4 opvoedstijlen - Samenvattingen en Aantekeningen

inhoud: kaart 1: eigen moodboard + 4 basisdimensies kaart 2: jokken & liegen kaart 3: regels kaart 4: seksuele opvoeding kaart 5: bedplassen kaart 6: opvoedstijlen & gezinstype kaart 7: communicatiepatronen kaart 8: kindermishandeling kaart 9: ruis voorkomen kaart 10: pedagogische hulpverlening kaart 11: eigen vraagstuk: praten met je kind over puberteit en seksuele voorlichting.

collegeaantekeningen, literatuur en E-collegeaantekeningen van verpleegkunde. Groot deel van de OP1 toets van kennislijn van de studie verpleegkunde op de hogeschool Rotterdam.

Samenvatting van de hoorcolleges van Pedagogiek voor de conceptuele toets Opvoeden in historisch perspectief .

1. De 4 basisdimensies van opvoeden 2. De drie Z’s van Schleiermacher 3. Opvoedingspiramide 4. Socialisatie 5. De oriëntatie niveaus van pedagogisch besef 6. Belangrijke leerpunten per leeftijdsfase 7. Draaglast/ draagkracht en gezinstypen 8. Opvoedstijlen 9. Problematische aspecten 10. Rollen in de groep 11. De geschiedenis van pedagogen 12. Problemen tijdens het opvoeden 13. Opvoedingsproblemen in een gezin 14. Het levensloopmodel 15. De 4 fasen van een adviesgesprek

Hoorcollege aantekening pedagogiek 1.1. Voor conceptuele toets Opvoeden in historisch perspectief .

Motorische ontwikkeling: Motoriek: Beweegvermogen en uitvoering van bewegingen. Motorische vaardigheden: Motorisch: 2 van 10 kinderen kunnen een tennisbal homolateraal met een knuppel 15 meter het veld in slaan. Cognitief: 16 van 20 kinderen kennen 3 van 4 spelregels van het spel kwartet. Sociaal-emotioneel: 18 van 20 kinderen werken samen, maar 2 hebben moeite met winst en verlies. SMART-doelen: Specifiek: Duidelijk beschreven in motorische, cognitieve, en sociaal-emotionele aspecten...