100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Werken: Conceptueel (AIV-V2WEC-19) a.d.h.v. Leerdoelen €4,89   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Werken: Conceptueel (AIV-V2WEC-19) a.d.h.v. Leerdoelen

 86 keer bekeken  10 keer verkocht

Samenvatting van de informatie van Werken:conceptueel. Zelf een 8 gehaald voor het tentamen door deze samenvatting.

Voorbeeld 5 van de 33  pagina's

  • 24 februari 2021
  • 33
  • 2019/2020
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (17)
avatar-seller
SamIntegraleVeiligheid
2019




Leerdoelen
Werken Conceptueel
PERIODE A, JAAR 2
SAM VELTMAN

,Week 1 (Leerdoelen 1 t/m 9)

Je kunt:
- Het begrip arbeidsveiligheid omschrijven en de belangrijkste elementen noemen die het
omvat.
- Het verschil uitleggen tussen een arbeidsongeval en een beroepsziekte.
- De aandachtspunten noemen die centraal staan in het arbeidsomstandighedenbeleid
(visgraatmodel).
- Uitleggen uit welke sub-aandachtspunten het visgraatmodel bestaat.
- Uitleggen wat de rol van de Integraal Veiligheidskundige is in het kader van arbeidsveiligheid.
- De (veiligheidsmanagement)taken van de preventiemedewerker binnen een organisatie
noemen en hierbij de meest gebruikte interventies toelichten.
- De PDCA-cyclus toepassen op arbeidsveiligheidsvraagstukken.
- De onderlinge verhoudingen binnen een organisatie benoemen in het kader van macht en
invloed.
- De meest voorkomende beïnvloedingsstrategieën noemen en uitleggen in het kader van het
bereiken van een goed werkend veiligheidsmanagement.



Leerdoel 1: Het begrip arbeidsveiligheid omschrijven en de belangrijkste elementen noemen
die het omvat.


Simpel gezegd is arbeidsveiligheid is interne veiligheid voor werknemers. Dat omvat bescherming
tegen letsel door arbeidsongevallen, tegen agressie en geweld en tegen seksuele intimidatie.

Een lastigere definitie is: ‘arbeidsveiligheid focust zich op alle bedrijfsmatige activiteiten die risico
opleveren voor letsel aan personen of schade aan voorwerpen. Het draait zowel om het beschermen
van bedrijfsbelangen, als de belangen van het personeel.’


Leerdoel 2: Het verschil uitleggen tussen een arbeidsongeval en een beroepsziekte.

Een arbeidsongeval is een gebeurtenis op werk of tijdens werktijd die onmiddellijk leidt tot schade
aan de gezondheid. Ernstige arbeidsongevallen moeten volgens de Arbowet direct aan de inspectie
Sociale Zaken en Werkgelegenheid gemeld worden. Onder ernstige arbeidsongevallen vallen:
dodelijke afloop, ziekenhuisopname en blijvend letsel.

Een beroepsziekte is een ziekte of aandoening als gevolg van belasting die in overwegende mate in
arbeid/arbeidsomstandigheden heeft plaatsgevonden. Hierbij kan gedacht worden aan
lawaaidoofheid, PTSS of een Burn-out.

Het verschil is dus dat een arbeidsongeval onmiddellijk tot schade leidt en een beroepsziekte als
gevolg van belasting in overwegende mate leidt tot schade die niet onmiddellijk is.

Als er bij een bedrijfsactiviteit een ongeval met letsel (of dood) tot gevolg voordoet, moet dit gemeld
worden door de werkgever bij het SZW (Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid).
Hetzelfde geldt als een persoon meer dan 3 dagen verlof heeft.

, Leerdoel 3: De aandachtspunten noemen die centraal staan in het
arbeidsomstandighedenbeleid (visgraatmodel).

Leerdoel 4: Uitleggen uit welke sub-aandachtspunten het visgraatmodel bestaat.




Visgraatmodel

Het visgraatmodel wordt ook wel het 6M-Model genoemd. De 6 M’s staan voor mensen, machines, middelen,
methode, management en milieu. Het model komt oorspronkelijk uit de kwaliteitsbeheersing, en illustreert
een eenvoudige benadering om de oorzaken van ongevallen of klachten systematisch te identificeren. Onder
‘management’ valt alles wat te maken heeft met plannen, organiseren, leidinggeven en bijsturen. Bij ‘mens’
gaat het om de fysieke en psychische eigenschappen, motivatie, en opleiding van de betrokkenen. ‘Machine’
heeft betrekking op het ontwerp, de uitvoering en het onderhoud van het materieel (installaties, hulpmiddelen,
voertuigen) Met ‘methoden’ wordt gedoeld op de werkbaarheid, actualiteit en juistheid van de
handelingsmethoden en voorschriften (veiligheidsregels, verkeersregels, gebruiksaanwijzingen). Onder
‘materiaal’ komen de fysische en chemische eigenschappen van alle relevante producten en materialen aan de
orde. Ten slotte heeft ‘milieu’ betrekking op de energiestromen, op de maatschappelijke aspecten van de
omgeving, en op de fysische kenmerken van de omgeving, zoals temperatuur, verlichting en vochtigheidsgraad.

Aandachtspunten Management Aandachtspunten Mensen

1. Plannen Fysieke en psychiatrische eigenschappen
2. Organiseren - Motivatie
3. Leidinggeven - Opleiding
4. Bijsturen - Achtergrond, opvoeding, houding en gedrag
Aandachtspunten Machines Aandachtspunten Methoden

Installaties, hulpmiddelen, voertuigen Handelingsmethoden, voorschriften,
gebruiksaanwijzingen op gebied van
1. Ontwerp
2. Uitvoering 1. Werkbaarheid
3. Onderhoud 2. Actualiteit
4. ‘Juiste keuze, Juist gebruik’ 3. Juistheid
Aandachtspunten Materialen Aandachtspunten Milieu

Fysische en chemische eigenschappen van 1. Energiestromen
producten en materialen 2. Maatschappelijke aspecten van de
omgeving
1. Houdbaarheid 3. Fysische kenmerken van de omgeving
2. Gevaar voor mens en milieu a. Temperatuur

, 3. Stabiliteit b. Verlichting
4. Duurzaamheid c. Vochtigheidsgraad
Leerdoel 5: Uitleggen wat de rol van de Integraal Veiligheidskundige is in het kader van
arbeidsveiligheid.


De rol van de veiligheidskundige binnen de Arboveiligheid is om activiteiten, gevaren en risico’s te
inventariseren en identificeren. Hiernaast moet de veiligheidskundige risico’s inschatten en
prioriteren, voorschrijven en adviseren, implementeren en monitoren, toetsen en bijstellen op het
gebied van arbobeleid. Ook is de veiligheidskundige van belang bij het opleiden en hanteren van de
Arbeidshygiënische Strategie bij maatregelen.


Leerdoel 6: De (Veiligheidsmanagement)taken van de preventiemedewerker binnen een
organisatie noemen en hierbij de meest gebruikte interventies toelichten.



Elk bedrijf moet ten minste één werknemer aanwijzen als preventiemedewerker. De
preventiemedewerker heeft als taak te adviseren aan en samen te werken met de bedrijfsarts en
andere arbodienstverleners. De benoeming van de persoon en de positie van de
preventiemedewerker in de organisatie heeft de instemming van de ondernemingsraad (OR) of
personeelsvertegenwoordiging (PVT) nodig. Door de instemming met de persoon en de positie van
de preventiemedewerker krijgt de OR meer betrokkenheid bij het arbobeleid. De
preventiemedewerker vormt een brugfunctie tussen de werkgever en werknemer en zorgt ervoor
dat er aandacht gegeven wordt aan de risico’s die uit de RIE blijken. Ook assisteert de
preventiemedewerker bij het geven van heldere voorlichting, het correcte gebruik van
beschermingsmiddelen en handige tools bij langdurig beeldschermgebruik.

De preventiemedewerker heeft een aantal verplichte taken die in de Arbowet staan, te weten:
- Het opstellen en uitvoeren van de risico-inventarisatie en -evaluatie, eventueel samen met
de werkgever.
- Het adviseren en nauw samenwerken met de ondernemingsraad of de
personeelsvertegenwoordiging over de maatregelen voor een goed
arbeidsomstandighedenbeleid.
- Deze maatregelen uitvoeren of helpen deze uit te voeren.

Maar verder staat het de preventiemedewerker vrij de functie naar wens en behoefte in te vullen.
Eén van de belangrijkste uitdagingen is om preventie in de organisatie op de kaart te zetten en
werknemers bewust te maken van gezonde en veilige arbeidsomstandigheden.

Bij grote bedrijven is de preventiemedewerker een interne medewerker. Kleine bedrijven kunnen
deze inhuren.

De preventiemedewerker kan zijn taken uitbreiden. Zo kan hij bedrijfsongevallen bijhouden en
registreren, de rol als vertrouwenspersoon vervullen, de organisatie van de samenwerking met BHV
op zich nemen of collega’s voorlichting geven over preventie. De directeur van een bedrijf tot 25
werknemers mag zelf preventiemedewerker zijn.

, Leerdoel 7: De PDCA-cyclus toepassen op arbeidsveiligheidsvraagstukken.


De PDCA-Cyclus wordt ook wel de Deming-cirkel genoemd en is een veel gebruikt kader in kwaliteit.
Het is een verbetercyclus bestaande uit Plan, Do, Check en Act. In de eerste stap (Plan) vindt de
planning plaats en wordt een plan voor een verandering opgesteld. De volgende stap (Do) is een fase
van uitvoering van het plan. In de daaropvolgende stap (Check) vindt controle plaats en een evaluatie
van de resultaten van het uitgevoerde plan. In de laatste stap (Act) volgt, afhankelijk van de
resultaten, actie. Dit kan leiden tot het opstellen van nieuwe of bijgestelde plannen, waardoor het
doorlopen van de cyclus opnieuw begint.




Act Plan



Check Do
Deming-cirkel of PDCA-cyclus


De PDCA-cyclus beschrijft een besturingsproces dat op verschillende niveaus kan plaatsvinden;
strategisch, tactisch en operationeel. Op strategisch niveau gaat het om het opstellen, uitvoeren,
controleren en bijsturen van een strategisch plan. Op de andere, lagere niveaus gebeurt hetzelfde
met tactische en operationele plannen. De verschillende niveaus hangen samen; de uitvoering van de
hogere plannen bepaalt de kaders voor het opstellen van de lagere plannen. En de rapportages over
de controle van de lagere plannen vormt de input voor de aanpassing en uitvoering en uitvoering van
de hogere plannen.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper SamIntegraleVeiligheid. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,89. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,89  10x  verkocht
  • (0)
  Kopen