reflectieve casestudy (KT1)

Dit is een document van mijn reflectieve casestudy handelingsverlegenheid in BPV 9. De casestudy is aan de hand van de WHAT, SO WHAT & NOW WHAT fases geschreven. Ik heb een 9,3 gehaald voor mijn casestudy. APA 7 bronvermelding is correct.

Reflectieve Casestudy (KT1) van leerpakket 9

Reflectieve case study jaar 3 lp9 ( HBO-V) Een goed voorbeeld om te zien hoe het geschreven moet worden. Behaald met een 7.8.

reflectieve casestudy leerjaar 3 cijfer 8.1

Deze reflectieve casestudy bevat een handelingsverlegenheid over het zien van een neonaat de aan het spugen is.

Dit document gaat over een reflectieve casestudy met het onderwerp angstige, hyperventilerende patiënten. In deze reflectieve casestudy staat een narratief, een analyse (met de bijpassende codering), de bevindingen uit de literatuur en een heroverweging omschreven. Het document is bedoeld voor 3e jaars verpleegkunde studenten en is beoordeeld met een 9,1.

Reflectieve casestudy over handelingsverlegenheid met de volgende vraag: Hoe kan ik een epileptisch insult onderscheiden van bonken bij een EMVB-kind en hoe handel ik bij een volgende keer? Behaald met een 6,4

Dit is mijn reflectieve casestudy van BPV 3, het gaat over een taalbarriëre waarbij ik niet wist hoe ik moest handelen. Ik heb hier een 7,4 voor gehaald

Reflectieve casestudy: weigering van zorg van student, door patiënt. Narratief beschreven, handelingsverlegenheid, analyseren, heroverweging. Volledige reflectieve casestudy,

In het derde jaar van mijn opleiding heb ik een reflectieve casestudy moeten schrijven. Deze heb ik geschreven aan de hand van begeleiding in de stervensfase. Deze is vervolgens beoordeeld met een 8,4.