Samenvatting
Samenvatting godsdienst 2 examenvragen (examenvragen)
- Vak
- Instelling
examenvragen, volledig uitgeschreven
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
charlottesimons3
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Lijst examenvragen schriftelijk examen Godsdienst 2EBAKO - AJ 2019-2020Vragen bij lessen Diversiteit
1. Wat bedoelen we met het begrip diversiteit? Wat houdt 'diversiteit positief benaderen' in?
Begrip diversiteit:
Verscheidenheid
Categorieën: religieuze, etnische, seksuele
Veralgemening en stereotypen (bv. moslims kijken elkaar nooit in de ogen)
Gevolg: sociale werkelijkheid wordt aangetast (hoe mensen met elkaar omgaan)
Conclusie: diversiteit = norm
Diversiteit op een positieve manier benaderen:
openstaan voor diversiteit
veilig en stimulerend klimaat: zichzelf kunnen zijn
Hoe zien kinderen en jongeren de diversiteit in een gegeven context
2. Wat is het verschil tussen intercultureel en interreligieus werken? Leg uit en illustreer met
een voorbeeld.
Cultuur:
- afkomst en de gewoonten die daarmee verbonden zijn (tradities)
intercultuur: gewoontes vanuit verschillende culturen met elkaar laten uitwisselen, zodat
we van elkaar leren
Bijvoorbeeld:
Intercultureel: Vlaamse cultuur Marokkaanse cultuur
VLC) onbeleefd om met de handen te eten, of uit een bord van een ander iets te nemen, je
eet met mes en vork MC) samen eten uit één bord met de handen is een vorm van
verbondenheid
Religie:
- geloof met focus op 3 monotheïstische godsdienst
interreligieus: gewoontes, tradities, voorschriften, … uitwisselen om elkaar beter te leren
begrijpen
Bijvoorbeeld:
Interreligieus: Vlaamse cultuur Marokkaanse cultuur
VLC) gelinkt aan christendom: 40-dagentijd als vastenperiode MC) gelinkt aan de islam
Ramadan
, Bijvraag:
1. Waarom is het belangrijk om op school (in ons onderwijs) te leren omgaan diversiteit?
Belangrijk om culturele en religieuze verschillen te erkennen
- doorprikken van vooroordelen en stereotypen
- niet gericht op gelijkheid, wel op gelijkwaardigheid
meerwaarde om meer te weten over andere cultuur (let op: een persoon blijft uniek)
- culturen hebben invloed op denken en handelen
- communicatiestijlen zijn cultureel bepaald
- via communicatie met ouders
leren over culturele veranderingen (flexibiliteit)
helpt blij (interculturele) conflicthantering
daarnaast is aandacht voor diversiteit belangrijk in het kader van gelijke onderwijskansen en
talentontwikkeling
2. Wat is het streven/beoogde effect van het aandacht hebben voor levensbeschouwelijke en
religieuze diversiteit in het katholieke onderwijs?
aansluiten bij de leefsituatie van alle mensen onmogelijke opdracht, maar wel streefdoel
elk individu of maatschappelijke groep dezelfde kansen op succes
rekening houden met iedereen (visies, handelingswijzen, achtergronden, mogelijkheden en
noden)
3. Waarom is het belangrijk om af en toe interreligieus te werken in een (katholieke)
kleuterklas?
leren waarderen dat ze gelijkenissen en verschillen hebben, maar gelijkwaardig zijn
- Hoe verschillen hun traditie van de tradities op school?
uitwisselen van ervaringen, geloofstaal en het participeren aan rituelen verscheidenheid
ontdekken verbondenheid met elkaar in dialoog
conflicthantering & communicatiestijlen
Vragen bij les levensbeschouwelijke vragen
Hoofdvraag:
25. Een kleuter stelt jou EEN moeilijke levensbeschouwelijke vraag. Hoe reageer je en waarom?
Benoem minstens vijf houdingen in je antwoord.
“Hoe ziet God eruit?”
(1) Waarom je vraag je me dat? ( bedoeling achterhalen), Hoe denk je er zelf over? ( inschatting
niveau)
(2) Welke gevoeligheden zijn er en welk antwoord past bij het kind? ( Islam: god niet afbeelden,
christenen man met baard op witte wolk)
(3) Ik geef vervolgens een kort en duidelijk antwoord op de vraag (geen geheim, wel houvast).
(4) Ik formuleer dit voorzichtig (rekening houden met reactie bv. straffende God tegenover
vergevingsgezinde God)
(5) Bij verdere vragen: indien moeilijke vraag antwoord uitstellen, anders verder praten
(6) Polsen naar mogelijke gebeurtenissen (oorsprong v/d vraag? bv. oma overleden “bij God”)
IN JE ANTWOORD open, kwetsbaar, andersheid!
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper charlottesimons3. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €11,89. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 83750 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen