Samenvatting
Samenvatting Beschouwing: Is meertalig opvoeden goed voor het kind?
- Vak
- Nederlands
- Niveau
- VWO / Gymnasium
Is meertalig opvoeden goed voor het kind?
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 2 pagina's
Voorbeeld 1 van de 2 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Is meertalig opvoeden goed voor het kind?‘’Kinderen zijn sponzen. Jaja, maar dan moet je ze wel onderdompelen.” (Koelewijn, 2017) Het gaat
hierbij om het tweetalig opvoeden van kinderen. In het geval van meertaligheid kan een persoon zich
in verschillende situaties vloeiend van meer dan één taal bedienen. De vraag blijft is dit een goede
zaak of kan men het beter laten bij alleen de moedertaal? Om die reden worden hieronder enkele
visies geschetst van wetenschappers.
Kinderen die meertalig zijn opgevoed, leren makkelijker een nieuwe taal dan eentalig opgevoede
kinderen. Dit blijkt uit onderzoek van Viorica Marian, onderzoekster aan de Northwestern University.
Zij stelt dat de ervaring van het leren van een andere vreemde taal helpt bij het leren van een nieuwe
vreemde taal (Renckens, 2009). Volgens Larissa Rutten is een meertalige beter in staat irrelevante
informatie te negeren dan een eentalig opgevoed kind (Rutten, 2012). Daarnaast is bij meertalig
opgevoede kinderen de Theory of Mind1, al op een eerdere leeftijd ontwikkeld dan bij eentalige
jeugd. Dit is een belangrijke vaardigheid die ook op jonge leeftijd al goed van pas kan komen.
‘’Meertaligheid is het mooiste cadeau dat je een kind kan geven”, aldus Marinella Orioni, schrijfster
van boeken over meertalig opvoeden (Koelewijn, 2017). Doordat het kind meertalig wordt opgevoed
ontwikkeld deze volgens Orioni meerdere taalsystemen in hun brein. Het is hierdoor makkelijk te
switchen tussen de talen op momenten waar dit nodig is. Jeroen Aarssen, taaladviseur en turkoloog,
bekijkt het meertalig opvoeden vanaf de culturele kant die het met zich meebrengt. De kinderen die
meertalig worden opgevoed krijgen automatisch met de cultuur van de andere taal te maken. Dit zit
vaak verworven in boeken die de ouders voorlezen, maar ook in films en de tv uitzendingen waar
naar wordt gekeken. Dit kan grote voordelen met zich meebrengen zowel op het gebied van school
als de sociale omgang met andere personen (onbekend, 2018).
Volgens onderzoek van Ellen Bialystok (Blom, 2017) hebben tweetalige kinderen soms problemen
met het vinden van woorden. Eén van de oorzaken hiervan is dat tweetalige kinderen in één taal
vaak wat minder woorden kennen dan eentalig opgevoede kinderen. De tweetalige kinderen moeten
in dat geval op zoek naar een omschrijving van het desbetreffende woord. In andere gevallen heeft
het kind moeite met het vinden van het woord omdat hij/zij het woord in beide talen kent. Bij
tweetalig opgevoede kinderen staan beide talen ‘’aan’’. Het woord wordt nu in beide talen
geactiveerd, door deze dubbele activatie ontstaat een woordenstrijd in de hersenen waardoor het
kiezen van het juiste woord meer tijd in beslag neemt. Folkert Kuiken, bijzonder hoogleraar
Nederlands als tweede taal en Meertaligheid zegt dat het meertalig opvoeden van uw kind soms erg
lastig kan zijn voor de ouders. Er is veel input van beide talen nodig en beide talen moeten ook echt
nodig zijn voor het kind (Postma, 2017).
Naar mijn mening is er nog te weinig onderzoek gedaan naar tweetalig opvoeden om een goede
conclusie te kunnen trekken op de vraag of meertalig opvoeden goed is voor het kind. Het is mij nog
onduidelijk of het kind meer voordeel of nadeel heeft van het opgevoed worden met meerdere talen.
Kortom, meertalig opvoeden heeft zowel voordelen als nadelen. Kinderen die meertalig zijn
opgevoed leren makkelijker een nieuwe taal, zijn beter in staat irrelevante informatie te negeren en
er ontwikkelen zich meerdere taalsystemen in het brein. Daarnaast krijgt het kind te maken met de
cultuur van het land waar de andere taal van afkomstig is, wat weer voordelen oplevert qua school
en sociale omgang met anderen. Echter komt het ook wel eens voor dat tweetalig opgevoede
1
Theory of mind (ToM) is het vermogen om een idee te vormen van het perspectief van een ander als verschillend van dat
van het eigen 'zicht' op hoe een situatie (of gebeurtenis) is en daarmee indirect ook op het eigen 'zicht' op gebeurtenissen en
situaties vanuit het besef dat de eigen opvattingen, verlangens en emoties kunnen afwijken van die van een ander.
https://nl.wikipedia.org/wiki/Theory_of_mind
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper MisterStudy. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen