Opdracht 1 - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Nieuwe opzet volgens STARRT principe NCOI Masterclass Leiderschap en Visie. Stap 1: Wat lever je in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht, die je individueel maakt. De opdracht is om aan te tonen dat je in de context van een professionele praktijksituatie kan, weet en doet wat de leeruitkomst beschrijft. Je levert hiervoor een beroepsproduct en een verantwoordingsverslag in. Een beroepsproduct is een relevant product voor de situatie, ervaring, wens of het probleem waarmee...

De algemene leerdoelen vormen het (inhoudelijke) kader van de module. Ze zijn een beschrijving van wat je moet kennen en kunnen en vormen het uitgangspunt van de toetsing. Achter elk lesleerdoel staat een cijfer dat correspondeert met de algemene leerdoelen die hieronder zijn weergegeven. Zo is voor jou duidelijk zichtbaar welk lesleerdoel past bij welk algemeen leerdoel. Voor deze module zijn de volgende algemene leerdoelen opgesteld. Na het volgen van de lessen, het bestuderen van de theorie ...

Opdracht 13 werkproces B1-K2-W1 Afgerond met een goed Werken aan je professionele ontwikkeling Om proactief bij te dragen aan de kwaliteit op je werk, is het belangrijk om je eigen vakdeskundigheid op peil te houden. Dit doe je door actuele ontwikkelingen in de kinderopvang te volgen, vakliteratuur te lezen en deel te nemen aan bij/nascholingen. Ook maak je gebruik van de kennis en inzichten die je door de opleiding hebt gekregen. Je deelt je expertise met je collega’s. Je geeft op pro...

Opdracht SLB 1 - Werkproces B1-K2-W1 | B1-K2-W2 voor de opleiding tot gespecialiseerd pedagogisch medewerker (GPM) aan Variva Edu Academy (VEA). Het verslag is beoordeeld met een goed. In dit verslag beschrijf ik hoe ik in de praktijk de kwaliteitscirkels invul en de beroepshouding bespreek. Ook worden de stage-uren, beroepshouding, feedback, begeleiding, (school) opdrachten, leerdoelen, lessen, examens, keuzedelen en de cursus leren leren beschreven.

Opdracht 14 werkproces B1-K2-W2 Afgerond met een voldoende Werken aan het verbeteren van de kwaliteit van de organisatie In BPV opdracht 13 heb je gekeken hoe je visie en de missie terug ziet in het dagelijkse werk. In deze opdracht onderzoek je op welke wijze je de kwaliteit van je werk bewaakt en kunt verbeteren. Je werkt met kwaliteitszorgsystemen en levert een bijdrage aan het verbeteren van de kinderopvang vanuit jouw professionele kennis en vaardigheden

Bevat: - Wat houdt participatie in de maatschappij in? - Beschrijving van de cliënt / beginsituatie - Mogelijkheden, wensen, behoeften en verwachtingen - Ondersteuning op maat - Verantwoordingsverslag: Begeleiding van Cliënt - Kansen en mogelijkheden voor de cliënt - Evaluatie

Uitwerking opdracht BPV GPM 12. De opdracht is met een goed afgerond. Ik heb de opleiding MBO 4 Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker gevolgd bij Variva Edu Academy 2022/2023 en heb de diploma in november behaald.

Bevat: - Kernmerken doelgroep - Organisatiestructuur (Organogram) - Missie & Visie - Overlegvormen - Takenpakket persoonlijk begeleider - Belangrijke regels en afspraken - Aanbevelingen

Opdracht 10 B1-K1-W2 P1-K1-W1/P2-K1-W3/P2-K1-W4 voor de opleiding tot gespecialiseerd pedagogisch medewerker (GPM) aan Variva Edu Academy (VEA). Het verslag is beoordeeld met een voldoende. In dit verslag leg ik uit hoe ik het kind uit opdracht 8 en 9 kan gaan begeleiden en wordt er een ontwikkelplan voor twee weken opgesteld. Ook wordt er een vervolggesprek met de ouders ingepland en gevoerd om de resultaten van de begeleiding te evalueren. Tot slot worden er belangrijke instanties besproken w...

Voor deze opdracht heb ik onderzocht op welke wijze de kwaliteit van mijn pedagogisch werk wordt bewaakt door de organisatie en hoe dit verbeterd kan worden. Verder beschrijf ik op welke wijze het team op de hoogte wordt gehouden van de wet – en regelgeving in de kinderopvangen. Dit verslag is afgerond met een GOED!

Deze opdracht is een vervolg op opdracht 11. Ik heb in opdracht 12 namelijk een activiteitenplan moeten maken, hierna heb ik deze activiteitenplan ook moeten uitvoeren. Ook heb ik een collega moeten observeren en een checklist invullen, waarbij ik twee situaties beschreef waar mijn collega ongewenst gedrag corrigeerde. Anderzijds heb ik ook twee situaties beschreven waar mijn collega gewenst gedrag stimuleerde. Dit heb ik ook voor mezelf moeten doen. Dit verslag is afgerond met een GOED...

Voor opdracht 10 heb ik een ontwikkelplan geschreven voor het kind dat ik heb geobserveerd in opdracht 8. Ik heb een doel opgesteld die SMART geformuleerd is. Verder ben ik met dit doel aan de slag gegaan en heb ik uitgeschreven hoe ik het kind wil begeleiden. Dit verslag is afgerond met een GOED!