College aantekeningen
Samenvatting colleges Motorisch leren H1
- Instelling
- Haagse Hogeschool (HHS)
Samenvatting van de hoorcollege's Motorisch Leren Hoofdfase 1
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 8 pagina's
Voorbeeld 2 van de 8 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
2 beoordelingen
Door: jensvanwijk • 2 jaar geleden
Door: jvd_l • 3 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Motorisch leren H1:Samenvattingen hoorcolleges
Hoorcollege 1,
DLTC Model: Docent – leerling – taak – context
Taak van de docent is het samenstellen van de les aan de hand van het arrangement, regels en de
bewegingsopdracht. Dit wordt gedaan zodat de bewegingsopdracht door de leerling optimaal
gerealiseerd kan worden.
Dynamische systeemtheorie:
Mensen hebben biomechanische en anatomische overeenkomsten deze zorgen voor een soortgelijk
ontwikkelingsproces.
Door de biomechanische en anatomische overeenkomsten is ook ieder mens uniek. De Ideale
bewegingstechniek kan dus individueel verschillen.
Volgens Constraint Led Approach is een beweging succesvol binnen de oplossingsruimte.
Oplossingsruimte: overlap van taak, omgeving en persoonsfactor.
De overlap/constraint zijn de factoren die de bewegingsmogelijkheden van een individu beïnvloeden.
Rate controllers: Doorbraakfactoren
Zorgt voor een sprongsgewijs leerproces
Vb.: toename in spierkracht
Non linear learning:
Sprongsgewijs
Afhankelijk van factoren DLTC
Trigger, vb. aanwijzing, geluid
Docent faciliteert:
o Plateau koesteren
o Transitie uitlokken
o Transfer nastreven
Leerplateau:
Periode van geen voor of achteruitgang
o Is veilig en bekend
Gedrag en neurologische processen maken verwerking niet mogelijk.
o Verbetering niet mogelijk
Om op te lossen:
o Transitie -> oud naar nieuw gedrag
o Gewoontes afleren, patronen doorbreken
Attractoren:
Stabiele, efficiënte coördinatie patronen.
Hoe dieper hoe beter bestand
Nieuwe attractoren verkrijgen door te leren/trainen.
, Gentil:
1. Begrijp wat je moet doen, idee vormen
o Doe wat je moet doen, aanpassen aan omgeving
2. Open vaardigheid, tactiek
o Diversificatie, creativiteit, aanpassingsvermogen, gesloten vaardigheid/techniek
o Fixatie, consistentie
20% van de 4-12-jarige kinderen in Nederland heeft een motorische achterstand.
O.a. door DCD, Beweegarmoede e.d.
Dit kan gemeten worden met verschillende systemen:
Leerlingvolgsystemen
o Veel verschillende versies van
Athletic Skill Track/ AST
o 4-12 jaar, fundamenteel motorische vaardigheden
Körperkoordinationstest für Kinder/ KTK
o 5-12 jaar, Balans en locomotorische vaardigheden
Movement-assesment Battery for children/ M-ABC
o 3-16 jaar, handvaardigheid, mikken, vangen en balans
Motorisch Remedial Teaching/MRT
o Plezier in bewegen, langdurige bewegingsmotivatie ontwikkelen
Hoorcollege 2,
Leren is een relatief blijvende gedragsverandering.
Leerresultaat kan gemeten worden in een retentietest.
Oefenresultaat is meetbaar resultaat aan het einde van een oefensessie.
Algemeen motorisch programma:
Invariante/onveranderlijke kenmerken beweging
o Ruimtelijk: vaste vorm bewegingspatroon
o Temporeel, relatieve timing
Parameters:
Variante/ veranderlijke kenmerken beweging
o Bewegingstijd, ampluide, afstand
o Richting snelheid etc.
Blocked practice: AAAAA, BBBBB, CCCCC, DDDDD
Random practice: ABDC, BACD, DCAB, CBAD
- Blocked en random gaat over de beweging.
- Geeft een verandering in invariante bewegingskenmerken weer.
Constance practice: 1111,2222,3333,4444
Varied practice: 1324,2143,3124,4321
- constance en varied gaat over de ruimte.
- geeft een verandering van parameters weer.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ARVK. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 66579 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen