekeken  81 keer verkocht

Hogeschool Utrecht, Hbo Verpleegkunde leerjaar 2, Blok 2A of 2B preventie en zelfmanagement, Toets: GVE-2.IT3-20 Gezondheidsvoorlichting - overgewicht. Het cijfer dat ik heb gekregen is een 9! Ik heb het beoordelingsformulier van de docent toegevoegd. Door de corona crisis is de oorspronkelijke op...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 61  pagina's

  • 12 november 2020
  • 61
  • 2020/2021
  • Tentamen (uitwerkingen)
  • Onbekend
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (3)

11  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: ouassilazarioh • 2 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: lottebarrink • 3 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: emmaliemuller1 • 3 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: corneliaolga69 • 3 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: hafsaamahroq • 3 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: nathaliesavenije • 3 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: esmee_schotten • 3 jaar geleden

Bekijk meer beoordelingen  
avatar-seller
dbosmans
2020
Gezondheidsvoorlichting
- Integrale toets 3




Auteur: …………………..
Studentnummer: ………………
Onderwijsinstelling: Hogeschool Utrecht
Instituut: Verpleegkundige studies
Cursuscode: GVE-2.IT3-20
Studiegroepscode: …………………………….
Docenten: …………………………..
…………………………..
Inleverdatum: 02-11-2020

,Inhoudsopgave
1. Inleiding........................................................................................................................................... 1
2. Opdracht 1 – Analyse ...................................................................................................................... 2
Casus ....................................................................................................................................... 2
Theoretisch kader ................................................................................................................... 2
Data verzameling .................................................................................................................... 2
Data-analyse; coderen ............................................................................................................ 4
Gedragsanalyse ....................................................................................................................... 5
3. Opdracht 2 – Analyse ...................................................................................................................... 9
Aandoening ............................................................................................................................. 9
Gezondheidsgedrag .............................................................................................................. 10
Gedragsdoelen ...................................................................................................................... 12
Resultaten tabel .................................................................................................................... 14
4. Opdracht 3 – Interventie............................................................................................................... 15
Interventie 1.......................................................................................................................... 15
Interventie 2.......................................................................................................................... 17
5. Opdracht 4 – Implementatie......................................................................................................... 21
Voorbeschouwing ................................................................................................................. 21
Overpeinzing ......................................................................................................................... 21
Besluitvorming ...................................................................................................................... 22
Actieve verandering .............................................................................................................. 23
Consolidatie .......................................................................................................................... 24
Terugval................................................................................................................................. 25
Gedragsveranderingsfase toegepast op Casuïstiek .............................................................. 25
6. Opdracht 5 – Evaluatie .................................................................................................................. 26
Gezondheidsbevorderaar ..................................................................................................... 26
Ethische afweging ................................................................................................................. 26
7. Bijlagen .......................................................................................................................................... 27
Topiclijst ................................................................................................................................ 27
Uitgeschreven interview ....................................................................................................... 29
Analyse interview .................................................................................................................. 36
TPB mindmap: toegepast op casuïstiek ................................................................................ 43
Resultatentabel ..................................................................................................................... 44
Bibliografie ............................................................................................................................ 46

, 1. Inleiding
Deze opdracht is geschreven door een student verpleegkundige aan de Hogeschool Utrecht in het
kader van zijn opleiding. Hierin moest de student een volwassene ondersteunen van zijn eigen wens
tot gezondheidsbevordering. Deze verbetering moest tot stand komen door zijn gedrag dat het
gezondheidsprobleem in stand houdt te veranderen. De student heeft Suzan een kennis uit zijn
omgeving de toestemming gegeven om deel te nemen aan deze opdracht. Suzan verklaart
overgewicht te hebben en eigenlijk niet gezond te eten. Ze geeft aan het een grote uitdaging te
vinden om haar gedrag zelfstanding om te buigen en gezonder te gaan eten.

De student verpleegkunde gaat samen met Suzan een fictief gedragsveranderingstraject doorlopen
om gedragsverandering bij haar te bewerkstelligen. Het raamwerk of ‘framework’ dat hierbij wordt
ingezet is een verkorte versie van het interventie mapping protocol. Dit protocol dient om effectieve
interventies te ontwikkelen en vervolgens uit te voeren doormiddel van een implementatieplan
(Bartholomew , et al., 2016; Sassen, 2018). Het theory of planned behaviour model (TPB) van Ajzen
en de gedragsveranderingscyclus van Prochaska en Diclemente hebben in deze opdracht een
prominente rol gekregen (Ajzen, 1988; Prochaska & Velicer, 1997).

Door de corona crisis is de oorspronkelijke opdracht ingekort en delen van het intervention mapping
protocol hebben een andere invulling gekregen.




Gezondheidsvoorlichting | …………………… Pagina | 1

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper dbosmans. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,98. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52928 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,98  81x  verkocht
  • (11)
In winkelwagen
Toegevoegd