Hfd 1
● Maatschappelijk vraagstuk:
1. Grote groepen in de samenleving ondervinden de gevolgen →
macroniveau.
2. Tegengestelde belangen spelen mee → een voor- of nadeel dat iemand ergens
bij heeft (dilemma = lastige keuze uit twee of meer alternatieven die allemaal
duidelijke nadelen hebben).
3. Een gemeenschappelijke oplossing is nodig.
● AWB-schema: actoren, waarden (uitgangspunten om na te streven), belangen.
- Verandering van normen en waarden noem je de dynamiek van de
samenleving → afhankelijk van plaats, de tijd en de groep.
● De vier thema´s:
1. Rechtsstaat.
2. Parlementaire democratie.
3. Pluriforme samenleving.
4. Verzorgingsstaat.
● Kernconcepten:
1. Waarden en normen.
2. Belangen.
3. Macht → het vermogen om het gedrag van anderen dwingend te beïnvloeden.
4. Sociale ongelijkheid → ongelijke verdeling van maatschappelijke kansen, inkomen
en politieke macht.
5. Sociale cohesie → de mate waarin mensen door onderlinge bindingen het gevoel
hebben bij elkaar te horen.
- Interdependentie: mensen die afhankelijk van elkaar zijn.
Hfd 2
● Betrouwbaarheid binnen onze informatiesamenleving:
- Kritisch kijken: de zender, het doel, is actualiteit, bronnen, hoor en wederhoor
(verschillende kanten bekeken).
- Selectieve waarneming komt voort uit een referentiekader (alles wat je bezit aan
kennis, ervaringen, normen, waarden en gewoonten) → nieuwe informatie
past zich aan je referentiekader aan = selectieve perceptie.
- Persvrijheid = journalisten hebben dan de vrijheid om te publiceren zonder
gehinderd te worden door de overheid.
- Manipulatie = het opzettelijk weglaten of verdraaien van feiten zonder dat
de ontvanger dit merkt → propaganda = bewust geven van eenzijdige informatie
om mensen te beïnvloeden.
- Indoctrinatie = systematisch en dwingend eenzijdige opvattingen worden
opgedrongen met de bedoeling dat het publiek deze kritiekloos accepteert.
, - Stereotype = vaststaand beeld van een groep mensen aan wie je allemaal dezelfde
kenmerken toeschrijft.
- Vooroordeel = een vooropgezette en voorbarige mening over iets of iemand zonder
kennis van zaken → discriminatie = het anders behandelen van individuen of
groepen op grond van kenmerken die in de gegeven situatie niet van belang zijn.
● Theorieën rondom de invloed van de media:
1. Cultivatietheorie → verwisseling van de werkelijkheid d.m.v. de media.
2. Agendasettingtheorie → de media bepaalt welke onderwerpen er
besproken worden.
3. Framingtheorie → de invalshoek waarop de media (journalist) informatie
overbrengt.
4. Mediawijsheid → betrouwbaarheid van de informatie (privacy).
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper emmakrijger. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.