Uitgebreide uitwerking van module 4 '' regisseren van zorg''. Er is voldaan aan alle leeruitkomsten. De module is in PLP2 afgerond met een prachtig cijfer, namelijk: Een 8,5.
Naam:
Studentnummer:
Niveau: PLP2
Semester: 1
Opleiding: Hanzehogeschool, Academie voor verpleegkunde
Studieonderdeel: Praktijkleren
Docent:
Praktijkleerplaats:
Werkbegeleiders:
Stage periode: 31 augustus 2020 t/m 29 januari 2020
Datum:
1
,Voorwoord
Voor u ligt de verslaglegging van module 4 ‘’ regisseren van zorg’’. Dit is een onderdeel van mijn
portfolio van de praktijkleerperiode 2. De regisserende en coördinerende houding van de
verpleegkundige staan in dit verslag centraal. Ik heb met veel plezier aan deze module mogen
werken.
Ik wil mijn docent, werkbegeleider en de cliënt bedanken voor de medewerking.
Ik wens u veel leesplezier.
2
,Inhoudsopgave
Voorwoord ............................................................................................................................................... 2
Inleiding ................................................................................................................................................... 4
Hoofdstuk 1 Situatieomschrijving ........................................................................................................... 5
§1.1 Voorgeschiedenis ........................................................................................................................ 5
§1.2 Huidige situatie............................................................................................................................ 8
Hoofdstuk 2 Multidisciplinaire context ................................................................................................... 9
§2.1 Multidisciplinair overleg algemeen ............................................................................................. 9
§2.2 Eigen rol in het multidisciplinaire overleg met betrekking tot de casus ..................................... 9
§2.3 Verbetervoorstel ....................................................................................................................... 11
Hoofdstuk 3 Multidisciplinaire zorg ...................................................................................................... 13
§3.1 Multidisciplinaire zorg algemeen .............................................................................................. 13
§3.2 Multidisciplinaire zorg met betrekking tot de casus .................................................................. 15
§3.2.1 Eigen rol met betrekking tot de casus ................................................................................ 16
§3.3 Onderscheid tussen verpleegkundige discipline en andere disciplines .................................... 17
Hoofdstuk 4 Gezamenlijke besluitvorming ........................................................................................... 18
§4.1 Casus .......................................................................................................................................... 18
§4.2 De gespreksleidraad .................................................................................................................. 18
Hoofdstuk 5 Overdracht ........................................................................................................................ 23
§5.1 Proces van overdracht ............................................................................................................... 23
§5.1.1 Overdacht tussen disciplines .............................................................................................. 24
Hoofdstuk 6 Coördinatie van zorg ......................................................................................................... 25
§6.1 Coördineren van zorg ................................................................................................................ 25
§6.1.1 Casus uit de praktijk ........................................................................................................... 25
§6.2 Relevante wet- en regelgeving .................................................................................................. 26
Conclusie ............................................................................................................................................... 28
Literatuurlijst ......................................................................................................................................... 29
Bijlage 1: De gespreksleidraad .............................................................................................................. 31
3
, Inleiding
In dit verslag wordt de module ‘’regisseren van zorg’’ uitgewerkt. Aan de hand van een kritische
beroepssituatie wordt de coördinatie- en continuïteitstaak uitgevoerd.
Als professional ben je gedurende de zorgverlening bezig met bepaalde CanMEDS rollen. Bij deze
module staan voornamelijk de rollen als zorgverlener, communicator, professional/
kwaliteitsbevorderaar en samenwerkingspartner/organisator centraal. Deze vijf CanMEDS rollen zijn
voortdurend aanwezig met het uitvoeren van de coördinatie- en continuïteitstaken van de zorg. Met
name de rol als organisator. Als organisator beslis je over de zorg die je je patiënten verleent, zorg je
voor een goede patiëntveiligheid en geef je leiding bij veranderingen (HAN, z.d.).
De module wordt afgetoetst op eindniveau (CBN3). Dit wordt gedaan aan de hand van een
assessment en dit verslag.
Er wordt gestart met een situatieomschrijving met daarin een voorgeschiedenis en de huidige
situatie van de cliënt. De problematiek van de cliënt in kwestie is besproken tijdens een
multidisciplinair overleg. De uitwerking hiervan volgt in hoofdstuk twee. In dit hoofdstuk zal er ook
een oordeel worden gegeven over de geboden verpleegkundige zorg in multidisciplinaire context. De
multidisciplinaire zorg in het algemeen en met betrekking tot de cliënt wordt in hoofdstuk drie
uitgewerkt. Ook de rol als student wordt vermeld in dit hoofdstuk. In hoofdstuk vier staat de
gezamenlijke besluitvorming doormiddel van het gespreksleidraad centraal. De overdracht is te
vinden onder hoofdstuk vijf. Zowel het proces van overdacht als de overdracht tussen disciplines
worden beschreven in dit hoofdstuk. Tot slot volgt hoofdstuk zes. De coördinatie van zorg ten
aanzien van de casus wordt hier beschreven. Alle genoemde bronnen worden vermeld in de
literatuurlijst. Na de literatuurlijst volgen de bijlages.
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper anoniem1998. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €11,49. Je zit daarna nergens aan vast.
