Uitgebreide en duidelijke samenvatting van hoofdstukken 1 tot en met 5 + h7 + h 9 van het boek 'Wat is onderzoek?' van Nel Verhoeven (6e druk). Bevat ook figuren en kernbegrippen zoals in het boek.
Kan evt. nog spelfouten bevatten.
,Inhoud
1. Waarom doe je onderzoek?...............................................................................................................3
1.1 Uitgangspunten van onderzoek....................................................................................................3
1.2 Regels voor kwalitatief onderzoek................................................................................................4
1.3 Onderzoeksfasen..........................................................................................................................6
1.4 Onderzoeksverslag of beroepsproduct?.......................................................................................6
2. Het onderwerp kiezen........................................................................................................................7
2.1 Een onderwerp vinden.................................................................................................................7
2.2 Opdrachtgevers; balans tussen wens en mogelijkheid.................................................................7
2.3 Ontwikkelde verwachtingen.........................................................................................................8
2.4 Groepswerk: de taakverdeling......................................................................................................8
3. De aanleiding van je onderzoek..........................................................................................................9
3.1 Een aanleiding herkennen............................................................................................................9
3.2 Aanleiding opstellen met de 6W-methode...................................................................................9
3.3 Informatie verzamelen (tijdens het vooronderzoek)....................................................................9
3.4 Het logboek................................................................................................................................10
4. Probleemstelling en doelstelling.......................................................................................................11
4.1 Vragen stellen: de probleemstelling...........................................................................................11
4.2 Deelvragen: nuttig of nodig?.......................................................................................................12
4.3 Doelstelling formuleren..............................................................................................................12
5. Begripsafbakening en modelbouw...................................................................................................13
5.1 Begripsafbakening......................................................................................................................13
5.2 Modellen en verwachtingen.......................................................................................................13
7. Kwantitatieve methoden van dataverzameling................................................................................14
7.1 Surveyonderzoek........................................................................................................................14
7.2 Secundaire analyse.....................................................................................................................14
7.3 Experiment.................................................................................................................................15
7.4 Monitor.......................................................................................................................................17
7.5 Combinatie van methoden.........................................................................................................17
9. Onderzoekskwaliteit.........................................................................................................................18
9.1 Betrouwbaarheid........................................................................................................................18
9.2 Validiteit.....................................................................................................................................19
9.3 Betrouwbaarheid als voorwaarde voor validiteit........................................................................20
1. Waarom doe je onderzoek?
Onderzoek doen is het analyseren van een probleem of een situatie volgens een bepaald
stappenplan. Werken volgens een stappenplan is een systematische aanpak.
Onderzoek doe je om vragen te beantwoorden of problemen aan te pakken of om dingen
duidelijk op een rijtje te zetten. ‘Goed onderzoek doen’ betekent niet zozeer dat je de juiste
antwoorden kunt geven; het betekent dat je de juiste vragen kunt stellen.
Informele observatie: in het dagelijks leven, geleid door eigen referentiekader om conclusies
te trekken.
Systematische observatie: met een vastgesteld stappenplan, zonder van tevoren een
uitkomst in gedachten te hebben.
1.1 Uitgangspunten van onderzoek
Praktische aandachtspunten: onderzoeksplan opstellen, formulering van probleemstelling,
bepalen van deadline, bepalen hoeveel budget nodig is, overleggen met
begeleider/opdrachtgever/medeonderzoekers.
Markers van onderzoek: uitgangspunten waarmee je onderzoek op verschillende manieren
kan omschrijven.
Onderscheid tussen fundamenteel en praktijkgericht onderzoek.
Onderscheid tussen kwalitatief en kwantitatief onderzoek.
Onderscheid tussen inductie en deductie.
Fundamenteel of praktijkgericht onderzoek
Fundamenteel onderzoek: hierbij beantwoord je meestal vragen om kennis te ontwikkelen:
kennisvragen. Deze manier van onderzoek is belangrijk voor de wetenschap (meer intern
gericht).
Praktijkgericht onderzoek: hierbij houd je je meer bezig met het oplossen van
praktijkproblemen: praktijkvragen. Deze manier van onderzoek is vooral belangrijk voor de
maatschappij (extern gericht).
Soms komt het voor dat een kennisvraag die wordt beantwoord een goede oplossing van
een praktijkprobleem vormt. In dat geval is fundamenteel onderzoek ook praktijkgericht.
Kennis- of praktijkvragen
Een kennisvraag: vraag waarbij de antwoorden kennis opleveren over een onderwerp
(fundamenteel onderzoek).
Praktijkvraag: vraag waarbij de antwoorden leiden tot het oplossen van een praktijkprobleem.
(praktijkgericht onderzoek)
Het onderscheid is niet heel zuiver: in een praktijkgericht onderzoek kun je ook
kennisvragen beantwoorden en in een fundamenteel onderzoek kun je ook praktijkvragen
onderzoeken.
Kwalitatief of kwantitatief
In de probleemstelling/onderzoeksvraag ligt de keuze voor kwalitatief/kwantitatief onderzoek.
De twee methodes kunnen elkaar ook heel goed aanvullen en naast elkaar worden ingezet.
Kwantitatief onderzoek: onderzoek met behulp van cijfermatige gegevens.
Als onderzoeker ken je aan gegevens een getal toe (leeftijd in jaren, waardering 1 t/m
5, geslacht in ‘1’ of ‘2’).
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ilsedavids. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,19. Je zit daarna nergens aan vast.
