100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Kennisbasistoets Taal €2,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Kennisbasistoets Taal

 352 keer bekeken  2 keer verkocht

Goede, duidelijke samenvatting van het boek voor de kennisbasistoets taal in het 3e jaar. Succes!

Voorbeeld 2 van de 3  pagina's

  • 19 augustus 2014
  • 3
  • 2013/2014
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (2)
avatar-seller
Murl
Basiskennis Taal

Boek: Basiskennis taalonderwijs
9 domeinen

Zie ppt (ook uitgedraaid)

Mondelinge taalvaardigheid
Simultane tweetaligheid = tegelijk talen leren
Successieve tweetaligheid = na elkaar talen leren

Woordenschat
Morfologische identiteit = opbouw van het woord
Syntactische = zinsopbouw
Fonologische = klank
Semantische = betekenis
Orthografisch = spelling van een woord
Pragmatisch = gebruik van een woord (wanneer jij, wanneer u etc.)

Beginnende geletterdheid
Visuele analyse = hakken
Visuele discriminatie = door elkaar halen van bijv. d en b, i en de ij etc.
Visuele synthese = komt niet vaak voor (sch b oo ed  twee woorden vormen)
Spatieel ordenen = fouten door omkering ( ui  iu)
Letterpositie bepalen

Auditieve analyse = hakken
Auditieve synthese = plakken
Auditieve discriminatie = klanken onderscheiden
Temporeel ordenen = op volgorde zetten van de tijd
Auditieve objectivatie = niet luisteren naar betekenis maar kijken naar het woord
Welk woord is langer? Reus of kabouter
Klankpositie bepalen = welke letter hoor je achteraan

Ontluikende geletterdheid = peuters, ontdekken dat taal niet alleen betekenis is maar ook communic
Beginnende geletterdheid = zie tussendoelen, groep 1 2 3
Gevorderde geletterdheid = vanaf groep 4 – 8

Taalbewustzijn = bewust dat taal klanken heeft, je kunt lezen schrijven etc. met taal
Fonologisch bewustzijn = onderdeel van taalbewustzijn, nl het klankbewustzijn
Meta-linguïstisch bewustzijn = naar je eigen taal / spreken kijken

Pseudolezen = neplezen, vaak nadoen van de juf, want ze kunnen nog niet lezen

Elementaire leeshandeling = Van links naar rechts hakken en plakken (begin groep 3)
Elementaire spellinghandeling = plakken en hakken, andersom. POES oja, p oe s
Foneem = klank / grafeem = letters of lettercombinaties zoals eu ui etc.

Voortgezet technisch lezen
Clusters & spellingspatronen: sch oon – schoon
Sch is spellingspatroon(vaak medeklinkers)
Oon is cluster

, Begrijpend lezen
Perceptie = info komt binnen (via oren of ogen) (technisch lezen)
Cognitie = je doet iets met de info (samenhang proberen te zien)

Stellen
Associëren hoort typisch bij vertellend schrijven
Vertellend schrijven is bijv. over het weekend zonder vooraf te bedenken hoe je het opzet.

Jeugdliteratuur
Let op, dit komt sowieso in tentamen
Ontspannende functie
Creatieve functie = kan muziek, tekenen zijn, of juist fantaseren in je hoofd
Esthetische functie = de mooiheid van iets, van taal van een schilderij etc.
Emotionele functie

Ethisch = is het verantwoord, is iets goed of fout
Pedagogisch / opvoedend = leert een boek de kinderen iets, over pesten oid

Taalbeschouwing
Afleiding is tegenovergestelde van samenstelling
Menselijk = afleiding / mensenlijk = samenstelling

Spelling
Regelstrategie = voor welk woord moet je veel regels toepassen

Tussendoelen beginnende geletterdheid
1. Boekoriëntatie
2. Verhaalbegrip
3. Functies van geschreven taal
4. Relatie tussen gesproken en geschreven taal
5. Taalbewustzijn
6. Alfabetisch principe
7. Functioneel ‘schrijven en lezen’
8. Technisch lezen en schrijven, start
9. Technisch lezen en schrijven, vervolg
10. Begrijpend lezen en schrijven

Schreien = huilen

Functioneel analfabetisme = iemand heeft zo’n laag leesniveau dat hij maatschappelijk niet goed kan
functioneren.

Reviseren = kritisch lezen, beoordelen en bijstellen van een tekst

Synoniem = zelfde betekenis
Antoniem = tegenstelling
Hyponiem = begrippen die onder een algemene noemer vallen dier  aap, koe, vis, etc.
Homoniem = arm arm, bank bank, zelfde woorden maar andere betekenis
Homofoon = klinken hetzelfde, maar schrijft ze anders  nauw, nou
Homograaf = régent, règent / minister

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Murl. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53022 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99  2x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd