Variva

Voor deze opdracht heb ik mijn stage uren moeten verantwoorden. Samen met mijn BPV-begeleider heb ik mijn beroepshouding besproken aan de hand van de theorie van De Bono. Dit heb ik ook beschreven in dit verslag. Dit verslag is afgerond met een GOED!

Voor deze opdracht heb ik mijn stage uren moeten berekenen tot nu toe. Verder heb ik moeten reflecteren op mijn beroepshouding door een andere collega te observeren in zijn/haar beroepshouding. Bovendien heb ik ook moeten terugkijken naar de gemaakte opdrachten en beschrijven waarom deze opdrachten nuttig waren om te maken. Dit verslag is afgerond met een GOED!

Voor deze opdracht heb ik onderzocht op welke wijze de kwaliteit van mijn pedagogisch werk wordt bewaakt door de organisatie en hoe dit verbeterd kan worden. Verder beschrijf ik op welke wijze het team op de hoogte wordt gehouden van de wet – en regelgeving in de kinderopvangen. Dit verslag is afgerond met een GOED!

Voor deze opdracht heb ik beschreven hoe ik de visie en missie van Topkids terug zie in de dagelijkse praktijk. Ook heb ik de overeenkomsten en verschillen beschreven met mijn visie op de kinderopvang. Dit verslag is afgerond met een GOED!

Deze opdracht is een vervolg op opdracht 11. Ik heb in opdracht 12 namelijk een activiteitenplan moeten maken, hierna heb ik deze activiteitenplan ook moeten uitvoeren. Ook heb ik een collega moeten observeren en een checklist invullen, waarbij ik twee situaties beschreef waar mijn collega ongewenst gedrag corrigeerde. Anderzijds heb ik ook twee situaties beschreven waar mijn collega gewenst gedrag stimuleerde. Dit heb ik ook voor mezelf moeten doen. Dit verslag is afgerond met een GOED...

Voor deze opdracht heb ik een activiteitenplan gemaakt voor één week, waarbij ik rekening heb gehouden met de wensen en behoeften van de kinderen. Dit activiteitenplan, heb ik afgestemd met mijn collega’s. Dit verslag is afgerond met een GOED!

Voor opdracht 10 heb ik een ontwikkelplan geschreven voor het kind dat ik heb geobserveerd in opdracht 8. Ik heb een doel opgesteld die SMART geformuleerd is. Verder ben ik met dit doel aan de slag gegaan en heb ik uitgeschreven hoe ik het kind wil begeleiden. Dit verslag is afgerond met een GOED!

Deze opdracht is een vervolg op opdracht acht. Bij deze opdracht heb ik twee overdrachtsgesprekken gevoerd met ouders. Hierbij heeft mijn BPV-begeleider mij geobserveerd en beoordeeld. In het verslag heb ik de feedback beschreven, dat ik heb gekregen over deze gesprekken. Dit verslag is afgerond met een GOED!

Voor deze opdracht heb ik een kind gekozen waarbij mij iets opvalt aan zijn/haar ontwikkeling. Ik heb informatie op verschillende manieren verzameld over dit kind. Verder heb ik een observatieplan gemaakt, waarbij ik twee observaties heb uitgevoerd. Deze observaties heb ik objectief beschreven. Met de inachtneming van de privacywet, heb ik enkel de initialen van dit kind gebruikt in mijn verslag, namelijk Y.E Dit verslag is afgerond met een GOED!

Voor deze opdracht, heb ik een dagprogramma moeten bedenken voor mijn BPV-plek. Hierbij heb ik beschreven wat de ontwikkeldoelen zijn bij het uitvoeren van de gekozen activiteiten. Verder heb ik uitgelegd hoe het dagprogramma aansluit op de vier pedagogische basisdoelen. Ik heb foto’s gemaakt van de binnen – en buitenruimte die gebruikt worden en beschreven hoe kinderen er alleen of in kleine groep kunnen spelen. Ook heb ik beschreven waar ik de activiteiten van het dagprogramma heb la...