De sportwereld voor het HBO hoofdstuk 5 samenvatting
5.1
Bootcamp is doelbewust bewegen in groepsverband, met een trainer in de buitenlucht op vaak een
mooie plek in de natuur. Deze trainingen worden steeds bekender in Nederland en zijn een
combinatie van hardlopen, interval en fitnessoefeningen, waarbij de conditie, de versterking van de
spieren en lenigheid worden getraind. Een van de aanbieder in ons Land is The Bootcamp Club met
ruim 80.000 leden, 200 trainingslocaties en meer dan 3000 trainingen per maand. Het is in 2003
opgericht door Barbara den Bak. Het bootcampconcept is er in geslaagd om de afgelopen jaren
nieuwe doelgroepen te laten bewegen, zoals inactieve (jong)volwassenen en jongeren die hier nog
geen ervaring mee hebben.
Voldoende samenleving is een erg zorgelijk punt, door niet te roken en gezond te eten bevorderd de
gezondheid van ons als mensen. Dit alles draagt ook bij aan de levensverwachting, het is economisch
nuttig omdat er zo minder geld nodig is voor de gezondheidszorg.
5.2
Sport wordt gevormd door fysieke beweegactiviteiten in wedstrijdvorm (physical games), als we het
wedstrijdelement weghalen wordt het meer gezien als bewegen en dit vertaalt zich in opleidingen
als: buurtsportcoach, leraar bewegingsonderwijs etc... Bij het begrip bewegen denken we aan
Engelse physical movement: jezelf verplaatsend bewegen. Je verplaatst je in ruimtelijke zin zoals:
wandelen, roeien, fietsen, dansen of tuinieren, wel maken we een onderscheid in niet-verplaatsend
bewegen zoals het kammen van je haar of het roken van een sigaret. Wanneer het doel van
bewegen lichamelijk van aard is wordt dit gezien als sportief bewegen zoals het bewegen binnen de
sport en het bewegingsonderwijs op school, maar ook de fitness, bootcamp en andere vormen zoals
hardlopen, wandelen en toerfietsen. Wanneer bewegen een ander doel heeft spreken we van
bewegen met een asportief doel, zoals het fietsen of met de auto gaan naar supermarkt omdat er
een afstand afgelegd moet worden. Het doel is hierbij niet om aan de conditie te werken, maar om
een doel te behalen en dit door middel van de fiets. Samengevat: met het begrip bewegen zoals we
dat gebruiken in de context van organisaties en activiteiten met betrekking tot sport en bewegen,
doelen we op jezelf verplaatsend bewegen met een sportief doel.
De laatste tijd is er steeds meer belangstelling voor de fysieke geletterdheid wat ook wel wordt
verwezen naar de talige werkelijkheid: het vermogen om te lezen en te schrijven. Als dit gerelateerd
wordt aan bewegen dan hebben we het over fysieke geletterdheid, waarbij het vermogen om een
heel leven lang te bewegen centraal staat. Het concept physical literacy (fysieke geletterdheid) is
geïntroduceerd door de Engelse pedagoge Margaret Whitehead, de aanleiding was haar bevinding
van bewegen in het alledaagse leven van kinderen een steeds kleinere rol speelt. Voor kinderen zijn
er tegenwoordig steeds minder prikkels om te bewegen en worden tegenwoordig vaak met de auto
gebracht en besteden tijd aan hun IPad of tablet. Whitehead ziet de mens als een lichamelijk wezen
met een hoofd, armen, handen en vingers, benen met voeten etc. Het menselijk lichaam is een
organisme wat beschikt over hersens, waarbij het lichaam een vast punt is wat altijd bij je is. De
mens is bewegend wezen en geeft zijn relatie met de buitenwereld vorm door waar te nemen, te
denken te praten, te werken, te bidden, te bewegen etc. Vanuit de mens als een bewegend wezen te
zien verschijnt de wereld als een wereld van beweeg mogelijkheden waarbij er een boom is om te
klimmen, water om in te spelen of te zwemmen, een touw is om te springen en zo kunnen we nog
wel even doorgaan. Daarom is het zo belangrijk dat kinderen deze mogelijkheden ontdekken en zelf
ondergaan.
