Digitale hulpverlening - Samenvattingen en Aantekeningen

Dit is een deeltoets van de module digitale hulpverlening. Deze paper gaat over digitale hulpverlening toepassen bij mensen met LVB. Let op! Dit document is ter inspiratie, niets mag worden overgenomen.

Uitwerking tentamen digitale hulpverlening. Behaalde cijfer: 9. Al mijn uploads heb ik nagelopen en ge-update en voldoen aan de criteria die per januari 2024 zijn gesteld. LET OP: Mijn documenten dienen gebruikt te worden ter inspiratie. Het is niet de bedoeling dat je mijn documenten inlevert of een deel van mijn verslag overneemt. Ik ben dan ook NIET verantwoordelijk als je dit wel doet. Denk er aan: Dit is plagiaat en InHolland bestraft plagiaat streng!

Uitwerking toetsverslag digitale hulpverlening deel A. Let op; de casus voor deze module is geheel fictief, er is dan ook niks te herleiden naar een echte casus. Dit is het verantwoordingsverslag voor de gesprekken die gevoerd zijn, geen bijlage van de daadwerkelijke gesprekken toegevoegd. Verslag afgerond met een 7.5 LET OP; mijn verslag is alleen ter inspiratie, plagiaat wordt zeer streng bestraft op Inholland.

Paper digitale hulpverlening, zelf met een ruim voldoende afgesloten.

Dit verslag bevat de uitwerking van Deel B van Module 2.6 Digitale hulpverlening. Er moest een informatieve paper geschreven worden op basis van een casus. Vanwege privacy-redenen is de naam geanonimiseerd, casus verkort weergegeven. Voor dit verslag had ik een 7.5, volgens de huidige uitwerking (2024) op Moodle. **Let op; mijn verslag mag alleen ter inspiratie gebruikt worden, plagiaat wordt op Inholland streng bestraft!!**

Deze toets is een deel van de module digitale hulpverlening, dit is het verantwoordingsverslag wat hoort bij het digitaal begeleiden a.d.h.v. chatsessies. Zonder bijlage, dit spreekt voor zich. Let op! Deze toets is ter inspiratie, niets mag worden overgenomen.

De samenvatting is een combinatie van informatie uit de hoorcolleges en de PowerPoints. Het bevat volgende hoofdstukken: herhaling methodische gereedschapskoffer, online en blended hulpverlening, kenmerken van digitale communicatie, basishouding en gesprekstechnieken in chatgesprekken, oplossingsgericht werken, moeilijke thema's in een chatgesprek, structurele benadering, contextuele benadering, motiverende gespreksvoering, schuld- en budgethulpverlening, interculturele communicatie en de zelfs...

Voor deze paper heb ik onderzoek gedaan naar hoe digitale hulpverlening helpend kan zijn in de behandeling voor mensen met NAH (Niet aangeboren hersenletsel). Ik heb onderzocht welke mogelijkheden er allemaal zijn t.a.v. digitale hulpverlening voor mensen met NAH. Daarbij heb ik onderzoek gedaan naar de voor- en nadelen van digitale hulpverlening in het algemeen en wat deze voor- en nadelen betekenen voor mensen met NAH.

Samenvatting van de hoorcolleges van Sociaal methodisch werken: verdiepen en verbreden 2 (92SMW3040) van de professionele bachelor Sociaal werk (Afstudeerrichting Maatschappelijk werk) van de PXL te Hasselt. In deze samenvatting vind je de verschillende opleidingsonderdelen terug (Online- en blended chathulpverlening, Motiverende gespreksvoering, Interculturele communicatie en budget- en schuldhulpverlening), met uitzondering van structurele en contexthulpverlening. De samenvatting is ee...