Dit conflicthanteringsplan dat is opgesteld voor de jongeren op de leefgroep Change (casus gekregen van school).
Het activiteitenplan is gebaseerd op het drie-fasen-plan van Cor Laming. Deze drie fasen bestaan uit:
1) De voorbereiding. Hierin wordt de beginsituatie geanalyseerd en vandaar uit ...
,Inleiding
Beste lezer,
Voor u ligt het conflicthanteringsplan dat is opgesteld voor de jongeren op de leefgroep Change,
waar sinds een week een groot conflict gaande is.
Het activiteitenplan is gebaseerd op het drie-fasen-plan van Cor Laming. Deze drie fasen bestaan uit:
1) De voorbereiding. Hierin wordt de beginsituatie geanalyseerd en vandaar uit de hulpvraag
bepaald. Vervolgens worden er doelen gesteld die met de activiteit behaald hopen te
worden. Daarna wordt het plan voor de activiteit geanalyseerd en uitgeschreven.
2) De uitvoering. In dit gedeelte van het plan wordt beschreven hoe de activiteit geïntroduceerd
zal worden aan de deelnemers. Hoe de begeleiding zal zijn en hoe de activiteit afgesloten zal
worden met de deelnemers.
3) De evaluatie. Hier worden de vragen beschreven die er na de activiteit aan de deelnemers en
aan de begeleiding gesteld kunnen worden. Aan de hand van de antwoorden op de vragen
kan het proces en het product (de activiteit) geëvalueerd worden. Aan de hand hiervan kan
een conclusie getrokken worden.
[Auteur] 1
, Inhoud
Inleiding..............................................................................................................................................1
Fase 1: De voorbereiding ....................................................................................................................3
Stap 1: Beschrijving beginsituatie ....................................................................................................3
Algemene gegevens ....................................................................................................................3
Beschrijving van de deelnemers ..................................................................................................7
Conclusie ....................................................................................................................................9
Stap 2 : Doelen .............................................................................................................................. 10
Psychosociale hulpvraag............................................................................................................ 10
Stap 3: Planbeschrijving ................................................................................................................ 12
Instrumenteel-technische planbeschrijving ............................................................................... 12
Agogische planbeschrijving ....................................................................................................... 13
Fase 2: Uitvoering ............................................................................................................................. 15
Stap 4: Introductie van de activiteit ............................................................................................... 15
Stap 5: Begeleiding van de activiteit .............................................................................................. 15
Stap 6: Afsluiting van de activiteit ................................................................................................. 16
Fase 3: De evaluatie .......................................................................................................................... 17
Stap 7: Productevaluatie ............................................................................................................... 17
Stap 8: Procesevaluatie ................................................................................................................. 17
Stap 9: Conclusies uit de evaluatie ................................................................................................ 18
Bibliografie ....................................................................................................................................... 19
[Auteur] 2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper TGDSLD. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.
