100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Summary Lecture 29 -- Human Development €2,99
In winkelwagen

Samenvatting

Summary Lecture 29 -- Human Development

1 beoordeling
 79 keer bekeken  0 keer verkocht

This is a summary of lecture 29 of Human Development. With all of my summaries for this course I passed it with an 8,2!

Voorbeeld 1 van de 2  pagina's

  • 28 januari 2021
  • 2
  • 2018/2019
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (39)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: abigailmurray • 2 jaar geleden

avatar-seller
biomedicalsciencesvu
Human Development – Lecture 29 – Developmental psychology
Cognitive development

Cognitive development;
Child has large contribution to its own cognitive development. (constructivism)
Child has no contribution to cognitive development, but environment (Vygotsky)

Learning is a spontaneous child-oriented process.

Concepts cognitive development;
Schema’s; Psychological structure for an organized way to understand an
experience
o Organization; independent of interaction with surrounding. Reaching
(grijpen), grabbing (pakken)
o Adaptation; direct interaction with surroundings
 Assimilation; use current schema and add new information. Used
by equilibrium.
 Accommodation; adapting old schema’s and forming new
ones that better fit by the experience. Used by
disequilibrium

Stages of cognitive development;
o Sensorimotor; birth- 2 years (touch, smell)
Schema’s are built by sensory & motor exploration and
experience.
8-12 months;
 Object permanence; Learn that objects remain when it is out of sight. (A-
not-B mistake)

1-2 years;
 Delayed imitation; repeat an event with a delay
 Categorization; start 1-2 years, but far incomplete in sensorimotor
 Perceptual (sensorimotor): based on similarity
 Conceptual (preoperational); based on common function or behavior

Evaluation; it all begin earlies than Piaget thought

o Preoperational; 2-7 years (motor skills)
Language; language stems from sensorimotor experience

Drawings;
1. Scribbling
2. First forms that look like something (round forms)
3. From more realistic

Pretend play;
First less based on real-life situations, later more complex.
Functions
 It is an exercise for schema’s (representation) = increase in cognition

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper biomedicalsciencesvu. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 55628 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd