Centrale visie op leren Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

1. Introductie: het ICF-model a. Verschillende referentiekaders om naar het menselijk handelen te kijken i. Het bio(medisch) model ii. Het sociale model iii. Het biopsychosociale model 1. Visie op het functioneren 2. Visie op de hulpverlening 3. Visie op samenwerking met professionals, met client en met zijn netwerk b. De ICF i. Situering van de ICF ii. Doel van de ICF iii. Wat is de ICF? 1. Het model 2. Conceptueel kader 3. Classificatiesysteem als codeboek 4. Opbouw van het clas...

SAMENVATTING: INTERNATIONALE MARKETING DEEL 1: BESLISSING TOT INTERNATIONALISERING HOOFDSTUK 1: INTERNATIONALE MARKETING IN BEDRIJVEN Fases in het internationale marketing proces: 1. Beslissing om een bedrijf te internationaliseren 2. Beslissing tot welke markten toe te treden 3. Strategieën voor markttoetreding 4. Het internationale marketingplan ontwerpen 5. Het plan implementeren en coördineren Doel = duurzaam concurrentievoordeel creëren op de internationale markt 1. Globaliseri...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen (ISBN 3, tweede druk). Hoofdstuk 1: Terrein van de ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie beschrijft en verklaart menselijk gedrag door terug te kijken naar de voorgeschiedenis, een aaneenschakeling van veranderingen: het ontwikkelingsproces 1.1 Een definitie van ontwikkeling Ontwikkeling doorlopen van een reeks toestanden, door verandering een onomkeerbare, trapsgewijze of geleidelijke ontw...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Samenvatting Human Resource Management Back to basic Filip Lievens. Human Resource Management. Historische schets. A. Voor industriële revolutie. Personeel > Verwijst naar mensen die in ondergeschiktheid aan andere arbeid verrichten. Gilden en ambachten > Regels over wie werd toegelaten tot het beroep, welke vaardigheden werden aangeleerd en op welke uren er gewerkt werd. Toen die tijd tegelijkertijd ondernemer en personeelsafdeling B. Industriële revolutie Massaproductie = Leidd...

De uitwerking in de vorm van een essay van de masterclass Persoonlijk Leiderschap van NCOI als onderdeel van de MBA. Inclusief de feedback van de beoordelaar. Het essay is gewaardeerd met een 7,5. De opdracht vanuit de NCOI luidt: Stap 1 Keuze Omdat dit essay tevens een toetsopdracht is, bent u niet geheel vrij in de inhoudskeuze. Het thema moet te maken hebben met uw huidige praktijksituatie (in uw organisatie, in een klantorganisatie) en dient te gaan over de toekomst van uw organisat...

Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een essay, dat u individueel maakt. Achtergrond: het schrijven van een essay Wat is een essay? Een essay is een argumenterend, informerend en prikkelend betoog. Er bestaan meerdere vormen van essays, zoals een betogend, beschouwend en verhalend essay. Voor deze eindopdracht schrijft u een betogend essay, waarin u uw persoonlijke visie met behulp van (wetenschappelijke) bronnen onderbouwt. Bij een betogend essay probeert u de...

Eindcijfer 9 Stap 1: Wat levert u in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een betogend essay, dat u individueel maakt. Schrijf een essay over een onderwerp dat gerelateerd is aan uw praktijk en aan de inhoud van deze Masterclass. Het onderwerp dient aan te sluiten bij de algemene leerdoelen en de onderwerpen die zijn behandeld in deze Masterclass. Onderwerpkeuze Omdat dit essay tevens een toetsopdracht is, bent u niet geheel vrij in de inhoudskeuze. Het thema ...

Examen Exameninformatie Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een essay, dat u individueel maakt. Achtergrond: het schrijven van een essay Wat is een essay? Een essay is een argumenterend, informerend en prikkelend betoog. Er bestaan meerdere vormen van essays, zoals een betogend, beschouwend en verhalend essay. Voor deze eindopdracht schrijft u een betogend essay, waarin u uw persoonlijke visie met behulp van (wetenschappelijke) bronnen onderbouwt. Bij ...

Dit zijn de aantekeningen van college 1, het openingscollege, van 2.8C Onderwijswetenschappen.