100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Tentamen (uitwerkingen) Inleiding Onderzoek Doen €10,99
In winkelwagen

Tentamen (uitwerkingen)

Tentamen (uitwerkingen) Inleiding Onderzoek Doen

1 beoordeling
 2 keer verkocht

Het complete onderzoeksverslag van "inleiding onderzoek doen". Inzend opgave 283S5

Laatste update van het document: 3 jaar geleden

Voorbeeld 3 van de 19  pagina's

  • 17 februari 2021
  • 17 februari 2021
  • 19
  • 2019/2020
  • Tentamen (uitwerkingen)
  • Vragen en antwoorden
Alle documenten voor dit vak (5)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: carebylourdes • 1 jaar geleden

avatar-seller
irisruessink
Inleiding onderzoek doen
“De verpleegkundige overdracht van afdeling Esquirol”




Gemaakt door: XX
Studentnummer: XX
Opleiding: HBO-V verkort LOI
Inzendopgave: 283S5 (definitief)



Datum: 13-01-2020

,Samenvatting

Op afdeling XX wordt al jaren gewerkt met een verpleegkundige overdracht. Deze overdracht vindt
plaats tijdens een officieel moment tussen de diensten. Binnen het verpleegkundige team wordt er met
enige regelmaat tegen aangelopen dat de communicatie tijdens de overdracht onvolledig is,
irrelevante informatie bezit of juist relevante informatie mist. Hoe ‘gewoon’ de verpleegkundige
overdracht ook mag zijn, het is een moment met veel risico wat betreft de patiënten veiligheid en de
kwaliteit van zorg (Vermeer, 2012). Een onvolledige overdracht kan ervoor zorgen dat de patiënt in
aanraking komt met ontoereikende zorg met schade wat voorkomen had kunnen worden (Hall, Keane,
Wang, Debell, Allana & Karia 2015).

Verpleegkundigen leren tijdens een training niet hoe ze overdrachten moeten geven. Deze activiteit
wordt op de afdelingen geleerd van het observeren van mentoren en collega's, eerst als studenten en
later in een post-kwalificatiepositie. Verpleegkundigen leren zich aan te passen aan de wijkcultuur, wat
het belang kan inhouden van overdracht als een sociaal en emotioneel ondersteuningssysteem en
leermiddel, en voor het communiceren van patiëntgegevens en verpleegkundige zorg, wordt niet
erkend. Te vaak wordt het belang van overdracht genegeerd ten nadele van collega's en
patiënten(Scovell, 2010).

De doelstelling van dit onderzoek is door middel van literatuurstudie en een kwalitatief
praktijkonderzoek wordt kennis en informatie opgedaan over op welke manier de verpleegkundige
overdracht verbeterd kan worden en wat daarvoor nodig is. Op basis van onderzoeksgegevens
worden aanbevelingen gedaan middels een nieuw protocol over hoe het verpleegkundig team de
overdracht kan optimaliseren en dit toe kan passen in de praktijk.

Om antwoord te krijgen op de onderzoeksvragen zijn er 5 interviews afgenomen. De respondenten
zijn gekozen op de werkervaring binnen afdeling XX. Uit de afgenomen interviews kwam met namen
naar voren dat de verpleegkundige gelijkgestemd waren over het missen van de structuur tijdens de
verpleegkundige overdracht, het niet goed indelen van de tijd en dat ze veel last ervaren van ruis
tijdens de overdracht. Op basis van de uitkomsten uit het onderzoek en door deze weer te weerleggen
met de literatuur is gebleken dat het verpleegkundige team van afdeling Esquirol veel behoefte heeft
aan duidelijkheid en structuur tijdens de verpleegkundige overdracht en behoefte hebben aan een
hulpmiddel hiervoor.

Aan de hand van bovenstaande gegevens zijn aanbevelingen gedaan voor het ontwikkelen van een
eenduidige overdrachtsmethodiek. Daarnaast is de aanbeveling gedaan voor educatie gericht op de
communicatie.
Als laatste is er een aanbeveling gedaan tot verder onderzoek in de praktijk en verder onderzoek naar
de verpleegkundige overdracht “aan het bed”.




1

, Inhoudsopgave
Samenvatting 1
Hoofdstuk 1 Inleiding 3
1.1 Probleemanalyse 3
1.2 Doelstelling 4
1.3 Onderzoeksvragen 4
1.4 Theoretisch kader 5

Hoofdstuk 2 Methode van onderzoek, onderzoekspopulatie 8
2.1 Interview 8
2.2 Betrouwbaarheid/validiteit 8
2.3 Analyseprocedure 8

Hoofdstuk 3 Resultaten 10

Hoofdstuk 4 Resultaten, discussie, conclusie en aanbevelingen 11
Resultaten 11
Discussie 12
Conclusie 14
Aanbevelingen 15


Literatuurlijst 16

Bijlagen 1 Interviewgids 18




2

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper irisruessink. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€10,99  2x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd