Klinisch redeneren - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit is de stageopdracht Klinisch Redeneren uit jaar 2 van de opleiding HBO-Verpleegkunde. Ik heb met deze stageopdracht een 8,4 gehaald.

Alle tentamen stof van kt 1 klinisch redeneren van leerpakket 8 bij Avans Hogeschool Den Bosch. Ik heb zelf met dit tentamen een 7,5 gehaald voor mijn tentamen. Klasgenoten van mij hebben ook gebruik gemaakt van deze samenvatting en waren heel erg tevreden hierover.

Dit document bevat een zelfgemaakte casusbeschrijving en is een voorbeeld voor de integrale toets van de Minor Complexe zorg. De integrale toets komt aan het einde van de minor voor. In dit document komen de 6 stappen van het klinisch redeneren van Marc Bakker voor, evenals de SBAR, ABCDE en de AMPLE methode. Daarnaast komt er een ethisch dilemma aan te pas. Dit document is gemaakt in semester 2, periode 4, leerjaar 2022/2023. Het cijfer is inclusief de presentatie en de uitgevoerde instrumentee...

Eenheid van leeruitkomst (EVL) 2.2 - indiceren. 1e keer beoordeeld met een zeer goed! De professional toont inzicht in de geschiedenis van indiceren in Nederland en kan verwoorden welke wet- en regelgeving op dit moment invloed heeft op het proces van indiceren en welke invloed dat dan is. Tevens is de professional in staat de inhoud van een indicatie helder uit te leggen (op een manier die aansluit bij de behoefte van de mens en diens naaste) naar aanleiding van een verpleegplan (klinisch re...

Uitgebreide samenvatting van de ABCDE-methode voor klinisch redeneren als onderdeel van het vak medische kennis vitale functiekunde en cardiologie. Plaatjes zijn toegevoegd en er is een duidelijke uitleg per onderdeel van de ABCDE-methode.

De opdracht Klinisch Redeneren uitgewerkt volgens de richtlijnen van het portfolio van PL4. HBO-Verpleegkunde, Hogeschool Utrecht. Geschreven voor de afdeling D2 Oost in het UMC Utrecht.

De samenvatting is voor studenten hb0-verpleegkunde in jaar twee, leerpakket 8. De samenvatting bevat alle stof van kt1 klinisch redeneren.

Stageportfolio van praktijkleren 1 van de opleiding HBO verpleegkunde aan de Hogeschool Utrecht. Het portfolio bevat de opdrachten klinisch redeneren en onderzoekend vermogen (+ uitwerking Canmeds rollen). cijfer: 9.1

Dit is een casus uitwerking voor de PL2 opdracht van de Hogeschool Utrecht. Behaald met een 9.2! In deze opdracht komen alle aspecten van het klinisch redeneren aanbod, De anamnese, meetinstrumenten, diagnostiek, verpleegkundige diagnoses, interventies en doelen. Het is aan de hand van de ICF gemaakt. vpk interventies, diagnoses en doelen zijn volgens de NIK/NOK/NANDA gesteld.

Uitwerking van de doelstellingen en aantekeningen van dit blok. Doelstellingen zijn uitgewerkt van de colleges en de vakken: Klinisch redeneren, OWG PGO, PPO en SRV VTV OV