Samenvatting
Summary PSychometric Literature
- Instelling
- Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR)
Summary based on all the literature discussed in 2.5 course
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 11 pagina's
Voorbeeld 2 van de 11 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Reliability: Conceptual BasisClassical Test Theory: reliability reflects the extent to which the
differences in respondents’ test scores are a function of their true
psychological differences, as opposed to measurement error.
Continuum of reliability, not yes/no issue
Reliability is an unobserved feature
Classical test theory (CTT)
Observed scores: measurement of characteristics of a
person
True scores: real amounts of a characteristic(inter or intra
individual difference) average score that a participant would
obtain if he or she completed the scale an infinite number of
times.
o Scores that could arise if measurement/test was
perfectly precise
Measurement error: extent to which these “other”
characteristics contribute to differences in observed score
o Assumption: error occurs as if it is random, which
partially means that the error is as likely to inflate a
score as it is to decrease it.
o The influence of an error to someone’s score is
independent of the true scores.
o Average effect of error across respondents is zero
o Correlation of true scores and error is zero
Reliability: the extent to which differences in respondents’
observed scores are consistent with differences in their true
score as opposed to unknown administration characteristics.
XO = Xt + Xe
Variances of Observed scores, True & Error scores
, Variance of error: degree to which error affected different
ppl in different ways. (high variance, poor measurement)
Variance of Observed score: So2 = St2 + Se2 (1)
o Composite score: So2= St2 +Se2 + 2rteStSe
→ The correlation between true and error scores is zero and
that is why we end up with formula (1)
Four ways to think of Reliability
1. Reliability: True score variance/ Observed score
variance
2
St
Rxx΄ = 2
So
That number indicates the % of the differences that we see
among respondents’ observed scores can be attributed to
differences among their individual traits.
Range between 0 & 1, if variance is of true scores is 0 >
reliability is 0, if true score variance is equal to the
observed score variance > reliability is 1.
<.5 = low, form .7-.8 and larger = satisfying
2. Reliability: Lack of Error variance
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper foteinisav. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 64438 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen