Capabel onderwijsgroep - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit is een uitwerking van het keuzedeel Duurzaamheid, welke voor meerdere MBO-opleidingen toegepast kan worden zoals de Capabel OnderwijsGroep of MBO Zaak. In deze opdracht werk ik de volgende onderdelen uit: het systeem aarde, wat is duurzaamheid, duurzame energie, duurzame economie, duurzaam wonen, duurzaam eten, duurzame kleding, duurzaam omgaan met afval, duurzaam reizen, duurzaamheid in bedrijven.

Dit is een uitwerking van het keuzedeel inspelen op innovaties, welke voor meerdere MBO-opleidingen toegepast kan worden zoals de Capabel OnderwijsGroep of MBO Zaak. Ook Maas College gebruikt die. Ik heb in de opdracht 8 opdrachten uitgewerkt: innovaties, omgaan met innovaties, reflecteren, feedback, jezelf ontwikkelen, communicatie, ontwikkeling van innovaties, veranderingen binnen bedrijven

Dit is een uitwerking van het keuzedeel Burgerschap, welke voor meerdere MBO-opleidingen toegepast kan worden zoals de Capabel OnderwijsGroep of MBO Zaak De inhoud van het examendeel burgerschap bestaat uit vier dimensies: 1. Politiek-juridische dimensie 2. Economische dimensie 3. Sociaal-maatschappelijke dimensie 4. Vitale dimensie

Dit is een uitwerking van het keuzedeel digitale vaardigheden voor gevorderden, welke voor meerdere MBO-opleidingen toegepast kan worden zoals de Capabel OnderwijsGroep of MBO Zaak. Dit is onderdeel van keuze BCD van de keuzedelen welke verplicht zijn voor MBO studenten.

In dit document wordt examen B1-K2-W1 uitgewerkt. Dit wordt gedaan in een PowerPoint presentatie, zoals gevraagd binnen de Capabel Onderwijsgroep. Let op: bestaat uit 14 dia's waarin een persoonlijk ontwikkelplan & een probleem binnen de kwaliteitszorg (in dit geval personeelstekort) wordt uitgewerkt

'BPV-opdracht 4.1 Voert beheertaken uit' bevat een volledig uitgewerkte opdracht welke in één keer is goedgekeurd door mijn docent.

Examen is beoordeeld met een voldoende. Dit examen is enkel bedoelt ter inspiratie. Bij onduidelijkheden of vragen neem vooral contact op.

In blokopdracht 2.2 staat het maken van een instructievideo over vrij spel centraal. Het doel van deze opdracht is om de waarde van vrij spel voor kinderen te weten te komen en welke rollen je als pedagogisch werker tijdens het spel kunt innemen. Inhoudsopgave Inleiding 3 Visie op vrij spel 4 Draaiboek 4 Link instructievideo….……………………………………………………………………………………………. 4 Onderbouwing van de gekozen visie 4 Feedback op r...

Ik heb examen 5 met een GOED afgerond.

Examen is beoordeeld met een voldoende. Dit examen is enkel bedoelt ter inspiratie. Bij onduidelijkheden of vragen neem vooral contact op.