Samenvatting
Samenvatting Gedragswetenschappen periode 1, Verpleegkunde leerjaar 1
- Instelling
- Hogeschool Windesheim (HW)
Duidelijke samenvatting waarin alle stromingen van de psychologie goed besproken worden!
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Week 1Aangeven waar de psychologische wetenschap zich op richt; Richten zich vooral op de individuele
mens, dus het kind, de volwassene, de puber, enz. Hoe die persoon zich voelt, waarom is die persoon
angstig of blij of verdrietig. Ze willen drie dingen weten van de individuele mens. De eerste is hoe
denken ze, de gedachtes. De tweede zijn de emoties. Ze liggen in samenhang met elkaar. Wanneer
iemand denkt dat het eng is om naar een feestje te gaan, dan krijgt hij daar een angstig gevoel bij
bijvoorbeeld. Dus wat voor emoties roepen die gedachtes op. De derde is gedrag, wat voor gedrag
vertoont iemand bij zijn gedachten en emoties. Bij het voorbeeld gaat de persoon niet naar het
feestje, dat is het gedrag dat erop aansluit.
Beschrijven waarom kennis van de psychologie belangrijk is voor verpleegkundigen; Het is
belangrijk voor een goede omgang met patiënten, inzicht krijgen in achtergronden van gedachten,
waarom gedragen mensen zich zo. Je komt in de praktijk heel veel gedrag tegen, zoals agressief en
angstig. Het is belangrijk dat je het gedrag snapt zodat je erop kan inspelen.
De geschiedenis van de psychologie in hoofdlijnen weergeven; Er wordt al eeuwenlang nagedacht
over de mens, over de geest, ziel en het gedrag van de mens. De wetenschap van psychologie
bestudeert op een systematische manier het gedrag en de achtergronden daarvan. De psychologie
als wetenschap bestaat nu ruim 100 jaar. Het beginpunt is de opening van het eerste psychologische
laboratorium in 1879 in Leipzig. Willhelm Wundt is hier gestart met het experimenteren op het
gebied van psychologie. Psychologie is een jonge wetenschap en er zijn vaak discussies wat er nu wel
en niet bij de wetenschap hoort. Hoe je het onderwerp het beste kan bestuderen en op welke
manier je het beste tegen het onderwerp kunt aankijken. Soms wordt er iets beschouwd in de
psychologie wat er helemaal niks mee te maken heeft. (Bv: 20 ste eeuw werd er gelooft in frenologie,
leer van vorm van de schedel, knobbels.) In de psychologie zijn stromingen en scholen te
onderscheiden. De scholen zijn voor een deel als reactie op elkaar ontstaan. Humanistische
psychologie is een reactie op de vooraf gaande scholen, psychoanalyse en het behaviorisme.
Beschrijven wat de nature-nurture kwestie inhoudt en wat de huidige opvattingen hieromtrent
zijn; De kwestie houdt een soort van debat in, het is een van de belangrijkste kwesties binnen de
gedragswetenschappen. Nature zegt dat gedrag is aangeboren, zit wellicht in de familie, heeft hij
meegekregen, het is biologisch. Nurture zegt dat het gedrag wordt beïnvloed door de omgeving en
ervaringen van iemand. Groei je op in een achterstandswijk of een villawijk, een chaotisch gezin of
een heel rustig gezin. Gedrag is een mix van nature en nurture. Als je kijkt naar angst, iemand die
angstig is heeft meestal ook angstige ouders. Dan zou je zeggen dat diegene angstig is geboren, maar
als de ouders het hele leven heel voorzichtig doen met het kind en hij mag niks omdat het
eng/gevaarlijk is, wordt het kind ook angstig gemaakt. Dus eigenlijk zijn beide van toepassing.
Aangeven wat er onder een ‘stroming’ in de psychologie wordt verstaan. Niet alle psychologen zijn
het met elkaar eens, ze kijken op een andere manier naar mensen. Ze vinden de drie punten wel
belangrijk maar waar ze het accent opleggen is verschillend. Een stroming laat dus zien dat groepen
op verschillende wijzen de problemen van mensen proberen op te lossen. De ene groep kijkt naar de
jeugd, de ander naar de verbindingen met familie en vrienden, enz.
Week 2
De verschillende uitgangspunten van de psychodynamische benaderingen beschrijven.
Ons gedrag wordt bepaald door onbewuste processen.
De processen zijn onbewust omdat ze in bewuste vorm voor de persoon te bedreigend zijn.
De structuur van persoonlijkheid bestaat uit het es, ego en superego.
Es, superego en buitenwereld staan op gespannen voet met elkaar.
Het es is onbewust.
Het ego en superego zijn gedeeltelijk onbewust.
Het ego moet bemiddelen tussen de dynamiek van es, superego en buitenwereld.
Om de angsten die de onbewuste dynamiek met zich meebrengt onder controle te houden
heeft het ego afweermechanismen ontwikkelt.
Afweersystemen kunnen ontwikkeling bevorderen of blokkeren.
, Elk gedrag heeft betekenis en verwijst op een of andere manier naar ons onbewuste
Problemen worden beter hanteerbaar als er doorleefd inzicht is in onbewuste conflicten ->
ze moeten begrijpelijk worden en erbij horen.
De onbewuste conflicten hebben de neiging zich steeds re herhalen.
De onbewuste conflicten hebben meestal een lang verleden en stammen uit de kindertijd.
In therapie kunnen deze conflicten worden opgeroepen doordat ze worden overgedragen op
een zich neutraal opstellende therapeut.
Doordat de therapeut datgene wat de cliënt zegt doorleeft en leert kennen, vermindert het
lijden van de patiënt en leert een duidelijk verschil tussen de binnen en buitenwereld.
De theorie van Freud en het driftmodel van de psychodynamische benadering beschrijven; Freud
behandelede mensen die klachten hadden als blind of doof maar dit was niet lichamelijk te verklaren.
De patiënten blokkeerden zichzelf om onbegrijpelijke reden, conversiestoornis. Doordat de patiënt
leerde begrijpen wat er aan de hand was, verdwenen de blokkades. Freud gebruikte eerst hypnose
om onbewuste conflicten boven water te halen. Later gebruikte hij een techniek van de vrije
associatie, mensen lagen ontspannen op een bank en werden aangemoedigd om alles te zeggen wat
in hun opkomt. Alle gedachten hebben een betekenis, een betekenis die kan verwijzen naar
onbewuste processen. Elke symptoom van een stoornis had volgens deze visie een betekenis. Een
symptoom is voor de patiënt minder beangstigend dan het ervaren van de angst voor datgene wat
het symptoom verhult. Niet is toevallig, zelfs achter versprekingen zit een betekenis. Dromen
bevatten onbewuste wensen. Duiden (iets van een betekenis voorzien) is erg belangrijk. Hij baseerde
zijn theorie op zijn psychotherapeutische praktijk en de evolutietheorie van Darwin.
Het driftmodel stelt dat de mens wordt voortgedreven dor seksuele (libido, positieve drift,
levensdriften) en agressieve driften (destructieve driften, gericht op dood). Het es zijn blinde,
aangeboren, biologische krachten. Iedereen heeft hetzelfde es, maar bij de een is het sterker dan bij
de ander. Het es bepaalt ons temperament, als we de driften vaak moeten blokkeren worden we
gefrustreerd, ziek of gestoord. Om frustraties te leren verdragen moet het ego ontwikkeld worden
om het es de baas te zijn. Hoe ontwikkelder ons ego is, hoe beter we de discipline kunnen opbrengen
om een uitgestelde behoeftebevrediging en de angsten die dit oproept, te verdragen. Het superego
bevat gebonden en verboden die vanuit de omgeving zijn geïnternaliseerd. Het superego bevat ook
ideaalbeelden over hoe we zouden moeten zijn. Het superego stuurt ons van binnenuit. Als we geen
rekening houden met anderen worden we gestraft door het superego, door schuldgevoel, moeheid
enz. het es wil bevrediging, dat moet het ego regelen en het superego wil aan allerlei eisen voldoen,
dat moet het ego ook regelen.
De ontwikkelingsfasen van het Id, Ego en Superego uitleggen; Heeft 5 fases:
Fase 1: de orale fase, dit is de babytijd, is de bevrediging van de driften gericht op ontvangen
via de mond. Als een baby te weinig heeft ontvangen, kunnen de babybehoeften blijven
domineren. (0-1,5 jaar)
Fase 2: de anale fase, dit is de periode van zindelijkheidstraining, de periode waarin het kind
een eigen wil krijgt en zijn ontlasting onder controle leert houden. Dit is de koppigheidsfase
waarin het kind een evenwicht moet zoeken tussen zijn eigen wil en die van zijn omgeving.
Het ego ontwikkelt zich. (1,5-3 jaar)
Fase 3: de fallische fase, hier staat geslachtsverschil centraal. Hier staat ook het
oedipuscomplex centraal; het jongetje wil met moeder trouwen. Het jongetje ziet vader als
rivaal. De vader laat zich niet van stuk brengen en stelt regels op zonder het kind gevoel te
geven dat hij niet geliefd is. Uiteindelijk gaat het jongetje stoppen met het strijden tegen zijn
vader en ziet hij hem als voorbeeld. Hij imiteert het gedrag. Zo ontstaat het superego en
ontwikkelt het mannelijk gedrag. Meisjes willen juist een penis, ze willen zijn zoals vader en
winnen van moeder. Wanneer ze merken dat het niet haalbaar is, proberen ze zoveel
mogelijk op moeder te lijken en de plek van vader te veroveren, want moeder is primaire
hechtingsfiguur. Vaderfiguur moet aanwezig zijn. Deze fase speelt ook een rol in relaties. (3-6
jaar)
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ivyverschure. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,79. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 78252 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen