Oefenvragen
Flashcards Preminor Emotion, Cognition, & Behaviour From a Clinical Perspective PART 2 Year 2.6 Psychology
[Meer zien]
Voorbeeld 3 van de 80 Oefenvragen
Verburgh et al. (2013) aimed to investigate the effects of physical exercise on executive functions in preadolescent children (6-12 years old), adolescents (13-17 years old), and young adults (18-35 years old). They addressed this research question using a meta-analysis. What did they conclude?
Verburgh et al. (2013) aimed to investigate the effects of physical exercise on executive functions ...
Their results showed a significant effect of acute physical exercise on executive functions (inhibition/interference control and working memory). This effect was the same across the three age groups. No significant effect of chronic physical exercise was found. In conclusion, acute physical exercise enhances executive functioning. Verburgh et al. (2013) found the number of studies on chronic physical exercise to be small, so further research is needed to draw more definitive conclusions on the effect of chronic physical exercise.
What is the social information processing model of adolescence?
What is the social information processing model of adolescence?
A model that proposes that hormonally induced changes to socio-affective systems result in increased salience of social contexts.
There are four ways in which an individual with an anxiety disorder might end up using ineffective ER strategies. Which four ways?
There are four ways in which an individual with an anxiety disorder might end up using ineffective E...
1. Strategy selection. Individuals with anxiety disorders might be more likely to select maladaptive strategies and/or less likely to select adaptive strategies. Individuals without anxiety disorders might also be better able to adapt strategy selection in accordance with situational demands.
2. ER ability. Individuals with anxiety disorders might be less competent in the use of certain ER strategies.
3. Divergent effects of ER strategies. A specific ER strategy, even when applied with the same level of competence, might have differing effects on individuals with and without anxiety disorders.
4. Neurobiological differences. Neural pathways supporting a specific ER strategy may be compromised in individuals with anxiety disorders.
Omdraaien
gesponsord bericht van onze partner
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mandyrose. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen