100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting Economie levensloop €3,48   In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. VWO / Gymnasium
  4.  
  5. Economie

Samenvatting

Samenvatting Economie levensloop

 16 keer bekeken  0 keer verkocht

Hi, ik heb mijn boek van economie samengevat. het betreft het boek levensloop. Dit gaat over leningen en sparen, maar ook verzekeringen en de lorenzcurve.

Voorbeeld 3 van de 17  pagina's

Document informatie

  • 20 januari 2021
  • 17
  • 2017/2018
  • Samenvatting

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (2014)

Verkoper

avatar-seller
talithagier

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Economie - Levensloop

Hoofdstuk 1
paragraaf 1.2: welke kosten tellen mee?
 Als producten worden aangeschaft door de eindgebruiker heet dit consumptie
 Als kapitaalgoederen worden aangeschaft heet dit investeren
o Wordt gekocht om geld mee te verdienen
 Schaarste: de spanning tussen oneindige behoeften en de beperkte middelen
o Een product is schaars als er een offer of inspaning gedaan moet worden om
het te verkrijgen
 Hierom kosten schaarse goederen geld
 Vrije goederen: goederen waar geen inspanning voor geleverd moet worden om het
te verkrijgen
 Opofferingskosten: waarde van alternatieven opofferen voor een andere keuze


1.3: het budget, wat koop je ervoor?
 De grote van het budget beperkt de keuzemogelijkheden
 Op een budgetvergelijking worden van twee producten alle combinaties
weergegeven die je maximaal met een gegeven budget kunt kopen
 Een grafische voorstelling hiervan is een budgetlijn
 Voorkeur voor een bepaald product heeft geen invloed op de budgetlijn
 De budgetlijn is afhankelijk van
o Hoogte van het budget
o Prijzen van producten
 Budget uitgedrukt in euro’s i
 s nominaal
 Koopkracht is het vergelijken van de stijging/daling van de prijzen en inkomsten


4. De invloed van andermans keuze
 Een economisch spel
o Spelers
 De spelers nemen beslissingen (bedrijven, personen)
 Ze handelen rationeel (streven naar zo’n hoog mogelijke winst

 Informatie
 Weten de spelers de keuze van een ander?
 Coöperatief-spel: de spelers werken samen
 Niet-coöperatief-spel: spelers werken niet samen

 Strategie
 Gericht op een zo hoog mogelijke uitbetaling
 Voor elke denkbare situatie een keuze gemaakt hebben

 Uitbetaling
 Verwachte opbrengst van een strategie
 Kan in geld, maar bijvoorbeeld ook in tijd uitgedrukt worden
 Hangt af van strategie van beide spelers
 Opbrengstmatrix of uitbetalingsmatrix

,  Tabel waarin opbrengst van elke strategie is weergeven


 Evenwicht
 Voorspelling van de uitkomst van het spel

 Voor dominante strategie
 Keuze maken zonder te weten wat de ander doet
 Uitkomst van dominante strategie is evenwicht in dominante
strategieën
 Geen samenwerking nodig
 Gevangenendilema
 Dominante strategie
 Dit is meestal een niet-coöperatief spel

 Tit-for-tat
 Als het gevangendilema zich herhaald dan kunnen de spelers zich
coöperatief gaan opstellen
 Coöperatieve strategie
 Wanneer de spelers het spel opnieuw spelen, wordt de keuze
beïnvloedt door de keuze van de ander van de vorige keer
 het is mogelijk dat de spelers afwijken van de dominante strategie en
gaan samenwerken, omdat dit voor hun beide beter is

 Bindende afspraken
 De afspraak kan bindend worden door factoren die vervelender zijn
dan het vasthouden aan de dominante strategie
 Dit kan heel concreet zijn (boete bij schending contract)
 Free-ridergedrag of meeliftersgedrag
 Profiteren van de goedgeefsheid van anderen
 Daar ontstaat het Gevangenendilema
 Veelpersoonsdilema
 Gevangenendilema met veel personen
 Sanctie zou kunnen volgen als oplossing

 Transfer
 Bij het kopen van bijvoorbeeld een auto houdt men rekening met
 Aanschafkosten
 Inruilwaarde
 Belasting
 Brandstof

, Hoofdstuk 2: jeugd


 2.2: kinderjaren
o Overheid draagt bij aan de kosten voor de benodigdheden voor opvang,
school, ect voor kinderen
 Hangt af van het inkomen (hoog inkomen: kleine bijdrage, laag/geen
inkomen: hoge bijdrage)
 kinderbijslag
 Hangt af van de leeftijd van een kind
 16 jaar stop kinderbijslag
 Mbo-opleiding loopt op tot 18
 16 jaar kunnen kinderen een studiefinanciering aanvragen
 2.3: je eerste vrije tijd
 Stroomgrootheden
 Wekelijks of maandelijks inkomende geldstroom
 Gaat over een bepaalde periode
 Periode heb je nodig om informatie volledig te maken
 Voorraadgrootheden
 Wordt gemeten op een bepaald moment
 Je kunt voorraad op een nieuw moment bepalen door de binnenkomende
geldstroom te vergelijken met de uitgaande geldstroom
 Over inkomen moet inkomensheffing (per jaar) betaald worden
 Premies voor volksverzekeringen
 Inkomstenbelasting
 Nettoloon = brutoloon – loonheffing
 2.4: de verdeling van de inkomens
 Hoe inkomens verdeeld zijn over personen, kun je in beeld brengen d.m.v een
lorenzkurve
 Cumuleren betekend de percentages bij elkaar op tellen
 De Gini-coëfficiënt is een getal dat iets zegt over de scheefheid van de
lorenzkurve
 Het getal ligt tussen 0 en 1
 0 is iedereen heeft evenveel inkomen
 1 is dat een iemand al het geld heeft en de rest niets heeft
 Formule: A : A + B
 A is gedeelte tussen de kurve en de diagonaal
 B is het gedeelte onder de kurve
 2.5: herverdeling van inkomens
 Drie manieren om ieders bijdrage vast te stellen
 Iedereen draagt hetzelfde bedrag bij
 Bepaald bedrag voor gezamenlijk gebruik
 Wat over blijft heet het besteedbaar inkomen
 Verdeling van inkomens kan verschillen van voor en na de
afdracht
 Er vind herverdeling van de inkomens plaats
 Als relatieve of procentuele inkomensverschillen als
gevolg van herverdeling kleiner worden noemen we dat
nivellering als de verschillen groter worden heet dit
denivellering
 Iedereen betaalt hetzelfde percentage van het inkomen
 Inkomensverdeling veranderd niet, omdat iedereen hetzelfde
percentage betaald

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper talithagier. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,48. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 64438 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,48
  • (0)
  Kopen