100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Portfolio assessment bachelor VVZ €9,49
In winkelwagen

Essay

Portfolio assessment bachelor VVZ

1 beoordeling
 635 keer bekeken  14 keer verkocht

Portfolio assessment afgerond met een 8,4. inclusief 3 STARRTS, Korthagen reflectie en overige reflecties Van Hogeschool Windesheim 4e jaar Onderwerp: Onbegrepen gedrag bij migranten met dementie. ivm privacy zijn alle namen en plaatsnamen vervangen door [.....]. Echter is het document hierdoo...

[Meer zien]

Voorbeeld 8 van de 94  pagina's

  • 6 februari 2021
  • 94
  • 2020/2021
  • Essay
  • Onbekend
  • 8-9
Alle documenten voor dit vak (22)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: anne-marievanoosten1 • 3 jaar geleden

avatar-seller
MH184703
Portfolio assessment
VVZ: ONBEGREPEN GEDRAG BIJ MIGRANTEN MET DEMENTIE




Student: […………….]
Klas: […………….]
Onderzoeksonderwerp: Onbegrepen gedrag bij migranten met dementie
Stagedocent: […………….]
Werkbegeleider: […………….]
Locatie: […………….]
Semester: september - januari 2020/2021 0
Datum inleveren: 04-01-2021

,Inhoudsopgave
1. Checklist portfolio...............................................................................................................................3
2. Cles t-bewijs........................................................................................................................................4
3. Beoordelingsformulier plan van aanpak.............................................................................................5
4. Formatieve kennistoets......................................................................................................................6
4.1 Uitslag formatieve kennistoets....................................................................................................6
4.2 Compensatie kennistekort............................................................................................................6
5. Leerdoelen beroepstaken...................................................................................................................8
6. Beroepstaken......................................................................................................................................9
6.1 Eindboordeling beroepstaak 1......................................................................................................9
6.2 Eindbeoordeling beroepstaak 2..................................................................................................12
6.3 Eindbeoordeling beroepstaak 3..................................................................................................15
7. Selfassessment.................................................................................................................................18
Rol: Samenwerkingspartner.............................................................................................................18
Rol: De Reflectieve EBP professional................................................................................................23
Rol: Organisator................................................................................................................................37
Rol: De professional en kwaliteitsbevorderaar.................................................................................43
8. Bewijsstukken...................................................................................................................................48
8.1 Beroepstaak 1: feedbackformulieren.........................................................................................48
8.1.1 Feedbackformulier BT1 […………….]......................................................................................48
8.1.2 Feedbackformulier BT1 […………….]......................................................................................49
8.1.3 Feedbackformulier BT1 […………….]......................................................................................50
8.2 Beroepstaak 2: feedbackformulieren.........................................................................................51
8.2.1 Feedbackformulier BT2 […………….]......................................................................................51
8.2.2 Feedbackformulier BT2 […………….]......................................................................................53
8.2.3 Feedbackformulier BT2 […………….]......................................................................................56
8.3 Beroepstaak 3: feedbackformulieren.........................................................................................58
8.3.1 Feedbackformulier BT3 […………….]......................................................................................58
8.3.2..............................................................................................................................................58
Feedbackformulier BT3 […………….]...............................................................................................59
8.3.3. Feedbackformulier BT3 […………….].....................................................................................61
8.4 STARRT-reflectie beroepstaak 1..................................................................................................62
8.5 STARRT-reflectie beroepstaak 2..................................................................................................66
8.6 STARRT-reflectie beroepstaak 3..................................................................................................70
8.7 Profilering gezamenlijke besluitvorming.....................................................................................75

1

, 8.7.2 Verslag gezamenlijke besluitvorming...................................................................................75
8.7.3 Peerassessment opdrachtgever...........................................................................................78
8.7.4 Peerassessment medestudent.............................................................................................79
8.8 Verwerking feedback plan van aanpak.......................................................................................79
8.9 Peerassessment formulier samenwerking medestudent............................................................82
8.10 Korthagen reflectie startevent..................................................................................................84
8.11 Reflectie – Module: 7 Habits.....................................................................................................85
8.12 Reflectie aanvullende interviews..............................................................................................86
8.12.2 Interview casemanagers....................................................................................................87
8.12.3 Interview onderzoeker.......................................................................................................87
8.16 Codering...................................................................................................................................89
8.17 Factsheet..................................................................................................................................90
8.18 Eindpresentatie.........................................................................................................................91
9. Literatuurlijst....................................................................................................................................92




2

, 1. Checklist portfolio

Algemeen (let op de bestandsnaam!)
⃝ Portfolio-analyseformulier voorzien van een titelblad met de volgende punten:
 Titel
 Naam student, studentnummer, groepsnummer LWG
 Naam begeleiders (werkbegeleider, Lwg/stagedocent en studiebegeleider)
 Plaats van praktijkleren, tijdsperiode (begin- en einddatum van de stage), stageadres en
datum
⃝ Een inhoudsopgave
⃝ Deze checklist voor controle op het portfolio
⃝ Cles-T bewijs van deelname aan de digitale stage-evaluatie


Verplichte bewijzen

⃝ Het ondertekende akkoord Plan van aanpak met aanvullingen.

⃝ Het praktijkadvies ten aanzien van de beroepstaken: (in de bijlage 360 graden feedback en
reflecties)

- Samenwerken met de betrokkenen in het onderzoek en verbeterproject
- Faciliteren van het innoveren gedurende het verbeterproject
- Rekening houden met de context en kaders (beroepscode en wetgeving)

⃝ Uitslag formatieve kennistoets en een bewijsstuk hoe het kennistekort is gecompenseerd

⃝ Peerassessment formulier samenwerking


Verplichte bewijzen voor de verdieping in het profiel Semester 1
⃝ 2 peerassessment formulieren gekoppeld aan het verslag over leerdoelen en reflectie

Aanvullende bewijzen

⃝ Aanvullend bewijsmateriaal, ten aanzien van je ontwikkeling in de 7 CanMeds-rollen en
specifiek die van samenwerkingspartner, reflectieve EBP-professional, organisator en
professional & kwaliteitsbevorderaar.

Voor het eindgesprek

⃝ De ingevulde selfassessment via het digitale formulier.

⃝ Een extra kritische beroepssituatie (STARRT), mag is niet verplicht.




3

,2. Cles t-bewijs




4

, 3. Beoordelingsformulier plan van aanpak
In dit hoofdstuk staat het beoordelingsformulier. […………….] hebben hierop feedback gegeven. In het
hoofdstuk ‘bijlagen’ is de feedback verwerkt vanuit het beoordelingsformulier in het hoofdstuk over
de leerdoelen.




5

, 4. Formatieve kennistoets
4.1 Uitslag formatieve kennistoets




4.2 Compensatie kennistekort
Het behaalde cijfer van de kennistoets was een 4,7. Dit cijfer kwam voor mij onverwacht omdat ik
voor dit tentamen goed geleerd had. Tijdens de toets inzage kwam ik erachter dat er een aantal
onderwerpen waren waar ik nog niet voldoende van op de hoogte was. Over deze onderwerpen heb
ik meer kennis opgedaan met de volgende literatuur: “De kern van participatief actieonderzoek”, “De
9 principes van Practice Development”, “Praktijkonderzoek in zorg en welzijn” en middels
verschillende websites en filmpjes die ik op de ELO en het internet heb gevonden. Doordat ik deze
kennis had opgedaan voordat we begonnen aan de dataverzameling van het onderzoek, heb ik al
deze extra kennis tijdens dit semester kunnen toepassen.

Onderwerpen kennistekort:


6

, Operationaliseren, Deze kennis is opgedaan door hoofdstukken te lezen uit twee boeken (De
validiteit en kern van participatief onderzoek) + (eerste 2 hoofdstukken
betrouwbaarheid praktijkonderzoek zorg en welzijn). Aangezien ik deze drie onderwerpen
tijdens het schrijven van de onderzoeksopzet lastig vond heb ik extra uitleg
opgezocht via Google (Scribbr) zodat ik het beter begreep. Uiteindelijk
hebben wij een sterke validiteit en betrouwbaarheid kunnen schrijven waar
de operationalisering ook werd toegelicht.
Kenmerken De kennis hierover is opgedaan door het eerste hoofdstuk van
praktijkonderzoek praktijkonderzoek in zorg en welzijn te lezen. Dit boek stond wellicht niet
tussen de literatuur voor het tentamen, maar geeft wel heel duidelijk weer
wat praktijkonderzoek doen precies inhoudt. Dit boek gaf mij veel meer
verheldering, als de voorgeschreven literatuur voor het tentamen.
Fasen van Uit het tentamen bleek dat ik alle stappen van dataverzameling tot
onderzoek doen uitschrijven van het onderzoek niet goed begreep. Door het opzoeken van
de kennisclip over onderzoek doen op ELO werd deze informatie mij veel
duidelijker. Deze kennis kon ik vervolgens toepassen tijdens de
dataverzameling en het analyseren van het onderzoek.
Principes van PD De principes van PD bleek ik nog niet voldoende te beheersen. Daarom heb
(met name ik het boek over de 9 principes doorgenomen. Hieruit bleek dat ik de
paradigma’s) paradigma’s nog niet voldoende beheers. Deze heb ik expliciet
doorgenomen, waarbij ik gebruik heb gemaakt van mijn eigen geschreven
samenvatting over dit boek.
Kleurenmodel van In het tentamen had ik een vraag fout over het model van Caluwé. Hiervoor
Caluwé heb ik het hoorcollege over het model nog een keer bekeken via Teams, en
de theorie bestudeerd uit het boek: De kern van PAO. Hieruit bleek dat wij
het model van Caluwé ook nog konden toepassen bij het creëren van
draagvlak in ons onderzoek.
Dataverzameling Uit het tentamen bleek dat ik onduidelijkheid had over dataverzameling, en
(vormen dan voornamelijk de vormen van verschillende observaties. Hiervoor heb ik
observatie: de kennisclip en PowerPoint van ELO nogmaals bestudeerd. Ook heb ik nog
gestructureerd + verschillende filmpjes op YouTube opgezocht. Deze kennis heb ik vooraf en
indirect) tijdens de observatie kunnen toepassen.


Concluderend uit de bovenstaande informatie kan ik stellen dat ik nu ruim voldoende informatie
beschik over het uitvoeren van onderzoek. Bijna alle informatie die ik heb opgezocht over het doen
van onderzoek heb ik toe kunnen passen tijdens het semester van verbeteren van zorg. Hierbij ging
het met name over de dataverzameling, fasen van onderzoek en de verschillende begrippen zoals:
validiteit, betrouwbaarheid, datatriangulatie en operationaliseren. Ook heb ik de verschillende
methodieken goed kunnen toepassen, zoals de stappen van PDDOEN.




7

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper MH184703. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53340 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€9,49  14x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd